自拍偷拍亚洲一区二区_日本欧美亚洲精品在线观看_日本 欧美 国产中文字幕_午夜中文乱码福利

中國(guó)西藏網(wǎng) > 新聞 > 涉藏動(dòng)態(tài)

青?,敹?.4級(jí)地震應(yīng)急科學(xué)考察正式啟動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2021-05-28 08:39:00來源: 科技日?qǐng)?bào)

  5月27日,記者從青海省科技廳獲悉,青海省果洛州瑪多縣7.4級(jí)地震發(fā)生后,第二次青藏高原綜合科學(xué)考察研究項(xiàng)目“活動(dòng)斷裂與地震災(zāi)害”專題迅速前往地震災(zāi)區(qū)開展應(yīng)急科學(xué)考察。初步調(diào)查顯示,該地震是在印度/歐亞板塊碰撞擠壓的背景下,巴顏喀拉活動(dòng)地塊向東運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,地震的發(fā)生表明二十年多來強(qiáng)烈活動(dòng)的巴顏喀拉地塊仍未平靜。科考結(jié)果為進(jìn)一步認(rèn)識(shí)巴顏喀拉活動(dòng)地塊的運(yùn)動(dòng)與應(yīng)力分配以及未來強(qiáng)震危險(xiǎn)性分析提供科學(xué)依據(jù)。

  據(jù)悉,中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所李海兵研究員團(tuán)隊(duì)組成的應(yīng)急考察隊(duì)一行10人于5月24日上午抵達(dá)地震災(zāi)區(qū),擬通過對(duì)地震地表破裂情況的調(diào)查認(rèn)識(shí)該次地震的破裂過程和發(fā)震機(jī)制,研判地震趨勢(shì),為防震減災(zāi)提供科學(xué)依據(jù)。初步的調(diào)查結(jié)果顯示該次地震形成的地表破裂近NWW-SEE向延伸,破裂范圍長(zhǎng)約70公里,并可分為東、中、西三段。

  應(yīng)急考察隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,考察隊(duì)在白瑪納村附近發(fā)現(xiàn)地震次生破裂多處,黃河鄉(xiāng)附近向北西二十多公里地表破壞較為嚴(yán)重,破裂帶整體走向近120度,沿線隨處可見張裂隙、砂土液化等現(xiàn)象,路旁電線桿傾斜嚴(yán)重。接近G214國(guó)道一處地表破裂切過公路形成最大左行位錯(cuò)量。根據(jù)野外現(xiàn)象觀察,斷裂具有左行走滑兼正斷的運(yùn)動(dòng)學(xué)特性。

  應(yīng)急考察隊(duì)還發(fā)現(xiàn),G214野馬灘大橋附近地表破裂極為明顯,破裂帶寬度5至8米不等,出現(xiàn)大量砂土液化現(xiàn)象,部分砂土液化點(diǎn)仍在冒水。G214野馬灘大橋受本次地震破壞嚴(yán)重,橋體坍塌,呈多米諾式,橋面一致向南。大橋南端公路路面造成路面擠壓突起,雙向車道擠壓突起不一致,最高突起達(dá)20厘米。

  經(jīng)初步調(diào)查結(jié)果顯示,本次地震為一次典型的左旋走滑型地震事件,局部伴隨正斷分量,發(fā)震斷層為巴顏喀拉地塊北側(cè)東昆侖斷裂帶東段的一條分支瑪多-甘德斷裂。


巴顏喀拉地塊地理位置及其周緣7級(jí)以上大地震分布。青海省科技廳供圖


青海瑪多7.4級(jí)地震地表破裂位置圖。青海省科技廳供圖


G214野馬灘大橋受損破壞情況。青海省科技廳供圖


青?,敹?.4級(jí)地震應(yīng)急科學(xué)考察野外工作照。青海省科技廳供圖

(責(zé)編: 陳衛(wèi)國(guó))

版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。

  • 青海瑪多地震災(zāi)區(qū)所有學(xué)校正常上課

    “災(zāi)難只是瞬間,但我們團(tuán)結(jié)互愛、克服困難,這樣的溫暖會(huì)一直持續(xù)下去。”24日,青海省果洛藏族自治州瑪多縣民族寄宿制學(xué)校的升旗儀式上,八年級(jí)學(xué)生卓瑪拉毛說。[詳細(xì)]
  • 曲邁卓瑪復(fù)課記

    5月24日,青海省果洛藏族自治州瑪多縣地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)全面復(fù)課,來自瑪多縣民族寄宿制中學(xué)的八年級(jí)學(xué)生曲邁卓瑪與870多名同學(xué)一起,在帳篷學(xué)校迎來了復(fù)課。[詳細(xì)]
  • 地震過后,他成為孩子們的“臨時(shí)父親”

    地震發(fā)生后,李加才讓第一時(shí)間趕到宿舍疏散學(xué)生,安撫他們的情緒。作為班主任,他除了負(fù)責(zé)教學(xué)工作,還要關(guān)心班里36個(gè)孩子的心理健康和飲食起居,成為了孩子們的“臨時(shí)父親”。[詳細(xì)]