黨的聲音來 格?;ㄕ_
室外,秀麻草原的陽光和煦溫暖;室內(nèi),大家聆聽宣講掌聲陣陣。
10月31日,黨的二十大代表、海南藏族自治州同德縣尕巴松多鎮(zhèn)貢麻寄宿制小學(xué)教師劉秀青,回到了自己曾經(jīng)教學(xué)24年的秀麻鄉(xiāng)斗后索寄宿制小學(xué)宣講黨的二十大精神。
因?yàn)槁泛茫降臅r(shí)間比較早。劉秀青記憶里原本從同德縣城到斗后索寄宿制小學(xué)整整一天的路程現(xiàn)在縮短到僅僅一個(gè)半小時(shí)。
得知?jiǎng)⑿闱嘁獊硇v的消息,秀麻鄉(xiāng)的群眾很期待,早早聚集在斗后索寄宿制小學(xué)的“紅色感恩廳”,村民、教師、學(xué)生,大家或搬個(gè)小馬扎,或直接席地而坐,有幾個(gè)劉秀青早年教過的學(xué)生,手捧哈達(dá)一直在學(xué)校門口等待著。
秀麻鄉(xiāng)是一個(gè)純牧業(yè)鄉(xiāng),地廣人稀,牧民群眾居住分散,黨員干部深入牧戶傳達(dá)和落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)惠民政策難度較大,但是對(duì)于黨的二十大精神的宣講,鄉(xiāng)黨委政府干部早早奔走相告,早早集中在了學(xué)校中。
“作為一名普通基層的、牧區(qū)的教師,能參加黨的二十大、見證這一重要?dú)v史時(shí)刻,是我莫大的光榮?!痹谛懵猷l(xiāng)群眾熱切的期盼中,劉秀青打開了話匣子。從10月24日返回同德,劉秀青就忙于宣講黨的二十大精神,因連日來緊張工作和長(zhǎng)時(shí)間用嗓,她的聲音有些嘶啞,但她卻依然情感充沛、鏗鏘有力。
“黨的二十大報(bào)告中提出,‘辦好人民滿意的教育。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題?!诂F(xiàn)場(chǎng)聽到這樣的內(nèi)容,心情激動(dòng)得不知道如何表達(dá),感覺我們教師是這天底下最光輝的職業(yè)?!甭犞鴦⑿闱嘤靡豢诹骼牟卣Z解讀,現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)、老師、村民都頻頻點(diǎn)頭。
“習(xí)近平總書記還在黨的二十大報(bào)告提出的‘加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,強(qiáng)化學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展’等等關(guān)于教育方面的論述,作為一名教育工作者,聽了這些話感到特別暖心……”
以藍(lán)天為幕布,以學(xué)校為舞臺(tái),雪后的秀麻初晴,寒冷的天氣擋不住大家聆聽“精神食糧”的熱情,劉秀青把習(xí)近平總書記在報(bào)告中多次提到的教育的內(nèi)容跟大家分享,大家如同在現(xiàn)場(chǎng)聽報(bào)告一樣,心情久久不能平靜。
雖然任職時(shí)間不長(zhǎng),但是秀麻鄉(xiāng)黨委書記許正平最能感受到近幾年的變化,“我們享受到黨和國家的一系列惠民政策,高原美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理、鄉(xiāng)村振興……這些親身感受到的改變,都得益于黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。如今,通過劉秀青代表再次聆聽到黨的二十大聲音,讓我們打心眼里感恩,充滿力量,充滿信心。”許正平的話說出了大家的心聲。
“劉秀青老師教學(xué)的時(shí)候,學(xué)校只有兩排小平房,圍墻是土坯墻,黑板是邊緣不整的水泥抹成的,取暖得用干牛糞,條件十分簡(jiǎn)陋?,F(xiàn)在不一樣了,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、高水平的師資力量,高質(zhì)量的教學(xué)模式,牧民們的教育理念發(fā)生了根本性的變化,黨和政府越來越重視孩子的教育。”斗后索寄宿制小學(xué)校長(zhǎng)萬瑪項(xiàng)青感慨道。
如今,斗后索寄宿制小學(xué)在校生數(shù)量由當(dāng)初的80余名增加到700余名,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量也大幅度提高了,原劉秀青所執(zhí)教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,甚至有好些學(xué)生大學(xué)畢業(yè),走上了重要的工作崗位,草原深處的滄桑巨變清晰可見。
宣講從13時(shí)30分許開始,持續(xù)了近3個(gè)小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)近400名村民、學(xué)生、教師全神貫注,認(rèn)真傾聽,仔細(xì)記錄;不少與會(huì)的鄉(xiāng)黨員干部還打開手機(jī)翻看黨的二十大報(bào)告內(nèi)容,結(jié)合劉秀青的宣講對(duì)照學(xué)習(xí)。
臨近宣講結(jié)束,劉秀青還專門去看自己曾經(jīng)工作過的辦公室,教學(xué)樓,她笑著表示,“能用學(xué)生、家長(zhǎng)能理解的語言、喜歡的方式,向他們傳遞好黨的聲音,心情特別激動(dòng),看著孩子們能夠如同草原上的格桑花一樣成長(zhǎng),心情特別激動(dòng),如果身體允許,我還想再回到我教學(xué)過的斗后索寄宿制小學(xué),再教24年。”
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