羌塘草原可愛(ài)萌娃的成長(zhǎng)史
圖為西藏自治區(qū)那曲比如縣第一幼兒園孩子們做課間操 攝影:王淑
中國(guó)西藏網(wǎng)訊 “父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),爸爸媽媽你們辛苦了……”羌塘草原深處那曲比如縣第一幼兒園的萌娃們用話劇的方式,告訴父母自己正在快樂(lè)地長(zhǎng)大,伴隨著《時(shí)間都去哪兒了》的動(dòng)人歌聲,在場(chǎng)的每一個(gè)人都被感動(dòng)。
圖為那曲比如縣第一幼兒園的孩子們做課間操 攝影:王淑
比如縣第一幼兒園副園長(zhǎng)拉措說(shuō):“對(duì)孩子開(kāi)展感恩教育,讓他們從小學(xué)會(huì)尊重和理解自己的父母,這是傳統(tǒng)教育的體現(xiàn),我們辦園的目的就是要讓孩子快樂(lè),讓家長(zhǎng)放心?!?/p>
圖為那曲比如縣第一幼兒園的孩子們 攝影:王淑
走進(jìn)那曲比如縣第一雙語(yǔ)幼兒園,暖心的建筑設(shè)計(jì)讓人眼前一亮,根據(jù)年齡段特點(diǎn),幼兒園圍繞五大領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù))開(kāi)設(shè)了多種課程和豐富的課余活動(dòng)。618名萌娃沉浸在看繪畫講故事的話劇表演、丁嘎熱巴舞蹈、繪畫、手工制作等活動(dòng)中,健康快樂(lè)地長(zhǎng)大。
圖為那曲比如縣第一幼兒園孩子表演節(jié)目 攝影:王淑
“藏族小孩兒對(duì)歌舞特別有天賦,尤其喜歡本地的丁嘎熱巴舞蹈?!崩胝f(shuō),“發(fā)掘孩子們的藝術(shù)天分,讓他們從小愛(ài)上傳統(tǒng)文化,能很好地加深對(duì)本民族文化的認(rèn)同,對(duì)孩子將來(lái)的成長(zhǎng)非常有利?!?/p>
圖為那曲比如縣第一幼兒園孩子們?cè)诖罘e木 攝影:王淑
幼兒園將環(huán)境布置得豐富多彩,富有當(dāng)?shù)靥厣?。最受孩子們歡迎的是書法教室、舞蹈教室、玩具室等功能教室。每班幼兒教學(xué)室、盥洗室、就寢室一體化的空間方便了幼兒生活和游戲,充分體現(xiàn)了教育環(huán)境兒童化的特點(diǎn)。
圖為那曲比如縣第一幼兒園孩子們?cè)诖罘e木 攝影:王淑
針對(duì)年齡更小一點(diǎn)的中班和小班的孩子,幼兒園主要培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和開(kāi)展安全教育。記者看到,小班的孩子在老師的陪伴下通過(guò)搭積木培養(yǎng)動(dòng)手能力,中班的孩子正在學(xué)習(xí)如何正確佩戴口罩。
圖為那曲比如縣第一幼兒園孩子們學(xué)習(xí)戴口罩 攝影:王淑
幼師次旺群培說(shuō):“我們用最通俗易懂的方式給他們講解自身安全問(wèn)題和愛(ài)國(guó)教育,讓孩子用繪本認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道首都在哪里?!?/p>
圖為那曲比如縣第一幼兒園 攝影:王淑
次仁群培是幼兒園為數(shù)不多的男老師,從一開(kāi)始的不適應(yīng)到得到孩子們的喜歡,他見(jiàn)證了很多孩子的成長(zhǎng)?!皠傔M(jìn)入幼兒園的孩子比較膽怯靦腆,不敢和老師們說(shuō)話,現(xiàn)在見(jiàn)面用雙語(yǔ)交流沒(méi)有障礙。”
圖為那曲比如縣第一幼兒園 攝影:王淑
次旺群培說(shuō):“西藏特殊的自然條件決定了基層條件十分艱苦,但是看到孩子們健康成長(zhǎng)一切都值了,比如縣非常重視教育,農(nóng)牧民群眾尊重老師,這份工作讓我很有成就感。”
圖為那曲比如縣第一幼兒園 攝影:王淑
在幼兒園,幼師將自己的全部愛(ài)心奉獻(xiàn)給幼兒,陪伴幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幼師根據(jù)孩子們喜歡的顏色,和幼兒們一起自己調(diào)色自己動(dòng)手,將每一個(gè)教室裝點(diǎn)成他們喜歡的樣子,成為教室主題文化。
拉措說(shuō):“經(jīng)過(guò)幼兒園培養(yǎng)的孩子在口語(yǔ)表達(dá)能力和動(dòng)手能力,以及理解能力和反應(yīng)靈敏上與不上幼兒園的孩子區(qū)別很大,對(duì)他們以后上小學(xué)和學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境非常有幫助。”
圖為那曲比如縣第一幼兒園 攝影:王淑
那曲比如縣第一幼兒園在五大領(lǐng)域課程的基礎(chǔ)上,開(kāi)設(shè)了幼兒閱讀、舞蹈、安全、愛(ài)國(guó)、思維訓(xùn)練等特色課程,使幼兒個(gè)性得到了充分的發(fā)展。拉措表示,我們?nèi)w教職工將繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、辦特色、樹品牌,把幼兒園建成孩子們的快樂(lè)之園、家長(zhǎng)的希望之園、老師的成長(zhǎng)之園。(中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/王淑 趙二召)
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