素質(zhì)教育也能如此開展
日前,一則名為《一期培訓(xùn)班收費三四千 學(xué)跳繩有必要報班嗎》的新聞引起了筆者的興趣。原來,是學(xué)校的體育課開展了跳繩訓(xùn)練,一些學(xué)校還對孩子的訓(xùn)練成效設(shè)置了考核標準。生怕孩子在任何方面落后的家長紛紛給孩子報跳繩課外培訓(xùn)班,一時市場相當火爆。聯(lián)想到筆者親戚花6000多元送孩子訓(xùn)練籃球,身邊的同事、朋友讓孩子學(xué)鋼琴、學(xué)游泳、學(xué)象棋圍棋,學(xué)的項目五花八門,應(yīng)有盡有,唯一相同的便是價格不菲。這些現(xiàn)象不禁令人感慨,現(xiàn)在素質(zhì)教育的理念是真正深入人心了,為了孩子的全面發(fā)展,家長絕不會吝惜口袋里的鈔票。這雖說比只看分數(shù)是進了一步,可總覺得還是有點變味。
對素質(zhì)教育有需求,就只能通過社會上的商業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)來滿足嗎?另一則新聞給出了答案。近日,拉薩市第一小學(xué)與西藏自然科學(xué)博物館開展了為期一個月的“館校合作”活動,內(nèi)容包括科普教育課程、科學(xué)實驗表演、科普話劇表演、標本講解、完成巨幅科普繪畫等?;顒雍芎玫乩昧宋鞑刈灾螀^(qū)公共文化服務(wù)設(shè)施,創(chuàng)新了西藏自治區(qū)未成年人主題教育實踐,使學(xué)生們拓展了視野、增長了知識、體驗了科學(xué)的魅力,對啟迪學(xué)生智慧、增強學(xué)生創(chuàng)新思維和能力起到了良好的促進作用。
每座城市都建有一定數(shù)量的公共文化體育設(shè)施,如圖書館、博物館、紀念館、美術(shù)館、文化館、體育場、青少年宮、工人文化宮等,用以滿足群眾的文化體育活動需求。根據(jù)《公共文化體育設(shè)施條例》規(guī)定,公共文化體育設(shè)施管理單位必須堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向,充分利用公共文化體育設(shè)施,傳播有益于提高民族素質(zhì)、有益于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的科學(xué)技術(shù)和文化知識,開展文明、健康的文化體育活動。而在第二則消息中,素質(zhì)教育的需求與提供文化體育活動服務(wù)的義務(wù)完美結(jié)合,為我們提供了一個少一點盲從與攀比的選擇。
如何充分利用公共文化體育設(shè)施,《條例》里有明確的規(guī)定。如公共文化體育設(shè)施管理單位應(yīng)當完善服務(wù)條件,建立、健全服務(wù)規(guī)范,開展與公共文化體育設(shè)施功能、特點相適應(yīng)的服務(wù)等公共文化體育設(shè)施應(yīng)當根據(jù)其功能、特點向公眾開放,開放時間應(yīng)當與當?shù)毓姷墓ぷ鲿r間、學(xué)習(xí)時間適當錯開,并且不得少于省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定的最低時限。國家法定節(jié)假日和學(xué)校寒暑假期間,應(yīng)當適當延長開放時間。學(xué)校寒暑假期間,公共文化體育設(shè)施管理單位應(yīng)當增設(shè)適合學(xué)生特點的文化體育活動等。
此外,家長、學(xué)校乃至教育部門,也要積極主動與有關(guān)管理部門溝通協(xié)調(diào),共同開展豐富多彩的素質(zhì)教育活動,讓孩子們成為有理想、有道德、有社會責(zé)任感、有高尚情操、有廣博科學(xué)文化知識的一代新人。
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