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昌都市教育工作綜述:夢(mèng)想啟航 滿園芳香

周婷婷 發(fā)布時(shí)間:2020-11-06 15:07:00來(lái)源: 中國(guó)西藏新聞網(wǎng)


圖為昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“未來(lái)教室”。記者 周婷婷 攝


圖為課堂上專心聽(tīng)講的學(xué)生。記者 周婷婷 攝

  1951年1月20日,西藏第一所現(xiàn)代學(xué)?!级瑢W(xué)正式開學(xué),時(shí)有學(xué)生60余人。同年5月1日,在冬學(xué)基礎(chǔ)上正式成立昌都小學(xué),結(jié)束了昌都普通群眾沒(méi)有受教育權(quán)利的歷史,拉開了昌都現(xiàn)代教育的序幕。

  近年來(lái),這所學(xué)校發(fā)展突飛猛進(jìn),新建了教學(xué)樓、宿舍樓,改造了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),設(shè)立了圖書閱覽室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室、音樂(lè)教室、專用美術(shù)教室等功能性教室,建立了學(xué)校自己的網(wǎng)站、校園新聞、教學(xué)資源庫(kù)等,為雪域高原培養(yǎng)出越來(lái)越多的各類優(yōu)秀人才。如今,這所學(xué)校已更名為昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué),有38個(gè)班級(jí)約2200名學(xué)生。

  昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展,只是昌都市教育發(fā)展的一個(gè)縮影。從僅有一所學(xué)校,發(fā)展到全市各級(jí)各類學(xué)校669所,在校學(xué)生147859人,人數(shù)是1951年的2464倍,可見(jiàn)昌都教育發(fā)展變化之大,規(guī)模壯大之快。

  規(guī)范管理化 提升教學(xué)質(zhì)量

  “細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、恒、全”是昌都眾多學(xué)校的管理指導(dǎo)方針,雖然只有五個(gè)字,卻可以看出昌都始終把加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教學(xué)質(zhì)量擺在重要位置,通過(guò)實(shí)施精細(xì)化管理,著力規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)和辦學(xué)行為。

  在促進(jìn)管理規(guī)范化過(guò)程中,昌都市專門制定了《昌都市星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施辦法》,明確星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建的8個(gè)一級(jí)指標(biāo)、17個(gè)二級(jí)指標(biāo)和90個(gè)三級(jí)指標(biāo),努力創(chuàng)建一個(gè)讓學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。

  但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,每一項(xiàng)都印證著昌都教育事業(yè)的發(fā)展足跡:

  建立學(xué)前、小學(xué)、初中、高中四大教育“聯(lián)盟”,通過(guò)學(xué)校間優(yōu)質(zhì)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏,實(shí)現(xiàn)聯(lián)盟內(nèi)校際均衡;

  開展高中六校聯(lián)考暨教育年會(huì)(昌都3所高中、天津紅光中學(xué)、重慶西藏中學(xué)、河南新鄭高中),促進(jìn)高中辦學(xué)水平提升;

  在內(nèi)地西藏初中班、高中班、中考、高考、對(duì)口高職“四大考試”中,少數(shù)民族單獨(dú)劃定分?jǐn)?shù)線,招生不斷向民族考生傾斜,向基層農(nóng)牧民群眾子女傾斜,大力促進(jìn)教育公平;

  針對(duì)全地區(qū)交通不便,學(xué)校點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣特征,大力實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程,積極推動(dòng)教育信息化建設(shè),全市教育系統(tǒng)500多人次的電教作品在全國(guó)各類多媒體大賽中獲獎(jiǎng);

  ……

  春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,在各學(xué)校和天津、重慶、福建援藏省市協(xié)調(diào)下,越來(lái)越多的昌都學(xué)生走出大山、走向內(nèi)地接受優(yōu)質(zhì)教育。

  強(qiáng)化思想政治 凸顯教育陣地

  上午10時(shí),在昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)上,學(xué)生們正在跳課間操。隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化,男生動(dòng)作奔放,女生輕柔舒展。這不是廣播體操,而是昌都傳統(tǒng)民族舞蹈改編而成的弦子舞課間操。

  跳弦子舞課間操,是昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)思政課堂“活”起來(lái)的成果。將昌都鍋莊、丁青熱巴、芒康弦子、江達(dá)長(zhǎng)袖舞等民族舞蹈改編為課間操,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園堅(jiān)持德育與教材相結(jié)合,與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合,從而做到“教學(xué)做合一”“知行合一”。

  一直以來(lái),昌都市高度重視學(xué)校黨建工作、學(xué)生思想政治工作和思想道德建設(shè),不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作,堅(jiān)持立德樹人、德育為先,以理想信念教育為核心,全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

  走進(jìn)任何一所學(xué)校,便可看到教室、辦公室等場(chǎng)所懸掛著“領(lǐng)袖像”,路燈桿、教室里處處有小的五星紅旗。學(xué)校用直觀的形式,讓學(xué)生在潛移默化中樹立核心意識(shí),并通過(guò)講授《國(guó)旗法》相關(guān)內(nèi)容,介紹國(guó)旗升降儀式相關(guān)知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育。

  此外,學(xué)校深入開展“ 扣好人生第一顆扣子”“過(guò)好當(dāng)下幸福生活”“新時(shí)代好少年”“四講四愛(ài)”等主題教育,讓師生增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,不斷增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”。

  豐富體育活動(dòng) 促進(jìn)全面發(fā)展

  9月26日,首屆藏東羽毛球賽在昌都市第一高級(jí)中學(xué)羽毛球館舉行。作為昌都市第一高級(jí)中學(xué)體育老師的劉忠岳在比賽中取得了一份好成績(jī),他表示,希望更多人能參與到體育活動(dòng)中,強(qiáng)身健體,同時(shí)也希望學(xué)校更加重視體育課,讓學(xué)生全面發(fā)展。

  一直以來(lái),昌都各級(jí)各類學(xué)校就把體育課列入教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校體育逐步成為貫徹“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展教育方針的重要組成部分。中小學(xué)“兩課”“三操”“兩活動(dòng)”全面普及,青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)廣泛開展,體育施標(biāo)面達(dá)到100%,達(dá)標(biāo)率90%以上。

  數(shù)據(jù)是最好的證明:昌都體育代表團(tuán)在自治區(qū)歷屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲19枚金牌,多次在全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全區(qū)少兒田徑賽上獲得第一名,被授予多個(gè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。

  除了現(xiàn)代體育項(xiàng)目,民族民間體育項(xiàng)目也在發(fā)揚(yáng)光大。近年來(lái),以大象拔河、抱石頭、抱沙袋等為主要內(nèi)容的民族體育活動(dòng)廣泛開展,每年組織群眾性體育活動(dòng)30余次(項(xiàng)),經(jīng)常性參與體育鍛煉人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)人次,人民群眾健身意識(shí)普遍增強(qiáng)。

  在昌都各大公共場(chǎng)所,很容易便能見(jiàn)到一組組全民健身器材。近年來(lái),昌都在發(fā)展和繁榮昌都體育事業(yè)上加大了人力、物力和財(cái)力投入。修建體育場(chǎng)地、健身步道,投放健身器材,為群眾體育活動(dòng)的開展創(chuàng)造了硬件條件。

  成績(jī)的取得凝聚著黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷;凝聚著內(nèi)地援昌省市、企業(yè)的無(wú)私援助;凝聚著全市各族人民的共同努力。腳踏實(shí)地的昌都人民正放眼未來(lái),努力譜寫昌都教育新的輝煌篇章。

(責(zé)編: 賈春玲)

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