近日，記者從西藏自治區(qū)教育廳獲悉，河北省新一批教育人才組團式援藏團隊入藏一年多來，在河北省的全力支持下，全方位、廣渠道、多領(lǐng)域地開展民族交流交往活動，建立援助學(xué)校與受援學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)教育資源，共同培育師生的教育援藏機制，大膽嘗試“聯(lián)校模式”，探索出一條組團式教育援藏的新路子，大大加強了西藏學(xué)校與內(nèi)地學(xué)校的對接，實現(xiàn)了先進理念共通、優(yōu)質(zhì)資源共享、師資力量共有，極大地促進了受援學(xué)校師生的幸福成長。

　　為進一步促進受援學(xué)校教師專業(yè)成長和學(xué)生進步，援藏團隊基于受援學(xué)校發(fā)展實際，充分利用支援學(xué)校的學(xué)科資源優(yōu)勢，借力名師引領(lǐng)示范作用，學(xué)校除邀請河北省名師工作室來拉薩阿里河北完全中學(xué)進行教學(xué)教研交流活動外，還把拉薩阿里河北完全中學(xué)藏族管理人員及20多名教師送到石家莊、衡水、邯鄲的優(yōu)秀學(xué)校開展為期半個月的學(xué)習(xí)交流活動。

　　深挖教育援藏交流交往交融工作經(jīng)驗，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，建立冀藏交往交流交融機制，促進拉薩阿里河北完全中學(xué)與河北省對口援助學(xué)校開展更大范圍、更廣領(lǐng)域、更深層次的交流合作。2020年9月，拉薩阿里河北完全中學(xué)初高中各學(xué)科11名教師和高二文科班35名學(xué)生前往河北省邯鄲市第一中學(xué)開展校際教研及學(xué)習(xí)交流活動，同年10月，19名短期援藏教師在河北教育廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊下，赴拉薩阿里河北完全中學(xué)開展為期兩個多月的短期援藏，旨在將學(xué)科優(yōu)勢與受援學(xué)校的教學(xué)實際相結(jié)合，重點培養(yǎng)年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。“學(xué)習(xí)交流，讓我受益匪淺，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)智慧?！备叨锝處熞撞ū硎尽?/p>

　　“聯(lián)校模式”的建立，架起了河北、阿里地區(qū)教育共進的“天路”，鋪設(shè)了兩地各族人民情感交往交流交融的“天路”，更搭建了阿里地區(qū)農(nóng)牧民子弟走出高原的“天路”，大大加強了西藏自治區(qū)學(xué)校與內(nèi)地學(xué)校的對接，實現(xiàn)了先進理念共通、優(yōu)質(zhì)資源共享、師資力量共有、師生情感共進。