超長距離的油氣管道、電纜或橋隧大壩等大型工程如果出現(xiàn)結(jié)構(gòu)健康問題，可否在遠端監(jiān)測室第一時間發(fā)現(xiàn)？由重慶大學光電工程學院朱濤教授團隊自主研發(fā)的“光纖多維智能感知技術”為這一問題提供了良好的解決方案。近日，記者了解到今年該項成果通過權(quán)益讓渡后，獲得了風險投資，成為重慶大學技術權(quán)益讓渡轉(zhuǎn)化金額最大的一個項目。

　　打通科研成果轉(zhuǎn)化堵點，激發(fā)科研人員的創(chuàng)新積極性，讓更多科技成果走出實驗室。2020年12月，重慶市科學技術局等10部門共同出臺《重慶市賦予科研人員職務科技成果所有權(quán)或長期使用權(quán)試點實施方案》（以下簡稱《方案》），在西部（重慶）科學城、兩江新區(qū)、全市各國家高新區(qū)和環(huán)大學創(chuàng)新生態(tài)圈選擇20家高校和科研院所開展試點。

　　兩年來，越來越多的科技成果正加速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。

　　完全賦權(quán) 讓科研人員打消顧慮

　　高?？萍汲晒麑儆诼殑瞻l(fā)明，高校科研人員想要轉(zhuǎn)化成果，一方面需要一系列手續(xù)，另一方面又擔心是否有國有資產(chǎn)流失風險。一直以來，高?？蒲腥藛T對科技成果轉(zhuǎn)化的參與度不高，存在著“不愿轉(zhuǎn)、不敢轉(zhuǎn)、不能轉(zhuǎn)”的現(xiàn)象。

　　“試點職務科技成果賦權(quán)就是希望能打消高校和科研人員對于科技成果轉(zhuǎn)化的顧慮?！敝貞c市科技局相關負責人表示，在具體的任務中，《方案》列出了落實以增加知識價值為導向的分配政策、優(yōu)化科技成果轉(zhuǎn)化國有資產(chǎn)管理方式、完善科技成果評估機制等8項配套任務，涉及了在職務科技成果轉(zhuǎn)化中，可能遇到的問題，為各個單位試點給出了方向，也掃清了障礙。

　　“我們從2008年開始研究分布式光纖傳感，技術成果解決了分布式光纖傳感領域的三大技術瓶頸，結(jié)合大數(shù)據(jù)和人工智能，目前技術成果已在油氣管道、特殊安防、鋼鐵冶煉、航空航天等領域得到成功應用?！敝鞚f，現(xiàn)在學校不僅完善了成果轉(zhuǎn)讓的相關制度，在保護國有資產(chǎn)的基礎上充分賦予了科研人員成果所有權(quán)，同時還成立了重慶重大知識產(chǎn)權(quán)運營有限公司等專業(yè)的商業(yè)運營服務機構(gòu)，架起了科研人員和市場之間的橋梁，大大提高了科研人員的成果轉(zhuǎn)化積極性。

　　在學校專業(yè)機構(gòu)的幫助下，朱濤教授團隊獲得四川發(fā)展投資有限公司院士基金和一盞資本的風險投資，同時團隊將獲得的專利所有權(quán)作價入股成立了重慶塔科智感科技有限公司等產(chǎn)業(yè)化企業(yè)。

　　“重慶大學在全國率先探索將成果所有權(quán)全部賦予科研人員的‘權(quán)益讓渡’新模式?！敝貞c大學技術轉(zhuǎn)移研究院院長呂學偉介紹，2018年學校頒布實施《重慶大學促進科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法》不斷探索完善“權(quán)益讓渡”轉(zhuǎn)化模式，對于允許轉(zhuǎn)讓的科技成果，學校經(jīng)評估并收取一定比例資源占用費后，將成果所有權(quán)讓渡給完成人或賦予完成人長期使用權(quán)，由完成人自主實施轉(zhuǎn)化。

　　同時，重慶大學將成果轉(zhuǎn)化列入職務評聘指標體系和績效核算指標體系，來激發(fā)科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性。目前已有10個項目80余項專利通過權(quán)益讓渡賦予完成人科技成果所有權(quán)，合同金額達9800余萬元。

　　松綁減負 解除成果轉(zhuǎn)化后顧之憂

　　一體化壓鑄成型技術隨著其被特斯拉應用后備受關注，重慶理工大學材料科學與工程學院周志明教授研發(fā)的一種用于壓鑄磨具的新型納米陶瓷涂層，耐磨效果達到了以往三倍，價格只有國外同類產(chǎn)品的60%。去年年底，重慶理工大學賦權(quán)改革方案出臺后，周志明向?qū)W校提交了成果轉(zhuǎn)化申請，成為首個享受到科技成果完全賦權(quán)政策的老師。

　　“我對我的成果在市場上的發(fā)展充滿了信心?！敝苤久髡f，提出申請后，他在學校技術經(jīng)紀人團隊幫助下找到了投資方，該成果以作價入股與浙江合創(chuàng)涂層技術有限公司等單位合作實施轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化金額40萬元。學校與他簽訂了賦權(quán)協(xié)議，變更了成果所有權(quán)，他在成果轉(zhuǎn)化上具有完全的自主權(quán)。

　　“以前是我們追著老師跑，現(xiàn)在是老師追著我們跑?！敝貞c理工大學產(chǎn)學研合作辦公室主任宋林琳深有感觸，賦權(quán)改革試點之前，國家出臺過促進科技成果轉(zhuǎn)化的相關政策，學校也進行了很多探索，不過很多老師都在觀望。成為試點單位后，制定了政策，科技成果轉(zhuǎn)化前可賦予成果完成人職務科技成果80%所有權(quán)或全部所有權(quán)，而且明確職務科技成果轉(zhuǎn)化前不納入國有資產(chǎn)管理，科技成果轉(zhuǎn)化不再報國有資產(chǎn)管理部門審批，讓老師們轉(zhuǎn)化積極性大增。截至目前學校已實施了120項專利轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化金額12067萬元。

　　“經(jīng)過兩年的試點，科研人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積極性被進一步激發(fā)?！敝貞c市科技局相關負責人表示，截至2022年6月底，20家試點單位已通過賦權(quán)轉(zhuǎn)化成果累計約2.5億元，吸引社會投資超5億元。接下來，重慶市科技局將加強科技成果賦權(quán)改革系統(tǒng)設計和分類指導，加強與科技成果管理相關改革的協(xié)同，及時健全完善相關政策措施，加快推動科技成果轉(zhuǎn)化。雍 黎