2022年全國科技工作者日到來

　　首批140家科學家精神教育基地發(fā)布

　　光明日報北京5月30日電（記者詹媛）30日，我國迎來第六個全國科技工作者日。當天上午，以“創(chuàng)新爭先 自立自強”為主題，2022年全國科技工作者日主場活動在京舉行。

　　為支持青年科技人才全面發(fā)展，中國科協(xié)、教育部、科技部、共青團中央、中國科學院、中國工程院、國防科工局、國家自然科學基金委員會在活動中聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于支持青年科技人才全面發(fā)展聯(lián)合行動的倡議》?！冻h》號召有關(guān)單位和社會各界開展支持青年科技人才全面發(fā)展聯(lián)合行動，關(guān)心青年科技人才所思所想，大力弘揚科學家精神，激勵青年人才脫穎而出，營造良好創(chuàng)新生態(tài)，強化組織建設和平臺支撐，拓寬國際視野，為加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供不竭動力。

　　中國科協(xié)、教育部、科技部、國務院國資委、中國科學院、中國工程院、國防科工局還聯(lián)合發(fā)布了2022年度科學家精神教育基地名單。浙江錢學森故居、“兩彈一星”紀念館、廣西貴港市黃大年科學家精神教育基地等140個單位首批入選。據(jù)了解，這140個單位來自30個省、自治區(qū)、直轄市和澳門特別行政區(qū)，涵蓋科技館、學校、科研院所、科技企業(yè)、國家重點實驗室、重大科技工程紀念館（遺跡）、科技人物紀念館和故居等，電子導圖同期上線。

　　由中國科協(xié)聯(lián)合教育部、科技部等7部委共同組建的中國科學家精神宣講團也正式成立，將開展“進高校、進院所、進企業(yè)”等活動。

　　科技工作者心理咨詢服務熱線也正式開通。熱線聚焦科技工作者職業(yè)和群體特點，重點針對科技工作者的工作壓力、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、家庭關(guān)系、親子教育等問題導致的不適進行心理疏導，提供心理熱線咨詢、心理健康自評、心理課堂等心理保障與服務，助力科技工作者的陽光心態(tài)建設，完善科技工作者服務保障體系。

　　中科院院士歐陽自遠，工程院院士杜祥琬、毛新平，探月與航天工程中心深空探測總體部部長耿言，中國天眼總工姜鵬等老中青三代科技工作者還共同宣讀了《關(guān)于涵養(yǎng)優(yōu)良學風的倡議》，號召廣大科技工作者知責行責、報國為民，求實創(chuàng)新、追求卓越，獎掖后學、鋪路育人，堅守底線、引領(lǐng)先風，以愛國奮斗的精神風貌書寫建設科技強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史華章。

　　聽聽這些“創(chuàng)新爭先自立自強”的心聲

　　——在全國科技工作者日為建設科技強國建言獻策

　　光明日報記者 詹媛

　　以小我微光，聚星河萬頃。一個科技工作者最美的樣子，就是將自己的青春、熱情和智慧融入到國家發(fā)展需求中，應時代之需，解國家之急。站在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，廣大科技工作者緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以祖國富強、民族復興為己任，創(chuàng)新爭先，自立自強。5月30日，第六個全國科技工作者日到來，中國科學技術(shù)協(xié)會舉辦了線上線下相結(jié)合的座談會，多位科技工作者代表直抒“創(chuàng)新爭先自立自強”的心聲，為科技強國建言獻策。

　　北京航空航天大學研究生院常務副院長趙巍勝：

　　依賴進口科學儀器就是空中建樓閣

　　我特別想提出大力推進科學儀器自主可控，實現(xiàn)科技自立自強的建議。我國出臺了科學技術(shù)進步法，多次強調(diào)科學儀器的自主可控，對此我體會很深。

　　2018年，由于進口科學儀器無法順利采購，我經(jīng)歷了人生的至暗時刻——實驗室停滯超過半年以上，每天都有進口設備訂單被取消，試驗設備被卡在各國海關(guān)，供應商漫天要價等問題，使我深刻體會到只有科學儀器自主可控，才能實現(xiàn)真正的科技自立自強。在這種巨大的壓力下，我們爭分奪秒，終于自主研制成功了對我們最重要的、被卡得最嚴重的磁光克爾儀器，現(xiàn)在不但我們在使用這個儀器，還給其他科研院所供貨，幫他們解決儀器問題。

　　在第六個全國科技工作者日，我有一個倡議：把國產(chǎn)設備使用率作為申請國家項目的一個核心申請指標。這是因為，今天我們依賴進口設備其實就是在空中建樓閣，隨時都可能坍塌。我建議，以全社會力量推進國產(chǎn)科研儀器的使用。

　　中國科學院院士歐陽自遠：

　　創(chuàng)新很難，但中國人一定要有堅強的信心

　　創(chuàng)新就是要站在巨人肩膀上，對難題尋找新的解決途徑或方案，這是非常艱難艱苦的工作。以我的親身經(jīng)歷為例：我最初學地質(zhì)，畢業(yè)后想去找礦，學校卻要我做蘇聯(lián)專家副博士研究生，我是共產(chǎn)黨員，服從國家分配?？墒俏业奶K聯(lián)導師要回國，我只能再次參加副博士研究生考試，被中國科學院地質(zhì)研究所錄取。我那時研究鐵礦、銅礦，可所長說：“你跟我一塊搞核子地質(zhì)吧?！钡覜]有任何基礎(chǔ)，不懂得原子核。從本科的基礎(chǔ)課學起，兩年以后我回到地質(zhì)研究所，馬上又被安排去找適合做地下原子彈爆炸的地方。

　　我當時心里真沒底：“這個沒干過呀！”但一位領(lǐng)導說：“中國沒人干過，你們年輕人就不知道邊干邊學，把它完成嗎？”好像有一股熱流沖進我的腦袋，一股強勁的動力在推動我。我立即帶著16個人出野外，歷盡艱難，成功完成了任務。

　　1957年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射，宣布了人類空間時代的到來。我相信這是人類共同的目標，我們中國也一定會實現(xiàn)，我們要造火箭、導彈、飛船、衛(wèi)星。但是到月亮干什么，有什么問題值得去研究，火星呢？這些沒人搞。

　　“那我來搞！”從研究各種隕石開始，我慢慢培養(yǎng)了一支隊伍，建立了實驗室。在月球探測領(lǐng)域，我們一共做了35年基礎(chǔ)準備，又通過10年論證，2004年國務院批準了中國探月計劃，我擔任首席科學家。

　　創(chuàng)新很難，但是我們中國人一定要有堅強的信心，哪怕耗費五六十年，我們也一定要加快速度，創(chuàng)新爭先，去完成這個任務。

　　中國工程院院士杜祥琬：

　　價值觀多元化更要傳承弘揚家國情懷

　　在第六個全國科技工作者日，我想談一點對科學家精神的認識：家國情懷、使命擔當，是我感受到的中國科學家精神的靈魂。

　　20世紀五六十年代，在極其困難的情況下，一批科技工作者、工人、解放軍，成就了“兩彈一星”事業(yè)，由此我們凝練了10個字：“鑄國防基石，做民族脊梁”。這個脊梁并不是哪一個人，也不是哪一些武器，而是一種文化和精神。其中最核心的是以民族振興為己任的奮斗精神。正是這種精神凝聚了大家，成為了克服各種困難的精神支柱，成為了一種堅不可摧的精神力量。

　　在價值觀多元化的21世紀，這種精神不僅需要傳承，更需要弘揚。實際上，正在成為科技界主力的中青年一代已經(jīng)做出創(chuàng)新的成果，踐行了新一代的家國情懷。例如，位于青海，海拔近4000米的中國大氣本底基準觀象臺瓦里關(guān)基地的氣象團隊，他們不僅為應對氣候變化做出了中國貢獻，而且以幾十年的堅持，顯示了科學精神的基準。

　　今天我們的科學技術(shù)雖然取得了很大成就，但離科技強國的目標還有距離。要實現(xiàn)高水平科技自立自強，就要培養(yǎng)出一批世界一流的科技人才，使中國的科技水平真正走在世界前列，實現(xiàn)科技強國的歷史性目標，并且為人類的文明進步作出更大的貢獻。

　　中國農(nóng)業(yè)科學院植物保護研究所副所長陸宴輝：

　　闖勁和動力來自農(nóng)田和棉農(nóng)

　　我主要從事棉花害蟲防控研究。團隊的老一輩科學家不畏艱難，追求真理，從20世紀50年代起，連續(xù)60多年扎根華北農(nóng)村，先后攻克了棉花害蟲化學防控、棉鈴蟲綜合治理等核心技術(shù)，為保障我國不同時期棉花種植安全提供了重要科技支撐。他們詮釋了什么是科學家精神，用實踐回答了農(nóng)業(yè)科研為了誰，他們的諄諄教誨使我從研究生涯起步階段就樹立起攻堅克難、勇攀高峰的科學精神，更讓我建立起聚焦國家重大需求、破解產(chǎn)業(yè)科技瓶頸、支撐農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的初心使命。

　　進入21世紀，隨著棉花種植布局的戰(zhàn)略調(diào)整，新疆逐步成為我國棉花產(chǎn)業(yè)的主戰(zhàn)場。廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。我離開了條件優(yōu)越的北京實驗室，帶領(lǐng)團隊和學生奔赴天山南北，成功突破了新疆棉花害蟲綠色防控技術(shù)瓶頸，有效助力全疆棉花綠色高質(zhì)量發(fā)展。12年來，我對新疆由陌生到熟悉，雖然經(jīng)歷不少困難和挑戰(zhàn)，但每當面對廣袤的農(nóng)田和勤勞的棉農(nóng)，油然而生的是責任與擔當，堅強與堅韌，還有源源不斷的闖勁和動力。

　　中國航天科技集團第一研究院副總工程師李洪波：

　　一定高標準從嚴要求自己

　　作為一名航天工程師，在航天領(lǐng)域，我們要探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設航天強國。作為一名科技工作者，在科研戰(zhàn)線上，我們要建成世界科技強國?？茖W成就離不開精神支撐，在航天領(lǐng)域我們有“兩彈一星”精神、載人航天精神等精神傳承，我們這一代航天青年也是在這樣的使命感召下成長起來的。

　　科技創(chuàng)新現(xiàn)在已成為國際戰(zhàn)略博弈的主要戰(zhàn)場，作為新時代的科技工作者，我們需要肩負起時代賦予的重任，努力實現(xiàn)高水平科技自立自強，而這不僅需要踐行科學家精神，還需要我們一起精心培育，努力維護科學家精神。能有機會肩負起時代賦予的責任，我深感使命光榮，責任重大，一定以高標準從嚴要求自己，弘揚科學家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學風，創(chuàng)新爭先，自立自強。傳承好、發(fā)揚好、傳播好科學家精神，為建設科技強國而努力奮斗。

　　40位科學家榮獲第十四屆光華工程科技獎

　　光明日報北京5月30日電（記者張亞雄）中國工程院第十六次院士大會30日在京舉行，第十四屆光華工程科技獎頒獎儀式在大會開幕式上舉行。我國杰出的通信技術(shù)與管理專家朱高峰院士榮獲光華工程科技獎成就獎，清華大學機械工程系教授王玉明、中國探月工程總設計師吳偉仁等39位科學家榮獲光華工程科技獎。

　　朱高峰長期從事電信科研工作，曾參與主持多個通信載波傳輸系統(tǒng)總體設計與研制工作并作出重要貢獻。擔任中國工程院領(lǐng)導職務期間，對中國工程院凝聚院士隊伍，擴大社會及國際影響等方面作出重要貢獻，為中國工程院的發(fā)展、壯大奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　中國工程院黨組書記、院長李曉紅表示，建設世界科技強國，實現(xiàn)高水平科技自立自強，是黨中央的號召、人民的需要，更是中國工程院的重要使命。長期以來，廣大院士以實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福為己任，踐行以愛國主義為底色的科學家精神，在科技前沿孜孜求索、勇攀高峰。

　　光華工程科技獎由中國工程院發(fā)起，經(jīng)國家科技獎勵辦公室批準，光華工程科技獎勵基金會管理，是我國工程科技界的一項重要獎項，旨在對工程科技和管理領(lǐng)域取得重要貢獻的中國工程師、科學家給予獎勵，激勵他們從事工程科技研究、發(fā)展、應用的積極性和創(chuàng)造性。光華工程科技獎每兩年頒發(fā)一次，自1996年首屆頒發(fā)以來，不同工程學科領(lǐng)域的300余位工程科技專家和1個團體先后獲獎。

　　本次院士大會的開幕式在北京設主會場，上海、江蘇、浙江、湖北等27個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）及大連、青島、深圳3個計劃單列市設30個分會場。

　　朱高峰：深研工業(yè)發(fā)展 躬身傳道授業(yè)

　　光明日報北京5月30日電 光明日報記者 張亞雄

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”作為我國杰出的通信技術(shù)與管理專家，今年已是87歲高齡的中國工程院院士朱高峰依舊胸懷家國，用畢生的學識、經(jīng)驗和獨特的視角貢獻著自己的力量。他不僅深研工業(yè)發(fā)展，多年筆耕不輟，而且心系人才培養(yǎng)，躬身傳道授業(yè)，得到社會各界的廣泛贊譽。

　　5月30日，朱高峰又榮獲第十四屆光華工程科技獎成就獎。“朱院士獲此殊榮乃實至名歸?！痹诮邮苡浾卟稍L時，來自中國工程院不同學部的院士們都表達了他們的心聲。自1996年該獎項設立以來，僅有張光斗、師昌緒、朱光亞、潘家錚、錢正英、鐘南山、徐匡迪、彭士祿八位工程科技專家獲此殊榮。

　　自強不息，打破國外通信技術(shù)封鎖

　　1951年至1952年，朱高峰在清華大學物理系求學，后被選派至蘇聯(lián)列寧格勒電信工程學院就讀。1958年，他畢業(yè)回國，此后長期從事電信科研工作。

　　當時，我國通信設備正從全部進口轉(zhuǎn)向自己研制，全國郵電部門掀起大造載波機的熱潮。從3路、12路到60路載波機，朱高峰全程參與了有關(guān)工作，特別是電纜60路載波系統(tǒng)的線路傳輸系統(tǒng)設計研制工作。

　　起初，因為國產(chǎn)設備系統(tǒng)性能與指標要求差距較大，朱高峰就帶領(lǐng)技術(shù)人員，在北京—石家莊300km線路上前后試驗近5年時間，夜以繼日地圍在機器旁邊測邊改。

　　經(jīng)過努力，朱高峰和科研人員終于弄清楚了長距離通信系統(tǒng)的一些基本問題，并總結(jié)歸納出線對間串音、系統(tǒng)噪聲的疊加規(guī)律，線路均衡偏差及其疊加規(guī)律。隨后，通信設備得到改進，各項指標都達到要求并成功投入使用。

　　自1969年起，朱高峰擔任我國第一套中同軸1800路載波機的研制總體設計組組長。經(jīng)過艱苦攻關(guān)，朱高峰和團隊在四川眉山做出了中同軸電纜1800路載波系統(tǒng)試驗設備。試驗樣機于1975年鑒定定型，各種指標都能達到要求。

　　“這是在60路對稱電纜系統(tǒng)基礎(chǔ)上向上跨越的巨大的一步，與當時發(fā)達國家大量實用裝備的水平大體相當?！敝旄叻逭f，該設備此后又在北京—武漢—廣州的干線上安裝使用，成為我國光纜大規(guī)模使用前相當長一段時間內(nèi)長途通信網(wǎng)中的主干線路。

　　在完成中同軸1800路載波機的研制后，他又投身于中同軸電纜4380路載波機的研制工作。這一系統(tǒng)要求每隔3公里要設一個無人增音站，頻帶寬，技術(shù)難度大。為此，負責總體設計的朱高峰帶領(lǐng)團隊，采用預均衡預調(diào)節(jié)等先進技術(shù)，部分技術(shù)達到國外萬路載波系統(tǒng)水平，打破了國際上對我國的通信技術(shù)封鎖，取得了豐碩科研成果，1985年該項目獲國家科學技術(shù)進步獎一等獎。因當時朱高峰任原郵電部副部長，故在評獎時并未列名。

　　高瞻遠矚，從戰(zhàn)略高度引領(lǐng)科研學術(shù)方向

　　20世紀80年代，我國電話普及率還很低。朱高峰倡議并組織建設全國長途自動電話網(wǎng)，提出網(wǎng)絡運行可靠性總體設想，大力推動通信網(wǎng)絡理論發(fā)展。90年代時，他又組織制定了我國長途網(wǎng)絡規(guī)劃，使其在“八五”計劃期間我國建設22條光纜主干線中發(fā)揮了主導作用。

　　擔任原郵電部副部長期間，朱高峰分管電信、郵政、外事、財務和計劃等工作，在推動我國電信經(jīng)濟和網(wǎng)絡學科發(fā)展，電信全國自動電話網(wǎng)建設、郵政中心局體制網(wǎng)絡建設、電信維護體制改革、經(jīng)濟核算制度建立等方面有獨特建樹，為我國通信事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。

　　1994年，中國工程院成立，朱高峰當選為首批院士，并擔任中國工程院常務副院長。

　　在工程院工作期間，面對更寬更廣的研究領(lǐng)域，朱高峰對自己提出了更高的要求，并組織院士對航空工業(yè)、冶金工業(yè)、機械工業(yè)等行業(yè)進行考察。朱高峰常說，要弄清情況，實事求是分析研究后再形成自己的意見。圍繞我國制造業(yè)的發(fā)展方向問題，他還主持了中國工程院的重大決策咨詢項目——中國制造業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。

　　當時，國內(nèi)外部分專家提出中國可以跳過工業(yè)化階段直接進入后工業(yè)社會，反對中國發(fā)展制造業(yè)。這在當時引發(fā)了廣泛討論。朱高峰堅持實事求是的原則，主持開展上述咨詢項目，緊密聯(lián)系實際，指出對信息的作用要有全面清醒的認識，要充分重視，但也不能過于夸大。物質(zhì)生產(chǎn)是社會的基礎(chǔ)，衣食住行必需品的生產(chǎn)并非“夕陽產(chǎn)業(yè)”，尤其在生產(chǎn)力水平還很低的中國更是如此，中國還遠未完成工業(yè)化的任務，工業(yè)化階段只能加速但不能跨越。在向國務院領(lǐng)導匯報并得到肯定的同時，朱高峰還通過各種方式到各地宣傳，取得了良好的效果，這對我國制定正確的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略起到了重要作用。

　　傳道授業(yè)，始終關(guān)注工程人才培養(yǎng)

　　1998年至2002年，朱高峰擔任中國工程院教育委員會第一任主任委員，并牽頭主持有關(guān)中國工程教育發(fā)展和改革的課題。他堅持調(diào)查研究，對中國工程教育發(fā)展提出了指導性意見，引起廣泛重視。此外，他還參與主持了多個工程院的教育咨詢項目。近年來，他多次發(fā)表工程教育相關(guān)文章，對工程教育進行探討。

　　朱高峰認為，我國高等教育，特別是工程教育改革的實踐證明，要不斷取得成功，培養(yǎng)出大批滿足社會需要的棟梁之才，除了觀念的清晰，理念的端正，制度建設的不斷完善之外，還要有各利益相關(guān)方在特定法律規(guī)范的制約下實現(xiàn)責權(quán)利的合理制衡和積極有效的協(xié)同參與。

　　在朱高峰看來，這不是一個簡單的教育管理問題，而是一個整合教育系統(tǒng)內(nèi)外因素共同參與的大學治理問題。成功不可能一蹴而就，要有賴于長期不懈的堅持，有賴于正確的宏觀決策和切實推進的大學治理。

　　不久前的5月19日，朱高峰還在光明日報刊發(fā)署名文章，再次就新發(fā)展階段的工程師隊伍建設與發(fā)展進行深入分析，言辭懇切，飽含深情。他寫道：“在向現(xiàn)代化強國奮進的征程上，我們必須不斷提高對工程師地位和作用的認識，必須提出樹立、宣揚、推廣工程師精神，吸引更多青年加入工程師隊伍，與其他各類人才共同向既定目標奮進?！?/p>