裝備更新?lián)Q代，對很多部隊而言，意味著從零開始。陸軍某海防旅某連軍士骨干積極應(yīng)對全新挑戰(zhàn)，只爭朝夕狠抓能力升級。請看——

　　老兵們的轉(zhuǎn)型突擊

　　“優(yōu)秀率提高了7%！”拿到連隊復(fù)訓(xùn)補訓(xùn)階段專業(yè)考核成績單，擔(dān)負(fù)組訓(xùn)任務(wù)的陸軍某海防旅某連一級上士肖剛松了一口氣。

　　“從零開始，成績的每一點提高都并非易事?！斌w制編制改革后，肖剛所在營“鳥槍換炮”，列裝某新型地空導(dǎo)彈。全連官兵跑步進入新戰(zhàn)位，肖剛也從高炮班班長轉(zhuǎn)任導(dǎo)彈檢測班班長。在該連，和肖剛有一樣境遇的班長有6人。

　　被連隊委以重任，這些老兵心里只有一個念頭：抓緊學(xué)懂弄通新裝備，盡全力縮短戰(zhàn)斗力生成時間。

　　“急！”談起這次轉(zhuǎn)型，老兵們提到最多的就是這個字。專業(yè)調(diào)整、能力轉(zhuǎn)型，他們仿佛進入“闖關(guān)模式”，工作訓(xùn)練被按下了“加速鍵”。

　　過去，該營以班組為基本火力單元。如今，營成為基本火力單元，每個排、每個班只是戰(zhàn)斗力鏈條上的一環(huán)?！皬膯未颡毝返胶铣芍苿伲覀儾幌胪狭巳珷I的后腿！”肖剛說。

　　但現(xiàn)實困難擺在他們面前。原先，裝備操作不到10個步驟，現(xiàn)在則變成了上百個，光是記住順序就不容易。對老兵們而言，更難的是要從頭開始學(xué)理論。

　　“剛開始看教材，一段文字七八個新名詞，全都一知半解！”二級上士王華坦言，不少老兵入伍時學(xué)歷不高，雖然在部隊完成了學(xué)歷升級，很多人還拿到了職業(yè)資格證，但面對新裝備、新專業(yè)，常有“渾身力氣使不出”之感。

　　“心里著急啊！”王華說，新裝備配發(fā)前，營里組織骨干到院校學(xué)習(xí)，進行模擬操作訓(xùn)練，希望做到“人等裝備”。但新老裝備的信息化程度、結(jié)構(gòu)原理存在的鴻溝，不是他們短時間努力就能跨過的。

　　老兵們急，營連主官也急。該營教導(dǎo)員鄭小波說，在友鄰單位，營技術(shù)室、各個連隊都有懂專業(yè)的技術(shù)干部、高級軍士，而他們要從頭開始培養(yǎng)人才，填補空白，這絕非一朝一夕之功。

　　一邊，新裝備已配發(fā)到位，亟待官兵熟悉掌握；一邊，專業(yè)技術(shù)骨干缺乏，組訓(xùn)施訓(xùn)人手緊張。

　　裝備列裝當(dāng)月，肖剛和幾位老兵打起背包，前往友鄰部隊“取經(jīng)”。

　　別人10分鐘背會理論，他們花一個小時苦記；別人看幾遍就能理解，他們得把電路圖翻卷了邊；三指厚的裝備理論教材，肖剛死記硬背將其塞進腦子里慢慢消化；王華用DV錄下授課過程，熄燈后再細(xì)細(xì)琢磨……

　　培訓(xùn)進行到一半，上級通知要組織階段性考核。肖剛和王華專程趕回連隊，用一星期時間將學(xué)到的操作要領(lǐng)教了戰(zhàn)友一遍，又匆匆離開。

　　3個月后，老兵們都瘦了一圈，但帶回了成箱的教材和筆記，大家都說“值了”。

　　近年來，該營先后組織了9次專業(yè)集訓(xùn)，有50余人次外出培訓(xùn)見學(xué)。如今，官兵們操作裝備愈發(fā)嫻熟。今年6月，該營首次組織實彈射擊，實現(xiàn)首發(fā)命中。

　　“我們其實才剛剛摸到門檻?！币患壣鲜奎S榮兵覺得現(xiàn)在談不上什么成績。就拿實彈射擊來說，即使順暢完成所有操作，聽不到電臺里傳來命中靶機的消息，他的心就一直懸著。

　　一次裝備自檢，某設(shè)備參數(shù)始終不達標(biāo)，肖剛帶著戰(zhàn)友花了一個多小時檢查，始終找不出問題，只得聯(lián)系廠家技術(shù)人員。電話那頭，對方簡單幾句話就引導(dǎo)他們找到了故障所在。

　　“總不能上了戰(zhàn)場還帶著‘保姆’吧！”肖剛說，“我們離勝任崗位還有差距?！?/p>

　　采訪中，肖剛語速很快，總有一種上一秒結(jié)束話題、下一秒抬腳就走的感覺。

　　“為什么這么急？”

　　“時間不等人??！”

　　肖剛掰著手指算：就個人發(fā)展而言，他轉(zhuǎn)崗時間尚短，不符合參加新專業(yè)高級職業(yè)技能鑒定的條件，想要選晉高級軍士，留在部隊長期干，每一步都慢不得；從單位建設(shè)來講，他是兵齡最長的軍士，也是專業(yè)技術(shù)骨干，一定程度代表連隊專業(yè)技術(shù)的“天花板”，而年輕軍士們尚不能獨當(dāng)一面，還指望著他進行傳幫帶。

　　此外，知識結(jié)構(gòu)存在的短板，也讓老兵們心急。肖剛拍拍桌上的一摞教材，說每一本他至少看過3遍，但也只是能看懂，離理解精通還差得遠。

　　“營連干部也經(jīng)常被專業(yè)理論絆倒。”該連連長馬天文、排長羅仕華在院校讀書時學(xué)的都是地空導(dǎo)彈專業(yè)，他們也覺得想把裝備學(xué)深學(xué)透，路還很長。

　　雖然轉(zhuǎn)型突擊的過程很坎坷，但老兵們心里清楚，不吃透理論、精通裝備，提高戰(zhàn)斗力就無從談起。

　　他們默契“組隊”，成立攻關(guān)小組，搬進一個宿舍，時常就一個問題討論到凌晨。今年，王華利用“軍職在線”自學(xué)了導(dǎo)彈專業(yè)相關(guān)課程，黃榮兵正備考明年的職業(yè)技能鑒定。

　　組織也在為他們努力創(chuàng)造條件。營里為攻關(guān)小組挑選了最精干的專業(yè)力量。這兩年，分配到該營的大學(xué)生士兵也是優(yōu)中選優(yōu)。

　　對于未來，老兵們滿懷期待——

　　“希望外出培訓(xùn)見學(xué)的機會能多一些！如果能跟著專家到演訓(xùn)場走一遭，肯定受益匪淺！”

　　“希望上級能為營連協(xié)調(diào)配備更多的專業(yè)技術(shù)骨干，補齊專業(yè)技術(shù)短板。如果有師傅帶著，官兵們在轉(zhuǎn)型之路上能走得更快些?！?/p>

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　　今年11月，肖剛到了進退走留的關(guān)口。但他沒有猶豫，申請了延期服役，并獲得了批準(zhǔn)。談到明年的打算，肖剛目標(biāo)很明確：學(xué)理論、練技術(shù)、考證書、帶隊伍，在轉(zhuǎn)型路上繼續(xù)帶頭沖鋒。

　?。ㄔ骰?廖明生 本報記者 胡 璞 解放軍報）