黨的二十大報告第一次單獨成章把教育、科技、人才三者放在一起,一體部署,這是意義深遠的重大創(chuàng)新。這一新的集中表達,更加突出了科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略在社會主義現代化建設全局中的重要地位,更加突出了教育、科技、人才在全面建設社會主義現代化國家中的基礎性、戰(zhàn)略性支撐作用。我們必須始終堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力的理念并付諸實踐。
教育科技人才三者以有機整體構成全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐
黨的二十大把握國內外發(fā)展大勢,在黨和國家事業(yè)發(fā)展布局中統(tǒng)籌教育、科技、人才工作。在教育科技人才上,要堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領驅動,加快建設教育強國、科技強國、人才強國,辦好人民滿意的教育,完善科技創(chuàng)新體系,加快實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,深入實施人才強國戰(zhàn)略,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。報告把握教育、科技、人才三者之間的內在邏輯,統(tǒng)籌部署科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略,必將有力助推我國把握新一輪科技革命和產業(yè)變革戰(zhàn)略機遇,開辟發(fā)展新領域新賽道、塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢,全面建成社會主義現代化強國。
高質量發(fā)展需要以創(chuàng)新來驅動,創(chuàng)新必須依靠科技進步,科技進步必須依靠人才,人才又必須依靠教育。教育是基礎,科技是關鍵,人才是根本。教育、科技、人才一體化論述,把三者放在一起,體現了黨對教育、科技、人才相互作用及其與高質量發(fā)展相互作用規(guī)律的深刻把握。教育、科技、人才三位一體協同推進,為現代化建設提供強大的人才支撐。建設人才強國,離不開教育強國和科技強國。發(fā)展中國特色、世界水平的現代教育,堅持科技是第一生產力、創(chuàng)新是第一動力,人才強國建設才會有扎實、深厚的基礎以及人才培養(yǎng)、使用、歷練的廣闊舞臺。教育、科技、人才三者的相互融合,必將推動高質量發(fā)展、不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
為實現高水平科技自立自強作出廣州貢獻
廣州堅持把創(chuàng)新擺在現代化建設全局核心地位,堅持“四個面向”,積極建設國家創(chuàng)新中心城市和國際科技創(chuàng)新樞紐,加快建設具有全球影響力的科技創(chuàng)新強市,以共建大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心、綜合性國家科學中心和高水平人才高地,努力打造科技創(chuàng)新策源地為目標,主動融入國家科技創(chuàng)新發(fā)展大局,充分發(fā)揮廣州科創(chuàng)資源集聚優(yōu)勢,聚焦科學發(fā)現、技術發(fā)明、產業(yè)發(fā)展、人才支撐、生態(tài)優(yōu)化的創(chuàng)新全鏈條,在各個關鍵環(huán)節(jié)發(fā)力,打通科學技術化、技術產品化、產品產業(yè)化、產業(yè)資本化的發(fā)展路徑,推動科技創(chuàng)新從產業(yè)主導模式發(fā)展到“以科學引領產業(yè)”的新階段。
廣州致力于重大科技基礎設施和重大科研平臺建設,力圖在推動形成國際化創(chuàng)新型高等教育體系上有所作為,在創(chuàng)新人才隊伍建設中加強本土培育與著力引進國際水準的高水平科研團隊并重,同時努力構建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),逐步形成高效的協同創(chuàng)新體制。加強基礎與應用基礎研究,加強原創(chuàng)性引領性科技攻關,促進創(chuàng)新鏈與產業(yè)鏈、人才鏈、資金鏈深度融合,構建以“一區(qū)三城”為核心節(jié)點的科技創(chuàng)新軸,強化區(qū)域協同創(chuàng)新,激發(fā)出強大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力。以高水平科技自立自強提升產業(yè)基礎高級化、產業(yè)鏈現代化水平,實現科技創(chuàng)新強市、先進制造業(yè)強市建設互促雙強,推動科技創(chuàng)新強市建設從形成基本框架體系向強化核心能力躍升,逐步走出一條從科技強到企業(yè)強、產業(yè)強、經濟強的高質量發(fā)展道路,成效顯著,為國家強化戰(zhàn)略科技力量、實現高水平科技自立自強作出廣州貢獻。
著力實施科教興市和人才強市戰(zhàn)略提升科技創(chuàng)新能力
黨的二十大對“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現代化建設人才支撐”作出全面部署。我們要貫徹落實好黨的二十大作出的決策部署,自覺把黨的全面領導貫穿融入到科技創(chuàng)新的各方面全過程,著力加強教育科技人才系統(tǒng)基層黨組織建設,確??萍紕?chuàng)新始終沿著正確方向前進,加快實現高水平科技自立自強。
一是加快建設國內領先、世界一流的大學和優(yōu)勢學科。大力提升高等院校創(chuàng)新教育水平,全面提升高校、科技機構自主培養(yǎng)創(chuàng)新人才的能力,形成創(chuàng)新人才立體培養(yǎng)體系。強化高校、科研院所作為知識創(chuàng)新源頭的基礎研究,提升科技原創(chuàng)能力,搶占科技競爭和未來發(fā)展高地。加強產學研協同創(chuàng)新深度融合、校企深度合作,讓高校和科研院所的科研切合企業(yè)需要、人才培養(yǎng)與人才現實需求對接。逐步摒棄“應試教育”,著力提升師生創(chuàng)新水平和能力。
二是加快完善科技創(chuàng)新體系。夯實科學發(fā)現、技術發(fā)明、產業(yè)發(fā)展、人才支撐、生態(tài)優(yōu)化的全鏈條創(chuàng)新發(fā)展路徑,在完善政策體系、優(yōu)化協同創(chuàng)新機制、強化金融服務、大力推動人才培養(yǎng)和引進、活躍學術交流活動等方面下功夫。強化基礎研究+技術開發(fā)+成果轉化(產業(yè)化)+金融支撐+創(chuàng)新制度與創(chuàng)新文化建設各環(huán)節(jié),形成完善的創(chuàng)新鏈+產業(yè)鏈+資金鏈+人才鏈緊密連貫體系。
三是打造原始創(chuàng)新高地和強大引擎。謀劃和建設一流重大科技基礎設施,著力建設一流高校、科研院所和科研平臺。加快關鍵核心技術攻堅,集聚力量進行原創(chuàng)性引領性科技攻關,拿出一批重大科研成果、突破性成果。加快推動科研成果轉化,統(tǒng)籌推進基礎研究、應用研究、前沿技術研究和產業(yè)融通創(chuàng)新協同發(fā)展,實現產業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈無縫銜接,確保重大創(chuàng)新成果順利落地。大力推動科技成果產業(yè)化,強化金融支撐,做大做強企業(yè)創(chuàng)新主體,讓頂天立地的大型高科技企業(yè)與鋪天蓋地的中小科技企業(yè)在廣州這片創(chuàng)新熱土上相呼應。
四是培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|創(chuàng)新人才。創(chuàng)新的根本在于人才。加快培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,深化人才發(fā)展體制機制改革,推進人才政策系統(tǒng)集成,打造以領軍人才為引領、骨干科學家為核心、青年人才為后備的科技人才隊伍。要推動形成一支龐大的包括科學家、工程師、技師、科技企業(yè)家、金融家在內的創(chuàng)新人才隊伍,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學家、一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才。借鑒海外吸引國際高端人才的經驗和做法,創(chuàng)造更具吸引力的引進人才環(huán)境,實行更積極、更開放、更有效的人才引進政策,加快建設粵港澳人才合作示范區(qū)和國家級人力資源服務產業(yè)園。拓寬國際人才招攬渠道,為外籍高層次人才在華工作、生活提供更多便利。完善國際化人才培養(yǎng)模式,加強人才國際交流合作。建立健全科學合理的創(chuàng)新制度與鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的創(chuàng)新文化,完善人才激勵機制,充分激發(fā)人才活力,進一步優(yōu)化提升人才結構。
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