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筆尖上的非物質文化遺產(chǎn):藏文書法墨香正濃

發(fā)布時間: 2024-05-28 09:08:00 來源: 中國西藏新聞網(wǎng)

  在舞動的筆尖下,流淌著古老文明的韻律,每一筆、每一劃,都仿佛在訴說著千年的故事,展現(xiàn)著智慧與藝術的結晶。藏文書法作為藏民族獨有的傳統(tǒng)文化,也是中華民族的文化瑰寶,源遠流長,極富藝術魅力。近日,記者專訪了拉薩市書法家協(xié)會副主席達瓦次仁,深入探訪藏文書法的非凡之美。

  在西藏,許多人的童年記憶里都少不了藏文書法。

  藏文書法是藏族文化藝術的重要組成部分,公元7世紀,吐蕃贊普松贊干布時期,大臣吞彌·桑布扎在原有文字的基礎上,結合藏族文化,創(chuàng)造了完善的現(xiàn)行藏文字。17世紀中葉,藏文行文日趨規(guī)范,從書體、書寫技藝方面,對上行文、下行文、平行文、民間書信等制定出嚴格的規(guī)范,促進了各種書體書法藝術的發(fā)展。

  棱角分明的尼赤派書法體系最完善,是藏文八大正楷書法派系之首,成為當時西藏地方政府的官方標準文字。得名如此,是因為尼赤派發(fā)源于雅魯藏布江中游北岸的尼木縣,該地人文薈萃、古韻悠長,是藏文字和藏香文化創(chuàng)始人吞彌·桑布扎的故鄉(xiāng),素有“藏文鼻祖之鄉(xiāng)”“藏香文化之源”的美譽,也是遠近聞名的“匠人之鄉(xiāng)”。

  2008年,藏文書法經(jīng)國務院批準列入第二批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄;2014年,尼赤派書法被列入第四批國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄擴展項目。

  “全國藏文書法日”設在每年的4月30日,30代表藏文中的30個輔音字母,4則代表4個元音符號?!叭珖匚臅ㄈ铡钡脑O立,源于2017年4月在西寧召開的首屆全國藏文書法研討會。這次研討會以民主投票的方式,選定了4月30日作為“全國藏文書法日”,以紀念藏文書法藝術的悠久歷史和深厚文化內(nèi)涵。

  達瓦次仁是拉薩市書法家協(xié)會副主席、《中國書法報》西藏拉薩工作站副站長。退休前,他曾是拉薩師專的一位藏文教授,先后出版了《藏文文法易解之鑰》《意義修飾法三十五類例句》《藏文基礎與常用知識解答》等藏文教材。

  “我覺得書法是一門很美的藝術,它是有精神和靈魂的。”達瓦次仁開門見山。多年前,達瓦次仁剛成為一名年輕的教師時,他非常擔心自己的板書字跡丑陋,吸引不了學生的注意,所以刻苦鉆研、練習藏文書法。沒想到,就是這個不起眼的決定,讓他與書法結緣此生。

  俗話說,萬事開頭難。在書法學習過程中,達瓦次仁偏愛烏堅尼赤體和草書。要掌握書法的運筆技巧,就得下苦功夫,而臨摹是學習書法時不可缺少的環(huán)節(jié)。達瓦次仁仔細觀察老師寫好的模板,久久不曾動筆。“在沒有徹底領悟一幅字的特點時,我不會輕易下筆。”達瓦次仁說,初學尼赤體時,一個藏文字母,他常常要學習十多天。

  達瓦次仁師從尼木縣農(nóng)民扎西平措、索朗扎西學習烏堅尼赤體。后來,他又將書法技藝傳授給身邊的藏文書法愛好者。退休近十年,他一直義務輔導前來求學的藏文書法愛好者,通過線上、線下的方式指導他們彌補書寫時的不足。這些學生中有研究生、高中教師、大學講師,也有職場人。不管何種身份,達瓦次仁都一視同仁,將自己所學傾囊相授。他仿佛一座橋梁,帶領學生去認識和學習藏文書法。

  “作為一名藏文書法愛好者,我也有傳承、發(fā)揚的義務。不忘初心,盡自己最大努力,多開展藏文書法教學,多培養(yǎng)后繼人才。”達瓦次仁說,下一步,他想將教授和培訓對象大眾化,進一步推動非遺的保護和傳承,讓更多的人研習藏文書法,感受西藏傳統(tǒng)書法之美。

  次央是一位藏語文教師,在學校,次央憑借著深厚的學識和獨特的魅力贏得了學生們的尊敬。她是達瓦次仁老師眾多出色學生中的一位。次央回憶道:“我與達瓦次仁老師因書法而結緣,我們時常交流學習,共同探討書法的奧秘?!彼龍孕牛匚臅ú粌H是一門藝術,更是一種修身養(yǎng)性的方式,它凝聚了中華民族的智慧與瑰寶,傳承著千年文化的精髓。

  四年前,一次偶然的機會,次央有幸跟隨達瓦次仁學習藏文書法。由于工作和生活的忙碌,她的學習只能在業(yè)余時間進行。在達瓦次仁的悉心指導下,次央開始正式接觸、了解并深入學習尼赤體。經(jīng)過不懈努力和積累,她已經(jīng)扎實地掌握了書寫尼赤體的基本功。達瓦次仁老師始終保持著高度的認真和負責的態(tài)度,偶爾還會布置作業(yè),讓次央的書法技藝得以迅速提升。在平日的學習中,達瓦次仁通過視頻耐心解答次央的問題,不斷鼓勵她繼續(xù)努力,深入鉆研尼赤體。

  如今,次央能夠獨立完成相對簡單的作品。今年4月,她還嘗試參加了不同級別的書法比賽。達瓦次仁老師對次央的表現(xiàn)贊不絕口:“在所有學生中,次央無疑是最刻苦努力的一個。別人練習一遍,她會練上五遍,她對書法的熱情與執(zhí)著讓人欣慰?!痹谶_瓦次仁眼中,次央的勤奮與才華必將幫助她在藏文書法的道路上越走越遠。

  藏文書法均是硬筆書寫,用骨、木、竹作原料,削磨出筆尖,然后蘸墨書寫。這種筆長短不一,末端斜削成筆舌,筆舌正中剖開一縫,直貫筆尖,作為墨汁下滲通道,增加筆尖的彈性和柔軟度。書寫時拇指和食指執(zhí)筆,中指以下應適當伸縮,掌心要留出容納一個雞蛋的空間。

  拉薩市書法家協(xié)會主席高延鴻介紹,藏文書法字體主要分為烏堅體與烏梅體兩大類,其下又能分出眾多的種類?,F(xiàn)代藏文有30個輔音字母、4個元音符號,以及用來拼寫外來語的5個反寫字母、5個送氣字母。藏文的書寫結構也很講究:以基字為中心,書寫按照基字的前加、后加、再后加的次序逐步進行。

  平措德吉在拉薩售賣藏文書法書寫工具八年了,有許多老顧客。她說,近年來,購買書寫工具的年輕人越來越多,生意也不錯。對于藏文書法初學者,平措德吉推薦“墻星”?!皦π恰笔且环N木質的長方形黑色習字板,藏文初學者按照自己書寫字體的需求,可在上面用白色粉筆劃線?!霸凇畨π恰暇毩晻ǎ瑢ξ展P姿勢和力度要求更高,寫出來的字體也會更規(guī)整和優(yōu)美?!逼酱氲录f。

  五千年歲月的洗禮,五千年情感的積淀,五千年智慧的凝聚,輝煌燦爛的中華文化,是一道割舍不了的古韻情懷,更是一份沉甸甸的歷史傳承。如今,藏文書法已成為高原上一顆璀璨的珍寶,讓藏文化散發(fā)出獨特的魅力。

(責編: 李雨潼 )

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