“2023·中國西藏發(fā)展論壇”期間，中央民族大學新聞與傳播學院院長趙麗芳接受記者專訪時說，在數(shù)字時代，向世界講好新時代西藏故事，展示一個更加全面立體的西藏，有新機遇，也有挑戰(zhàn)。

　　她指出，長期以來，基于過往以及正在持續(xù)生成的舊敘事框架，西方媒體關(guān)于中國西藏的報道依然主導和形塑著西方社會和民眾對西藏的認知，國際社會關(guān)于西藏的認識依然不夠全面和立體。因此，在加強中國國際傳播能力建設(shè)的過程中，我們要更加重視有關(guān)西藏敘事的話語體系建設(shè)問題。

　　“數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展讓西藏和世界更廣泛地相連，數(shù)字時代西藏故事的國際化傳播應(yīng)做好多元協(xié)同敘事，在國家宏大敘事之外，需要民間更多的微敘事、巧敘事?！壁w麗芳說，“應(yīng)該有更多的個體的、微觀的、日?；臄⑹?，來提供理解西藏社會和西藏文化的情境。從西藏文化傳播的角度而言，這樣更容易達成對話與理解?！?/p>

　　趙麗芳表示，教育的持續(xù)投入，激發(fā)了雪域高原的無限生機與活力。在西藏故事國際化傳播方面，應(yīng)更加注重激發(fā)作為“數(shù)字原住民”的青年人參與傳播。趙麗芳說：“新時代的西藏青年人眼界更開闊，思維更活躍，更具對話意識和連接意識，善用媒介來進行表達，他們是基于問題與他者想象的對話者，是基于熱愛與文化持有者的傳播者，更是基于自信與發(fā)展事實的定義者，他們的講述和傳播更能提升西藏故事的可信度?！?/p>

　　趙麗芳認為，應(yīng)主動設(shè)置議題，講好西藏故事。堅持多元主體自塑與多元主體他塑并舉，基于問題、設(shè)置問題、回答問題，以開放的心態(tài)和理念講述西藏，通過政治、歷史、哲學、宗教、法學、新聞傳播學等多學科協(xié)同，認識國際社會對中國議題的話語建構(gòu)邏輯，認識西方關(guān)于西藏敘事的歷史語境，認識歐美人權(quán)與中國人權(quán)的差異，從而找到解釋問題、解決問題的鑰匙，進而傳播真實立體的西藏。

　　趙麗芳最后說，面對日益復雜的國際經(jīng)濟政治局勢，傳播好中國西藏故事，還應(yīng)注重戰(zhàn)略傳播，用多語種的內(nèi)容進行視頻化、社交化、移動化和精準化傳播。堅持系統(tǒng)性思維和問題導向，針對西藏故事國際傳播中的難點與痛點，系統(tǒng)認識中國式現(xiàn)代化、中國民族觀和人權(quán)觀，跳出西方構(gòu)筑的話語圍墻，站在周邊命運共同體、亞洲命運共同體和人類命運共同體的視角上，提升傳播效能，讓世界更好了解西藏，讓西藏更快走向世界。