西藏是“世界第三極”青藏高原核心地區(qū)，生物多樣性保護(hù)倍受矚目。從事生態(tài)學(xué)相關(guān)教學(xué)和研究工作31年的全國人大代表、西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)教授拉瓊接受中新社專訪時(shí)表示，青藏高原生物多樣性保護(hù)仍需摸清家底，也需要更多生態(tài)學(xué)高端人才加入支持。

　　拉瓊介紹，青藏高原獨(dú)特的地形地貌和氣候條件，形成了大量的高原特有種，這些特有種在長(zhǎng)期的高海拔適應(yīng)性進(jìn)化過程中受到強(qiáng)烈自然選擇，產(chǎn)生了豐富的遺傳變異，具有極強(qiáng)抗逆性。因此，青藏高原是全世界極端環(huán)境下物種最豐富的地區(qū)之一，也是全球生物多樣性的熱點(diǎn)地區(qū)之一。

　　拉瓊介紹，近年來，藏羚羊、雪豹、黑頸鶴等珍稀野生動(dòng)物種群數(shù)量增多，生態(tài)類地方法規(guī)相繼出臺(tái)，各類自然保護(hù)區(qū)建立，西藏50%以上國土面積納入生態(tài)保護(hù)紅線范圍，尤其將西藏提升至國家生態(tài)安全屏障保護(hù)的高度。

　　在拉瓊看來，青藏高原生物多樣性保護(hù)是長(zhǎng)期工程，取得成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)關(guān)注到發(fā)展局限。

　　他說，近年來，雖然包括第二次青藏高原綜合科考在內(nèi)的各類大型科考均在進(jìn)行，但除高原典型的一些旗艦物種，目前還沒有完全摸清青藏高原生物多樣性的家底，特別是昆蟲、兩棲爬行動(dòng)物、孢子植物完整的物種組成；還未完成完整的青藏高原生物多樣性家底的登記造冊(cè)任務(wù)，已有的各類本底調(diào)查數(shù)據(jù)還未統(tǒng)一共享、系統(tǒng)整合。

　　他表示，亟需整合各方力量，加快青藏高原生物多樣性家底的系統(tǒng)調(diào)查，特別是還處于調(diào)查空白的區(qū)域，查漏補(bǔ)缺，整合現(xiàn)有各類調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行登記造冊(cè)。

　　另外，拉瓊研究團(tuán)隊(duì)就西藏極小種群開展了多年調(diào)查。他說，極小種群是當(dāng)前生物多樣性保護(hù)的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一，目前西藏野生植物極小種群包括墨脫百合、西藏八角蓮、毛瓣綠絨蒿、白花芍藥等，但目前種群生態(tài)學(xué)研究鮮有涉及，需進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)野外調(diào)查、監(jiān)測(cè)和保護(hù)力度。

　　西藏如何培養(yǎng)專業(yè)生態(tài)學(xué)人才，也是拉瓊作為學(xué)術(shù)帶頭人必須思考和努力解決的問題。1979年，西藏師范學(xué)院(西藏大學(xué)前身)設(shè)立了生物科學(xué)專業(yè)。到目前，西藏大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院擁有生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和6個(gè)本科專業(yè)，已形成本碩博完整的人才培養(yǎng)體系，但是高端人才缺口仍很大。

　　拉瓊表示，解燃眉之急還需擴(kuò)大高端人才隊(duì)伍，不僅要引進(jìn)還應(yīng)定向培養(yǎng)，打造西藏本地的專業(yè)人才隊(duì)伍。