【西藏和平解放70年】從藏北放牛娃到哈佛博士:藏族海歸學(xué)者談藏醫(yī)藥如何走向世界
19年前,央嘎成為西藏自治區(qū)成立以來(lái)的首批藏醫(yī)藥碩士研究生之一。
央嘎的家鄉(xiāng)位于西藏那曲比如縣,12歲以前,央嘎在這片美麗的藏北草原與牛羊?yàn)榘?。舅舅是?dāng)?shù)氐纳t(yī),平時(shí)為村民們看病,受到大家的認(rèn)可。受舅舅影響,央嘎從小便對(duì)藏醫(yī)藥產(chǎn)生了濃厚興趣。
1986年,央嘎如愿考入西藏大學(xué)藏醫(yī)系,本科畢業(yè)后成為教師。1999年,央嘎又開(kāi)始攻讀藏醫(yī)藥首批碩士研究生。談及這段經(jīng)歷,央嘎感慨:“一個(gè)牧區(qū)孩子,能夠走進(jìn)大學(xué)深造、教書育人,這和國(guó)家對(duì)西藏教育的支持與政策是分不開(kāi)的?!?/p>
在他求學(xué)任教期間,藏醫(yī)藥教育也在不斷發(fā)展。1989年,在原西藏大學(xué)藏醫(yī)系和西藏自治區(qū)藏醫(yī)學(xué)校的基礎(chǔ)上成立西藏大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院,這是藏醫(yī)藥高等教育現(xiàn)代發(fā)展的起點(diǎn)。1993年,西藏大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院被獨(dú)立設(shè)置為藥王山藏醫(yī)學(xué)院,藏醫(yī)藥教育開(kāi)始列入國(guó)家高等教育序列,后又更名為西藏藏醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)名為西藏藏醫(yī)藥大學(xué))。
2002年,央嘎迎來(lái)了新的機(jī)遇。這一年,藏學(xué)學(xué)者珍妮·加措邀請(qǐng)他赴哈佛大學(xué)訪問(wèn)。在交流訪問(wèn)中,央嘎深感西方醫(yī)學(xué)理念對(duì)于藏醫(yī)藥研究的重要性,于是有了繼續(xù)攻讀博士的想法。他考下GRE和托福,向哈佛提出申請(qǐng),獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金,西藏藏醫(yī)學(xué)院也全力支持教師赴海外深造交流。
隨即,央嘎開(kāi)啟新的求學(xué)生活。課程繁雜、語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱,還需要勤工儉學(xué),哈佛求學(xué)路并不輕松。經(jīng)過(guò)八年苦讀,央嘎獲得了哈佛大學(xué)人文學(xué)和醫(yī)學(xué)人類學(xué)的博士學(xué)位?;仡欉@段歲月,央嘎認(rèn)為在哈佛學(xué)到的研究方法和國(guó)際視野,能讓自己更理性、更實(shí)事求是地看待藏醫(yī)藥,“我的眼睛更明亮了。”
“藏醫(yī)藥博大精深,吸收了多種醫(yī)學(xué)的精華,但也迫切需要理論創(chuàng)新。如果一味沿襲傳統(tǒng),那么藏醫(yī)藥就會(huì)落后于時(shí)代,最終無(wú)人問(wèn)津?!毖敫抡J(rèn)為,藏醫(yī)藥的發(fā)展需要吸收現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論,同時(shí)也要保持自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
“藏醫(yī)在許多領(lǐng)域的治療方法很成熟,但療效不能僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)傳播,更重要的是要拿出科學(xué)證據(jù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)室、臨床研究的數(shù)據(jù)、論文等來(lái)增加人們對(duì)藏醫(yī)藥的信任?!毖敫抡f(shuō),在宣傳中,也要去除藏醫(yī)藥的神秘感。
可喜的是,古老的藏醫(yī)藥也不斷煥發(fā)新生,逐漸走出高原,認(rèn)知度越來(lái)越高。
“以前在國(guó)外跟人說(shuō)起藏醫(yī)藥,必須先提喜馬拉雅,然后跟對(duì)方一一解釋西藏自治區(qū)、藏族、藏醫(yī)。”央嘎說(shuō),這些年隨著國(guó)際交流的增多,尤其是在中國(guó)政府的重視下,藏醫(yī)藥巨著《四部醫(yī)典》入選“世界記憶亞太地區(qū)名錄”,“藏醫(yī)藥浴法—中國(guó)藏族有關(guān)生命健康和疾病防治的知識(shí)與實(shí)踐”列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄等,增加了藏醫(yī)藥在國(guó)際上的認(rèn)知度和美譽(yù)度,也為藏醫(yī)藥進(jìn)一步走向世界奠定了基礎(chǔ)。
“國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的大力支持讓藏醫(yī)藥人備受鼓舞?!毖敫抡f(shuō),近年來(lái)國(guó)家加大政策支持和資金投入,藏醫(yī)藥在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、機(jī)構(gòu)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面取得了可喜的進(jìn)步,發(fā)展勢(shì)頭也很強(qiáng)勁,前景可觀。
目前,央嘎將主要精力放在整理自己的研究成果和培養(yǎng)人才上。他打算把自己的研究成果用藏、漢、英三語(yǔ)發(fā)表出版,讓不同文化背景的人了解藏醫(yī)藥。他也希望在退休前多培養(yǎng)一些人才,由他指導(dǎo)的西藏藏醫(yī)藥大學(xué)首批博士生明年即將畢業(yè)。“藏醫(yī)藥走向世界需更多國(guó)際化人才,希望他們成為藏醫(yī)藥現(xiàn)代化的推手,成為藏醫(yī)藥與世界交流對(duì)話的窗口和橋梁。”
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