400名“組團式”援藏教師抵藏 分赴21所學校開展工作
9月9日,記者從西藏自治區(qū)教育廳了解到,17個對口支援省、市選派支援西藏21所學校的400名教師已全部到崗并相繼開展工作,援助范圍涵蓋西藏小學、初中、高中三個學段的學校。
西藏自治區(qū)教育廳教師工作處負責人介紹,為助推西藏教育改革發(fā)展,在第一批教育人才“組團式”援藏工作取得階段性成效的基礎上,中組部、教育部等中央部委日前制定下發(fā)了《教育部 中共中央組織部 國家發(fā)展改革委 財政部 人力資源社會保障部關于做好新一批“組團式”援藏教育人才選派工作有關事項的通知》,作出開展新一批教育人才“組團式”援藏工作的重大決定,由17個對口支援省、市選派400名教師支援西藏21所學校,并將此項工作納入第九批援藏干部人才計劃統(tǒng)一管理,就目標任務、援助對象和支援方式、人選條件和選派要求、管理考核和有關待遇、工作安全和有關要求作出了部署。
在區(qū)黨委組織部的指導下,區(qū)教育廳已起草了《新一批“組團式”援藏工作實施方案》,且正在修改完善《西藏自治區(qū)“組團式”援藏教育人才管理辦法》,安排部署21所受援學校制訂三年援藏規(guī)劃,切實將新一批“組團式”援藏教育人才各項工作落實落地。
該負責人告訴記者,目前,這批援藏教育人才已全部到崗并開展工作。這批人才中,在西藏各學校擔任校長、教學副校長、教務主任、德育主任的管理人員共有86名,專任教師314名。
北京市新一批教育人才“組團式”援藏教師代表、拉薩市第一小學副校長趙蕓說:“我將充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,結(jié)對幫扶受援學校教師,帶動他們提高課堂教學技能和育人管理能力。同時,我還將與市一小老師同心協(xié)力,密切配合,共同破解學校發(fā)展中的難題,只有這樣,我才可能在最短的時間以最佳的工作狀態(tài)融入到實際工作中去?!?/p>
趙蕓表示,在未來的工作中,將盡力搭建京藏兩地交流平臺,充分發(fā)揮北京優(yōu)質(zhì)教育資源的示范引領、輻射帶學的作用,把先進的教育教學理念和方法無私地傳授給當?shù)亟處?,讓拉薩的孩子和北京的孩子一樣,沐浴在先進的教學理念之下,為拉薩市培養(yǎng)造就愛黨愛國的社會主義事業(yè)建設者和接班人。
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