阿來(lái)新作《西高地行記》于日前舉辦新書(shū)發(fā)布會(huì)，著名作家、《西高地行記》作者阿來(lái)與作家、編輯盧一萍展開(kāi)對(duì)談，探討“行走的力量”，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)一場(chǎng)“萬(wàn)物有聲”的文學(xué)之旅。

　　“我走向了寬廣的大地，走向了綿延的群山，走向了無(wú)邊的草原。那時(shí)我就下定了決心，不管是在文學(xué)之中，還是文學(xué)之外，我都將盡力使自己的生命與一個(gè)更雄偉的存在對(duì)接起來(lái)?！卑?lái)在新書(shū)《西高地行記》里寫道。

阿來(lái)新作《西高地行記》新書(shū)發(fā)布會(huì)舉辦。主辦方供圖

　　盧一萍認(rèn)為，阿來(lái)是最早的中國(guó)行走文學(xué)踐行者之一，他的散文常被其小說(shuō)的光芒遮蔽，事實(shí)上《西高地行記》等散文集和《塵埃落定》《云中記》等小說(shuō)一樣，都構(gòu)成了阿來(lái)作為一位偉大的作家的一部分。“很多作家是書(shū)齋里的作家，阿來(lái)老師的不同之處在于，他與他鐘愛(ài)的這片大地?zé)o時(shí)無(wú)刻不在產(chǎn)生緊密的聯(lián)系。他是自然之子、大地上的作家，其信息與行蹤彌漫在文字間，抒發(fā)了對(duì)大地、萬(wàn)物、現(xiàn)實(shí)、世界的認(rèn)識(shí)和思考?！?/p>

　　談及行走的意義，阿來(lái)表示，相較于只能體驗(yàn)寫作的書(shū)齋里的作家，行走給予人以雙重體驗(yàn)，“有一部分作家在認(rèn)真寫作之外，也會(huì)廣泛接觸大地上的人群、文化、地理和其他各種各樣的生命體。行走讓我們認(rèn)識(shí)世界、深入世界，這樣人生才可能走向開(kāi)闊，寫作才可能變得精致又廣闊。”

　　關(guān)于作家視野的問(wèn)題，盧一萍從自己的閱讀體驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行分享，“我認(rèn)為《西高地行記》《大地的階梯》都有一種在溫暖、悲憫之上的神圣視覺(jué)。馬爾康、嘉絨、貢嘎、平武、玉樹(shù)、果洛、山南、武威、麗江，構(gòu)成了一個(gè)仰望視角的高地。”

　　阿來(lái)表示，散文有兩種編輯方式，一是編年，二是統(tǒng)一在某個(gè)題目之下，例如《成都物候記》《西高地行記》，它們既是植物筆記，也是美學(xué)筆記、文化筆記?！段鞲叩匦杏洝肥珍浀纳⑽挠幸粋€(gè)統(tǒng)一的地理環(huán)境，就是以青藏高原為主的西部高原地。

　　阿來(lái)表示，“我不是來(lái)尋找答案。我來(lái)傾聽(tīng)，來(lái)感觸，來(lái)思考。來(lái)證實(shí)，今天在別處上演的，在這里曾經(jīng)上演過(guò)的種種復(fù)雜的文化現(xiàn)實(shí)。大自然有時(shí)候能給人提供一種慰藉，所以我總是要抽時(shí)間從河谷地帶的人間社會(huì)出去，經(jīng)過(guò)人間，最后到?jīng)]有人間的自然中去，那是自然界的生生不息，它的美麗會(huì)給你安慰?！?/p>

　　談及探險(xiǎn)家對(duì)西域的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，阿來(lái)說(shuō)，“這些探險(xiǎn)家們是用現(xiàn)代科學(xué)的眼光來(lái)重新認(rèn)識(shí)自然，將其分類并納入一個(gè)新的認(rèn)識(shí)體系。明末清初后我們的知識(shí)分子覺(jué)醒，并加入到中外考古、地質(zhì)、人文科學(xué)家的考察隊(duì)伍中，逐漸重新發(fā)現(xiàn)我們自己的土地?！?/p>

　　盧一萍指出，《西高地行記》呈現(xiàn)了頗多教科書(shū)式的風(fēng)景描寫。關(guān)于如何將風(fēng)景寫“好”？阿來(lái)說(shuō)：“書(shū)寫坐在汽車上穿過(guò)大草原的感覺(jué)，不是給草原加上‘美麗’‘寬闊’‘碧綠’這些定語(yǔ)，而是要仔細(xì)關(guān)注地質(zhì)多樣性的細(xì)節(jié)。它不是靜止的，也不是徒步、騎馬、坐直升機(jī)時(shí)看到的，而是一種快速前進(jìn)、綿綿不絕、一晃而過(guò)的視覺(jué)，在你實(shí)際體驗(yàn)中自然會(huì)產(chǎn)生。”

　　盧一萍認(rèn)為，阿來(lái)的散文和小說(shuō)具備充沛的詩(shī)意，這種詩(shī)意源自文字內(nèi)部的涌動(dòng)和激發(fā)?！安ㄋ乖?shī)人薩迪曾說(shuō)‘一個(gè)人應(yīng)該活到九十歲，用三十年獲取知識(shí)，再用三十年漫游天下，最后三十年從事創(chuàng)作’，阿來(lái)老師在我的印象中總像一個(gè)少年，不停地在西部的崇山峻嶺之間奔走，是一位‘旅行家’，更是一位‘行者’?！?/p>

　　本次活動(dòng)由北京十月文藝出版社、川觀新聞、阿來(lái)書(shū)房聯(lián)合主辦。(完)