四川省藏文學校內，認真聽課的學生?！「呒午鳌z

　　“園區(qū)工作人員有漢族也有彝族，園區(qū)的良好發(fā)展，是大家共同努力的結果。各民族同胞團結在一起，勤勞致富，日子越來越好?！彼拇ㄊ錾揭妥遄灾沃菹驳驴h伍合村1200畝油橄欖迎來豐收，園區(qū)負責人俄爾五呷行走在田間，臉上露出欣喜的笑容，“去年園區(qū)總產值達600多萬元，大家都對今年的收入充滿期待。”

　　近年來，特別是2020年被納入四川省首創(chuàng)實施的民族團結進步示范工程后，伍合村立足多民族聚居、多文化交融的實際，扎實推進民族團結進步示范村建設工作，村莊面貌發(fā)生了喜人的變化。伍合村的變化，只是四川創(chuàng)新實施民族團結進步示范工程成效的縮影。

匯泉路社區(qū)一角?！「呒午?攝

　　四川自古以來就是各民族交往交流交融的家園。如今，這里生活著15個世居民族，56個民族成分齊全，有全國最大的彝族聚居區(qū)、第二大藏族聚居區(qū)和唯一的羌族聚居區(qū)。各民族同胞守望相助，親如一家。

　　四川把全面深入持久推進民族團結進步創(chuàng)建工作作為全省民族工作的重要抓手，與促進民族地區(qū)高質量發(fā)展一體謀劃、一體部署、一體推進。2020年以來，四川首創(chuàng)實施民族團結進步示范工程，進一步推動民族團結進步創(chuàng)建工作規(guī)范化、系統(tǒng)化、實體化，取得了豐碩成果。

　　截至2021年底，四川成功創(chuàng)建全國民族團結進步示范區(qū)、示范單位58個，省級示范區(qū)、示范單位700個，省級及以上示范區(qū)、示范單位實現(xiàn)全省21個市州全覆蓋。涼山、甘孜、阿壩三個民族自治州全部成功創(chuàng)建“全國民族團結進步示范州”。

　　“首創(chuàng)”“率先”“領先”，黨的十八大以來，四川民族工作屢有探索創(chuàng)新之舉?！斑@離不開黨對民族工作的堅強領導，并在此基礎上不斷構建完善的新時代民族工作新格局。”四川省民族宗教事務委員會相關負責人說。

　　四川民族團結進步示范工程在各民族聚居的城市社區(qū)中，也發(fā)揮著巨大作用，目前四川已建成88個省級以上民族團結進步示范社區(qū)。今年9月，四川城市和社區(qū)民族工作迎來新變化，《四川省城市民族工作標準(2022年版)》和《四川省社區(qū)民族工作標準(2022年版)》正式下發(fā)執(zhí)行。

伍合村的油橄欖種植基地?！「呒午?攝

　　生活著漢族、回族、蒙古族、朝鮮族、彝族、赫哲族、滿族等8個民族居民的成都市錦江區(qū)匯泉路社區(qū)，正是通過將民族團結進步創(chuàng)建工作與基層社會治理創(chuàng)新相結合，讓民族團結的“石榴樹”在此枝繁葉茂。

　　“社區(qū)平時會舉辦各種各樣的活動，不僅豐富了我們的生活，也讓鄰里之間更加親近。”匯泉路社區(qū)納西族居民張捷說，從云南到成都定居的5年多以來，自己越來越感受到家的溫暖?！吧罘奖?、鄰里和諧，社區(qū)工作人員也很關心我們。我了解到很多其他民族的文化，也和很多人交流了我們納西族的文化，感覺挺好的?！?/p>

　　匯泉路社區(qū)黨委副書記劉蘭介紹，社區(qū)是城市的基本單元，是各民族民眾共同生活的家園。在民族團結進步示范工程的框架下，社區(qū)每年舉辦超過200場活動，旨在讓社區(qū)各族民眾和睦相處，親如一家，鄰里來來往往，感情越來越深，推動中華民族共同體意識深入人心。

　　值得一提的是，在學校中，四川民族團結進步示范工程的實施，也積極促進了各族師生交流交往交融，引導各民族學生同學習同進步同成長，形成共同價值取向。

　　瑯瑯讀書聲從位于甘孜藏族自治州康定市的四川省藏文學校中傳來。該校是一所能較完整、系統(tǒng)學習藏族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的雙語教學中等專業(yè)學校。近年來，四川省藏文學校通過豐富多彩的活動形式，不斷增強師生的認同感、歸屬感，培養(yǎng)學生愛國主義、民族團結理念，提高學生綜合素質，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供精神動力。

　　“我希望能成為一名主持人，把家鄉(xiāng)的文化、特色產品宣傳出去，讓它們走出大山，為家鄉(xiāng)發(fā)展盡一份自己的綿薄之力?！彼拇ㄊ〔匚膶W校2020級4班學生康珠翁姆說，作為當代青年，自己將以實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為己任。

　　甘孜藏族自治州政協(xié)常委、四川省藏文學校原副校長牛麥澤翁表示，下一步，學校將繼續(xù)培養(yǎng)更多合格的社會主義建設人才，提高專業(yè)知識、提升專業(yè)技能，不斷探索新形勢下鑄牢中華民族共同體意識工作的新途徑、新方法。

　　廣元樹人中學也是示范學校的典型代表之一。該校構建了以鑄牢中華民族共同體意識為根本遵循和評價標準的獨特民族教育育人體系，創(chuàng)新實施“專遞課堂進學?！薄奥?lián)合教研進課堂”等品牌教學模式，促進各民族師生、民族地區(qū)和散居地區(qū)師生跨區(qū)域團結互助、共同發(fā)展。

　　四川在各行各業(yè)持續(xù)打造一批民族團結進步示范基地，為促進各族民眾交往交流交融搭建重要平臺。如宣漢縣創(chuàng)造了“一景扶貧”鮮活經驗，團結凝聚各民族干群力量共同開發(fā)建設巴山大峽谷文旅扶貧示范區(qū)，以文旅融合發(fā)展帶動各民族民眾在實現(xiàn)脫貧奔康、走向共同富裕中鑄牢中華民族共同體意識，“文旅扶貧助力民族地區(qū)發(fā)展”經驗做法入選世界旅游聯(lián)盟減貧案例。

　　通過實踐，四川民族團結進步示范工程已經成為民族團結進步創(chuàng)建工作與鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明、教育衛(wèi)生、文化旅游、基層治理深度融合的有效載體，成為鑄牢中華民族共同體意識的重要舉措。

　　民族團結進步示范工程實施至今，進一步促進了各民族交往交流交融，共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展。四川各族人民在黨的堅強領導下，像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

　　據介紹，未來，四川將全面深入學習貫徹黨的二十大精神，促進各民族廣泛交往交流交融，在全面建設社會主義現(xiàn)代化四川新征程中進一步鑄牢中華民族共同體意識。