中國西藏網(wǎng)訊 2024年9月27日上午,全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行,352個(gè)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和368名全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人受到表彰。其中,由藏族姑娘曲擁措姆的名字命名的哈工大曲擁措姆志愿服務(wù)工作室獲評(píng)全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體。那么,這是一支怎樣的團(tuán)隊(duì)呢?
圖為曲擁措姆代表工作室參加全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)
十年筑夢(mèng) 從一個(gè)人到一支隊(duì)伍
“促進(jìn)各族學(xué)生像石榴籽一樣緊緊抱在一起!”這是哈爾濱工業(yè)大學(xué)(以下簡稱:哈工大)曲擁措姆志愿服務(wù)工作室一直堅(jiān)守的初心。工作室于2014年9月成立,是學(xué)校黨委圍繞學(xué)生典型創(chuàng)建的民族工作品牌。
十年來,工作室通過搭建各族學(xué)生互幫互助平臺(tái),助力各族學(xué)生在哈工大綻放最美青春光彩,引導(dǎo)各族學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí),構(gòu)建了“思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)支持、生活服務(wù)、成長助推”四位一體的工作體系。
圖為2018年曲擁措姆(前排左六)與工作室同學(xué)們合影
工作室創(chuàng)始人、指導(dǎo)老師曲擁措姆來自西藏昌都,2009年從拉薩中學(xué)考入哈工大,作為西藏左貢縣中林卡鄉(xiāng)十字村第一個(gè)大學(xué)生,從中國最西部來到最東部,開啟求學(xué)生涯,在這里完成了本碩博貫通學(xué)習(xí),今年是她在哈工大學(xué)習(xí)生活的第15年。這位藏族姑娘如同高原上的一朵格?;?,讓青春在黑龍江大地絢麗綻放。
2014年,結(jié)束支教回到校園的曲擁措姆一直思考如何支持來自新疆、西藏等地的同學(xué)更好地融入大學(xué)生活,幫助他們解決學(xué)習(xí)生活遇到的困難,在各族學(xué)子之間架起溝通交流的橋梁?在學(xué)校黨委和相關(guān)部門支持下,曲擁措姆志愿服務(wù)工作室就此成立。通過學(xué)生志愿者和少數(shù)民族學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子,一起學(xué)習(xí)、活動(dòng),一同成長、進(jìn)步。
十年筑夢(mèng),星光燦燦,工作室由最初的10人學(xué)生講師團(tuán)逐步發(fā)展為2060人的志愿者工作隊(duì)伍,聚焦高校少數(shù)民族學(xué)生成長需求,構(gòu)建“思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)支持、生活服務(wù)、成長助推”四位一體的工作體系,服務(wù)帶動(dòng)3萬余名學(xué)生成長成才,有效促進(jìn)高校各族同學(xué)交往交流交融,營造了手足相親、守望相助的良好氛圍。
共筑夢(mèng)想 助力各族學(xué)生學(xué)業(yè)有成
“做一件事不難,難的是一直做一件事。”工作室建強(qiáng)學(xué)業(yè)支持體系,十年如一日助力少數(shù)民族同學(xué)學(xué)業(yè)成績提升,堅(jiān)持每周組織朋輩幫輔志愿者、專業(yè)教師開展學(xué)業(yè)咨詢、輔導(dǎo)答疑、一對(duì)一幫輔和結(jié)對(duì)幫輔,集中講授《微積分》《線性代數(shù)》等課程,志愿者不僅成了各族學(xué)生的“小老師”,也成了各族青年學(xué)生牽手互助的“好朋友”。
長期服務(wù)工作室的哈爾濱工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院尤超教授說:“在工作室參加助學(xué)服務(wù)有三年多了,接觸了一屆又一屆學(xué)生,確實(shí)感受到同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,同學(xué)們傳遞的不僅是知識(shí),更重要的是少數(shù)民族同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的自信心,勁頭!”
數(shù)學(xué)學(xué)院楊占文老師說:“一次輔導(dǎo)后,收到用漢語、藏語、蒙語等不同語言寫下的感謝語錄本,非常感動(dòng)?!?/p>
圖為工作室學(xué)生講師、2023級(jí)物理學(xué)院本科生王俊哲為大一新生輔導(dǎo)《微積分》
“作為工作室的志愿者,到目前工作室已經(jīng)伴隨了我四年的大學(xué)時(shí)光,在這里,志愿者和各族同學(xué)互幫互助,共同進(jìn)步,這個(gè)過程我們也成了知己、朋友?!?工作室負(fù)責(zé)學(xué)生、哈工大2020級(jí)航天學(xué)院智能裝備與系統(tǒng)專業(yè)系本科生韓世宇說。
畢業(yè)后返回家鄉(xiāng)四川甘孜藏族自治州工作的人文社科與法學(xué)學(xué)院 2014 級(jí)學(xué)生西饒曲尼說:“工作室為各族學(xué)生成長搭建了很好的平臺(tái),志愿者們?cè)谖覍W(xué)業(yè)及生活遇到困難時(shí)都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊,大家陪我跑步、打羽毛球,真正關(guān)懷到了我學(xué)習(xí)生活的方方面面,我們像家人一樣手把手肩并肩一起成長?!边€有很多像他們一樣在工作室想要學(xué)業(yè)進(jìn)步、不斷追求卓越的哈工大各民族學(xué)子對(duì)于曲擁措姆志愿服務(wù)工作室有太多想要說的肺腑之言。
圖為楊占文老師收到同學(xué)們寫的感謝留言
建功立業(yè) 引領(lǐng)廣大學(xué)子實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
自成立以來,工作室始終注重思想政治引領(lǐng),通過師生支部共建、主題黨團(tuán)日活動(dòng)等形式強(qiáng)化理論武裝,組織各民族學(xué)生積極參加民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)、開展校內(nèi)沉浸式紅色見學(xué),組織開展座談交流、技能培訓(xùn)、就業(yè)引導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等豐富活動(dòng),把鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入日常,引導(dǎo)各族學(xué)生有力強(qiáng)化“五個(gè)認(rèn)同”,在手牽手、心連心中,厚植家國情懷,做挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗者。
工作室成立10年來,越來越多的優(yōu)秀學(xué)子選擇到祖國最需要的地方建功立業(yè)。
圖為工作室開展“共話成長 追求卓越”各族青年籃球賽
2024年8月,工作室組織開展“情系雪域高原,矢志復(fù)興偉業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐,由工作室指導(dǎo)教師和17名來自8個(gè)不同學(xué)院的工作室志愿者和藏族、維吾爾族、回族、土家族等各民族同學(xué)組成的實(shí)踐團(tuán),先后在哈爾濱、北京、拉薩、林芝開展了為期十天的社會(huì)實(shí)踐。
圖為工作室 “情系雪域高原 矢志復(fù)興偉業(yè)”實(shí)踐團(tuán)在拉林鐵路上開展實(shí)景思政
“我想希望未來可以建設(shè)美麗家鄉(xiāng),投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)?!?2019級(jí)建筑學(xué)院阿旺朗珠大學(xué)期間選擇投身軍營,用奮斗譜寫保家衛(wèi)國的青春篇章。2024年,工作室學(xué)生代表、交通學(xué)院本科生格桑曲吉來到海南文昌,觀禮哈工大自主研制的“天都二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射。這一天的情景是在她來到哈工大前從來未曾想象過的。
十年來,工作室已經(jīng)成為哈工大各族學(xué)生手牽手、心連心的精神家園,形成了從思想上引領(lǐng)、學(xué)業(yè)上支持、生活上服務(wù)、助力各族學(xué)生成長的育人體系。“鑄牢中華民族共同體意識(shí),不僅僅在于誰幫扶誰,更在于在攜手共進(jìn)中彼此以心換心、以情動(dòng)情,于細(xì)微之處覓真知、于長久之時(shí)見真情。希望工作室成為各族同學(xué)共有精神家園,像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”曲擁措姆說。
據(jù)介紹,工作室先后獲評(píng)教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目、黑龍江省首批民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、黑龍江省高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育實(shí)踐基地,而曲擁措姆曾獲評(píng)全國優(yōu)秀共青團(tuán)干部,當(dāng)選黑龍江省第十二次、第十三次黨代會(huì)代表,共青團(tuán)第十八次全國代表大會(huì)代表、大會(huì)主席團(tuán)成員。此外,工作室還涌現(xiàn)了獲評(píng)中國大學(xué)生自強(qiáng)之星、國際頂點(diǎn)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)、中國互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銀獎(jiǎng)等一批各族學(xué)生典型。(中國西藏網(wǎng) 記者/德吉卓瑪 圖片均由曲擁措姆志愿服務(wù)工作室提供)
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