2024年暑期，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)峰云社人文科考隊(duì)在西藏自治區(qū)山南市扎囊縣開(kāi)展調(diào)研、支教等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　木雕和氆氌作為扎囊縣重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是科考隊(duì)調(diào)研的重點(diǎn)。藏族扎囊木雕2021年列入第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。它還有個(gè)奇特的名字：虱雕，其作為扎囊縣古老的藝術(shù)瑰寶，技藝極為精湛。

圖為虱雕工藝品

　　在虱雕手工藝園，隊(duì)員們跟隨傳承人白瑪占堆，走進(jìn)木雕的世界，從繪畫(huà)、雕刻再到上漆，探尋一件虱雕作品完整的誕生過(guò)程。

　　除了實(shí)地研習(xí)，隊(duì)員們還與扎囊縣手工藝代表座談。虱雕傳承人桑杰旺久介紹了扎囊虱雕的發(fā)展現(xiàn)狀，以及扎囊當(dāng)?shù)厥止に囘M(jìn)一步發(fā)展的規(guī)劃。隊(duì)員們通過(guò)詳細(xì)的訪談和記錄，收集了大量關(guān)于虱雕的第一手資料，后續(xù)還計(jì)劃編纂虱雕口述史及制作紀(jì)錄片。

　　氆氌也是扎囊縣的重要非遺手工藝，可縫制衣褲、藏袍、藏帽、藏靴等?？瓶缄?duì)另一實(shí)踐小分隊(duì)以扎囊縣氆氌文化旅游節(jié)為例，探究扎囊縣農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合路徑。

圖為氆氌做的藏靴

　　隊(duì)員們走訪了陽(yáng)光氆氌編織廠、旭日氆氌產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司、沙丘藝術(shù)公園等地，并通過(guò)與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T的訪談，深入了解了氆氌文化旅游節(jié)?！霸覜](méi)有成群的牛羊，但它是氆氌之鄉(xiāng)；扎囊沒(méi)有成片的森林，但它是木雕之邦”。從街邊商店到各個(gè)文旅融合的產(chǎn)業(yè)園區(qū)，隊(duì)員們走在扎囊街頭，了解扎囊、了解當(dāng)?shù)厝嗣竦娜粘Ｉ?，在生產(chǎn)第一線了解氆氌的基本工藝與制作流程。同學(xué)們以自己的所見(jiàn)所聞描摹扎囊面貌、體悟非遺魅力、探尋當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合路徑。

　　在調(diào)研任務(wù)完成之后，科考隊(duì)全體隊(duì)員們來(lái)到吉汝鄉(xiāng)吾龍村和卓玉村開(kāi)展支教活動(dòng)。

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物……在課堂上，科考隊(duì)隊(duì)員運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新的教學(xué)方法，根據(jù)當(dāng)?shù)睾⒆拥哪挲g及課堂互動(dòng)情況設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，為孩子們帶來(lái)豐富多彩的課程。

圖為吾龍村支教現(xiàn)場(chǎng)

　　此外，支教同學(xué)還為孩子們帶來(lái)了各式各樣的科普課程和興趣課程。從“仿生學(xué)科技”到“認(rèn)識(shí)星空”，從“彩虹泡泡龍”到“我與京劇動(dòng)起來(lái)”，同學(xué)們帶領(lǐng)孩子們一起探索自然科學(xué)和人文世界。扭扭棒、創(chuàng)意花卉折紙、植物敲拓染和漆扇等手工課，充分發(fā)揮了孩子們的創(chuàng)造力及動(dòng)手能力。

圖為科考隊(duì)全體隊(duì)員與孩子們合影

　　此次中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)峰云社人文科考隊(duì)在扎囊縣的調(diào)研和支教，為隊(duì)員們提供了寶貴的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，他們用自己的行動(dòng)詮釋了青春的價(jià)值和責(zé)任，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的青春力量。（中國(guó)西藏網(wǎng)　供稿/中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)峰云社人文科考隊(duì)）