編者按：凜冬離去，年節(jié)余溫尚在，春風(fēng)即將和著新年的快樂(lè)隨即而來(lái)，讓一切變得生機(jī)勃勃。最美好的年華，要去做美好的事，吾輩少年當(dāng)仁不讓。西藏的少年，正向著春天成長(zhǎng)，讀萬(wàn)卷書(shū)行千里路，為夢(mèng)想和明天儲(chǔ)蓄智慧和力量，加油讓自己成長(zhǎng)為更好的自己，不負(fù)春日好時(shí)光。 

　　中國(guó)西藏網(wǎng)訊 “走進(jìn)博物院，就像打開(kāi)一本厚重的歷史書(shū)，每一道門(mén)縫都能透出歷代的繁華與沉寂，讓人陶醉在歷史長(zhǎng)河中?！眮?lái)自西藏自治區(qū)日喀則市邊境縣赴北京參觀研學(xué)的學(xué)生之一其美次珍，在日記中寫(xiě)道。 

 
圖為學(xué)生們?cè)谥袊?guó)國(guó)家博物館參觀 攝影：王茜 

　　中國(guó)國(guó)家博物館的珍貴文物為同學(xué)上了一堂生動(dòng)的歷史課。2月23日，走進(jìn)博物館的孩子們熱切地觀看著“中國(guó)古代史”中珍貴的展品。他們驚奇地觀察著被譽(yù)為“彩陶之王”的漩渦彩陶罐，努力擠進(jìn)人群去看鎮(zhèn)館之寶“后母戊”青銅方鼎，仔細(xì)閱讀青銅壺的說(shuō)明……展覽如同一個(gè)充滿(mǎn)奧秘和魅力的寶庫(kù)，講述著中國(guó)歷史傳承五千年的文明。豐富多彩的文物和其背后歷史故事吸引著孩子們的目光，已顧不上險(xiǎn)些被摩肩接踵的參觀人群沖散。 

 
圖為學(xué)生們?cè)谥袊?guó)國(guó)家博物館里認(rèn)真觀看文物 攝影：王茜 

　　“博物館讓我們深刻體驗(yàn)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大”。其美次珍說(shuō)，中華民族所有成員“在這片土地上，共創(chuàng)著屬于我們的文化瑰寶?！?nbsp;

　　如果說(shuō)在博物館通過(guò)文物遙望歷史，那么，到故宮博物院去就是穿越時(shí)空，與歷史近距離對(duì)話(huà)。 

 
圖為學(xué)生們步入故宮博物院午門(mén) 攝影：王茜 

　　紅墻金瓦，雕梁畫(huà)棟，步入故宮的午門(mén)，就能感受到濃厚的歷史氣息、古代皇家園林的氣勢(shì)磅礴?！肮蕦m太大了，它的雄偉與壯麗實(shí)在讓人驚嘆?！逼涿来握湔f(shuō)，“每一道門(mén)、每一座殿、每一塊磚、每一片瓦，都凝聚著古代工匠們的智慧與心血，讓我沉醉其中?！?nbsp;

 
這是麒麟還是獬豸？同學(xué)們都有了了解。圖為同學(xué)們?cè)诠蕦m御花園天一門(mén)前參觀 攝影：王茜

 
圖為同學(xué)們聽(tīng)導(dǎo)游講解紫禁城中最大的云龍石雕 攝影：王茜 

　　原來(lái)宮殿的排水系統(tǒng)既科學(xué)又美觀，原來(lái)屋脊神獸有避雷的作用，原來(lái)宮殿前的動(dòng)物造型香爐是古代版“舞臺(tái)干冰制造器”……故宮的建造元素如此豐富，來(lái)自各個(gè)地區(qū)和民族。隨著講解員的介紹，同學(xué)們被古人的智慧深深折服，對(duì)這座皇家園林有了了解和自己的認(rèn)識(shí)。站在宮殿的高處，學(xué)生們遙望到矗立的白塔，遙望到屋頂龍形裝飾的雨花閣，據(jù)說(shuō)里面都是清朝皇帝收藏關(guān)于藏傳佛教的“寶物”，那里有關(guān)于西藏的歷史故事。 

 
圖為站在高處可以遙望到白塔 攝影：王茜 

　　其美次珍在日記中感嘆著：“故宮是一座永恒的建筑，是一部活著的歷史。無(wú)論你是對(duì)歷史感興趣，還是對(duì)建筑藝術(shù)著迷，都會(huì)在這座博物館里有所發(fā)現(xiàn)和感悟?！保ㄖ袊?guó)西藏網(wǎng) 記者/王茜 王佳豪）