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霍巍:將西藏考古放在世界格局、中國(guó)途徑下加以思考謀劃

發(fā)布時(shí)間:2022-12-22 17:44:00來(lái)源: 中國(guó)西藏網(wǎng)

    中國(guó)西藏網(wǎng)訊 近日,2022年西藏科技重大專(zhuān)項(xiàng)課題“西藏考古知識(shí)圖譜關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”開(kāi)題論證會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)成功舉辦。四川大學(xué)杰出教授、四川大學(xué)博物館館長(zhǎng)霍巍認(rèn)為,該課題的獲批立項(xiàng),是西藏民族大學(xué)的光榮,也表明了西藏考古在國(guó)家科技戰(zhàn)略布局當(dāng)中具有的重要地位。 


圖為2021年,西藏民族大學(xué)實(shí)習(xí)生在西藏參與考古發(fā)掘工作 

  “在我國(guó)各個(gè)省區(qū)的考古工作中,西藏考古起步比較晚,相對(duì)來(lái)說(shuō),過(guò)去的資料儲(chǔ)備、人才隊(duì)伍,以及目前在青藏高原開(kāi)展工作的力度、取得成果的豐碩度,還在努力追趕之中。”霍巍說(shuō)。 

  “從20世紀(jì)90年代開(kāi)始,我在西藏開(kāi)展工作時(shí),不斷看到很多西藏民族大學(xué)(當(dāng)時(shí)稱(chēng)‘西藏民族學(xué)院’)畢業(yè)的學(xué)生扎根基層、辛勤工作?!被粑≌J(rèn)為,西藏民族大學(xué)有著悠久的辦學(xué)歷史,在西藏人才培養(yǎng)、知識(shí)傳承創(chuàng)新方面起著重要作用,為西藏培養(yǎng)了大批能夠腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn)的基層干部人才。 

  他觀察到,如今,西藏的考古文博機(jī)構(gòu)里也有很多西藏民族大學(xué)培養(yǎng)的人才。他們分布在西藏自治區(qū)各級(jí)各類(lèi)文物、文化部門(mén),從事著管理或?qū)I(yè)技術(shù)工作,為基層文物事業(yè)的發(fā)展作出了重要的貢獻(xiàn)。 

  最近,霍巍了解到,2021年,西藏民族大學(xué)成功獲得文博專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),成功申報(bào)西藏自治區(qū)唯一的考古學(xué)本科專(zhuān)業(yè),并開(kāi)始招生,還成立了西藏民族大學(xué)青藏高原考古中心?!翱梢哉f(shuō),這些舉措反映了西藏民族大學(xué)順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展要求,貫徹落實(shí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于文物工作的重要指示精神,把握住了考古文博專(zhuān)業(yè)的歷史機(jī)遇。”他認(rèn)為,“西藏考古知識(shí)圖譜關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”課題的獲批立項(xiàng),正是西藏民族大學(xué)重視考古、文博專(zhuān)業(yè)建設(shè)的結(jié)晶。 


圖為2021年,西藏民族大學(xué)實(shí)習(xí)生參與布達(dá)拉宮藏經(jīng)的記錄、統(tǒng)計(jì)工作 

 
圖為2021年,西藏民族大學(xué)實(shí)習(xí)生在布達(dá)拉宮古籍修復(fù)室學(xué)習(xí)制作經(jīng)卷文物修復(fù)材料 

  西藏民族大學(xué)考古文博教研室主任、西藏民族大學(xué)青藏高原考古中心主任余小洪是該課題的負(fù)責(zé)人,霍巍介紹道,余小洪于2012年6月從四川大學(xué)考古系獲得碩士學(xué)位之后,隨即進(jìn)入西藏民族大學(xué)工作,之后積極投身西藏考古的教學(xué)科研工作,積極參加青藏高原的田野考古調(diào)查工作,立志在西藏考古領(lǐng)域有所作為。他說(shuō):“近些年,我們看到,余小洪博士帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)在青藏高原取得了一系列考古成果,參與了很多西藏考古的重大課題?!?/span> 

  關(guān)于“西藏考古知識(shí)圖譜關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)”,霍巍認(rèn)為課題組將面臨很多挑戰(zhàn),最大的就是如何整合力量?!氨娝苤粋€(gè)重大科研項(xiàng)目涉及到方方面面,希望課題組加強(qiáng)與其他學(xué)科的團(tuán)結(jié)協(xié)作,整合好校內(nèi)資源。還要走出高校,加強(qiáng)與中央及各省區(qū)考古科研機(jī)構(gòu)的合作,他們多年‘戰(zhàn)斗’在第一線,有非常廣泛暢通的人脈資源,也有長(zhǎng)期穩(wěn)固的考古基地。我們四川大學(xué)與西藏民族大學(xué)一樣,擁有高??脊盼牟╆?duì)伍,我們的發(fā)展壯大離不開(kāi)中央及各省區(qū)考古科研機(jī)構(gòu)的幫助,尤其是要虛心求教于奮斗在青藏高原的考古文博機(jī)構(gòu)同仁,打成一片、連成一體,共同為建設(shè)中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的考古學(xué)而努力?!?/span> 

    圖為西藏自治區(qū)昌都市卡若遺址出土的骨、角器。2021年,西藏昌都卡若遺址入選“百年百大考古發(fā)現(xiàn)” 


圖為西藏自治區(qū)阿里地區(qū)門(mén)士鄉(xiāng)卡爾東遺址出土的文物 

  霍巍特別強(qiáng)調(diào),課題組應(yīng)該將西藏考古置放于中國(guó)考古、乃至世界考古的大格局下加以思考謀劃。 

  為什么西藏考古特別重要?霍巍認(rèn)為,相對(duì)于其他省區(qū),它所涉及的不僅僅是一個(gè)區(qū)域,無(wú)論是從自然科學(xué)還是人文科學(xué)角度來(lái)看,包括人類(lèi)起源、農(nóng)業(yè)起源、文明起源等方面,西藏高原的影響是全球性的。在位于“世界屋脊”的西藏高原,考古學(xué)用實(shí)物組成“證據(jù)鏈”,向世界展示出前所未有的西藏人類(lèi)史、文化史和文明史的新篇章,作出了獨(dú)特的科學(xué)貢獻(xiàn)。 

  他進(jìn)一步闡釋道,西藏高原為全人類(lèi)提供了“高原文明”獨(dú)一無(wú)二的“世界樣本”,無(wú)論是從人類(lèi)體質(zhì)特征還是文化特征上,在祖國(guó)母親乳汁的滋育下,既具有和祖國(guó)各民族相同的“文化基因”,又產(chǎn)生出高原文明獨(dú)有的品質(zhì),以其獨(dú)特的宗教、哲學(xué)、歷史、民族、語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)傳統(tǒng)成為中華民族多元一體大家庭中的一員,強(qiáng)烈地吸引著世人的眼光。而考古學(xué),恰恰可以從生物學(xué)到人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)進(jìn)行溯源,將早已消逝的歷史加以重新發(fā)掘、梳理與再現(xiàn),對(duì)這個(gè)“樣本”做出前所未有的生動(dòng)而豐富的闡釋。 

  “西藏考古的重要性,還體現(xiàn)在它是一門(mén)國(guó)際性的‘顯學(xué)’,也是傳統(tǒng)藏學(xué)研究新的生長(zhǎng)點(diǎn),為國(guó)際學(xué)術(shù)注入了新鮮血液。西藏考古的話(huà)語(yǔ)權(quán)已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)移到中國(guó)學(xué)者手中?!被粑∠M?,課題組能夠?qū)⑽鞑乜脊欧旁谑澜绺窬?、中?guó)途徑下加以思考謀劃,從始至終具有寬闊的學(xué)術(shù)眼界、扎實(shí)的資料基礎(chǔ)和創(chuàng)新的理論實(shí)踐。(中國(guó)西藏網(wǎng) 記者/李元梅 圖片由主辦方提供) 

(責(zé)編:陳衛(wèi)國(guó))

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