中國(guó)西藏網(wǎng)訊 在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，西藏自治區(qū)拉薩市堆龍德慶區(qū)青少年活動(dòng)中心的小朋友們精心打造了一場(chǎng)沉浸式兒童劇《光》，他們?cè)噲D用那束光來(lái)喚醒人們心中那個(gè)勇敢無(wú)畏和天真浪漫的孩子。

圖為彩排現(xiàn)場(chǎng)

　　《光》作為西藏首部沉浸式兒童劇主要講述的是，在一片汪洋大海中有一個(gè)與世隔絕的小島，這里世代流傳著一個(gè)魔音盒，打開(kāi)便能聽(tīng)到屬于自己的聲音。六月，年滿七歲的孩子們?nèi)ふ疫@個(gè)魔音盒。孩子們陸續(xù)找到了自己內(nèi)心的光，那是陣陣的竹笛聲、聲聲的二胡弦語(yǔ)……老師們用一束束光引路，諄諄教導(dǎo)如春風(fēng)、似瑞雨，他們共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。轉(zhuǎn)眼三年，孩子們?cè)陂W閃發(fā)光，更多的光也傳播給了小島上其他的伙伴們。

　　當(dāng)看到下一代少年兒童一個(gè)個(gè)高高興興、歡天喜地地迎接自己的節(jié)日，并在老師的指導(dǎo)下以自己的方式給大家創(chuàng)造快樂(lè)，展現(xiàn)自己美好的那一面時(shí)，讓我情不自禁地回想起了我的童年生活與當(dāng)年過(guò)“六一”兒童節(jié)時(shí)的情景。

　　記得我上小學(xué)那會(huì)，文化課程只有藏語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，到了三年級(jí)以后，才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。那會(huì)兒放學(xué)之后，便是提上籠子拔草或是幫助大人干一些力所能及的活兒。下河摸魚(yú)、上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋……，有童年的美好回憶，也有童年的各種心酸，盡管當(dāng)時(shí)條件艱苦吃穿用度節(jié)儉，卻過(guò)得開(kāi)心滿足。

　　每年過(guò)“六一”兒童節(jié)，都是小伙伴們最快樂(lè)的一天!那時(shí)，只有六一時(shí)我們才能穿統(tǒng)一的校服及穿白色襯衣，大部分學(xué)生的褲子、鞋子都是新的。過(guò)六一的那幾天，飯菜也都比平常豐富，不僅如此還會(huì)額外給一些零食或者水果，這些平時(shí)沒(méi)有的待遇都讓我們覺(jué)得這幾天無(wú)比幸福。

　　“六一”前夕，每個(gè)班級(jí)都要排練節(jié)目，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一組織鼓樂(lè)隊(duì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，六一讓們平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)生活多了一種樂(lè)趣，而對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)通過(guò)表演可以看到自己的孩子在舞臺(tái)上笑容燦爛，這種感覺(jué)也是一種簡(jiǎn)單卻美好的幸福。

　　兒童節(jié)那天，所有學(xué)生的父母及附近村民一起看文藝表演后，按照事先排好的名次給每個(gè)班級(jí)的前幾名和三好學(xué)生頒獎(jiǎng)，而其他人坐在地上看看這些拿獎(jiǎng)的孩子。記得那時(shí)候班級(jí)第二名的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)獎(jiǎng)狀、十個(gè)本子、十根鉛筆、一個(gè)鉛筆刀。當(dāng)時(shí)我在意的不是名次而是獎(jiǎng)品，拿到獎(jiǎng)品之后猶如過(guò)新年守新服一樣，一整晚都睡不著覺(jué)，一直守著枕頭下面的獎(jiǎng)品，生怕明天起床之后它們莫名不翼而飛。

　　再看如今的孩子們吃穿不愁，兒童節(jié)穿的更是帥氣多姿。并以特殊文藝表演來(lái)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年暨西藏和平解放70周年。祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到極大的滿足。現(xiàn)在的孩子們有各種新奇的玩具，從小接觸互聯(lián)網(wǎng)，感受著高科技帶來(lái)的變化，當(dāng)然他們慶祝“六一”的形式也更加的豐富多彩。（中國(guó)西藏網(wǎng) 圖片來(lái)自堆龍德慶區(qū)青少年活動(dòng)中心微信公眾號(hào) 記者／次旦拉姆）