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走讀中國(guó)丨“終于來(lái)到了‘最早的中國(guó)’”——外籍古典學(xué)家河南感受中華五千年文明

發(fā)布時(shí)間: 2024-11-07 08:36:00 來(lái)源: 新華網(wǎng)

  “我終于來(lái)到了‘最早的中國(guó)’。”看到河南偃師二里頭遺址,俄羅斯國(guó)立高等經(jīng)濟(jì)學(xué)院區(qū)域研究系研究教授弗拉基米爾·馬良文興奮地說(shuō)。這名74歲的教授第一次到訪這處早期中國(guó)的萌芽地。

  11月4日,外賓在河南博物院參觀。新華社記者 李嘉南 攝

  首屆世界古典學(xué)大會(huì)于11月6日至8日在北京召開(kāi)。為了讓與會(huì)嘉賓實(shí)地感知中華文明的開(kāi)放包容,體驗(yàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,大會(huì)“走讀中國(guó)”活動(dòng)11月3日至5日在河南、山東、四川分別開(kāi)展。

  感嘆商代古城墻的宏偉壯闊、領(lǐng)略龍門石窟東方“蒙娜麗莎”的迷人微笑、解讀殷墟甲骨卜辭的“文字密碼”……來(lái)自希臘、俄羅斯、美國(guó)等13個(gè)國(guó)家的40余位外籍古典學(xué)專家學(xué)者,日前走進(jìn)鄭州、洛陽(yáng)、安陽(yáng)三個(gè)馳名中外的華夏古都,在中原大地上感受中華五千年文明的博大精深和傳承創(chuàng)新。

  在“關(guān)鍵地”了解中國(guó)

  “此行接連走訪鄭州、洛陽(yáng)、安陽(yáng)三座古都,意義非凡,幫助我們對(duì)中國(guó)的歷史脈絡(luò)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。”美國(guó)耶魯大學(xué)教授瑪麗·伊芙琳·塔克說(shuō)。

  作為中華文明的主根主脈,河南為中國(guó)古典學(xué)研究提供了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)資源。以三門峽仰韶村、洛陽(yáng)二里頭、偃師商城、漢魏洛陽(yáng)城、隋唐洛陽(yáng)城、鄭州商城、鄭州大河村、安陽(yáng)殷墟等為代表的大遺址,如一條文明的廊道,串聯(lián)起華夏文明的起源與發(fā)展。

  11月4日,外賓在河南省洛陽(yáng)市龍門石窟景區(qū)禮佛臺(tái)拍照留念。新華社記者 李嘉南 攝

  北京大學(xué)哲學(xué)系教授吳飛認(rèn)為,河南是中國(guó)“古典學(xué)研究的關(guān)鍵地”,殷墟的系列發(fā)現(xiàn)和夏文明研究成果對(duì)于認(rèn)識(shí)中國(guó)古典文明的基本性質(zhì)至關(guān)重要。

  “之前我認(rèn)為夏朝只是一個(gè)理論構(gòu)想,參觀二里頭遺址讓我親身感受到了它的沖擊力。”德國(guó)紐倫堡工業(yè)大學(xué)博士后托比亞斯·希爾施說(shuō)。

  3000多年前,洛陽(yáng)地區(qū)誕生了東亞大陸最早的核心都邑——二里頭,早期中國(guó)在這里萌芽。如今,二里頭夏都遺址博物館和國(guó)家考古遺址公園成為“中華之源、最早中國(guó)”重要展示平臺(tái)。

  “對(duì)西方學(xué)者來(lái)說(shuō),這次河南之行為我們提供了獲取第一手見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)的途徑,也是了解中國(guó)的一次絕佳機(jī)會(huì)?!蓖斜葋喫拐f(shuō)。

  從過(guò)去走向未來(lái)

  賈湖骨笛、蓮鶴方壺、彩陶雙連壺……河南博物院里,一件件文物瑰寶,讓來(lái)自異國(guó)的專家學(xué)者們贊嘆連連。

  在河南博物院的文創(chuàng)商店里,86歲的希臘雅典科學(xué)院自然科學(xué)部院士安東尼婭·特里科普盧專門拜托別人幫忙,尋找購(gòu)買賈湖骨笛的復(fù)刻品。

  賈湖骨笛是迄今為止發(fā)現(xiàn)的中國(guó)最早樂(lè)器實(shí)物,也是世界上最早的可吹奏樂(lè)器。8000多年前,賈湖先民以鶴類禽鳥(niǎo)中空的尺骨制成笛子,笛身晶瑩亮潔,兩端仍能看出保留的骨關(guān)節(jié)。

  “真是太特別了,這是屬于全人類的成就,它證明人類在如此之早以前就發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)的價(jià)值。”安東尼婭說(shuō),“我會(huì)把它擺在家里?!?/p>

  令安東尼婭印象深刻的,還有在博物館參觀的中國(guó)孩子們。

  11月5日,外賓在河南省安陽(yáng)市殷墟博物館與一名小朋友交流。新華社記者 李嘉南 攝

  5日,殷墟博物館三層的長(zhǎng)廊上,安陽(yáng)市崇義小學(xué)的孩子們?yōu)橥饧畬<覍W(xué)者準(zhǔn)備了豐富多樣的甲骨文體驗(yàn)活動(dòng)。在一幅由孩子繪制的青銅鼎圖畫(huà)上,安東尼婭一筆一畫(huà)寫下了甲骨文的“鼎”字。

  “非常欣喜地看到孩子們對(duì)商文明充滿熱情,這說(shuō)明你們的傳統(tǒng)正在延續(xù)?!?安東尼婭對(duì)記者說(shuō)。

  “大同、和諧、包容……中國(guó)很多理念汲取古代先賢的智慧,它們深深植根于中國(guó)傳統(tǒng)文化之中,從過(guò)去走向未來(lái)?!卑<皭?ài)資哈爾大學(xué)中文系主任阿卜杜勒·阿齊茲·哈姆迪說(shuō)。

  文明的連接

  河南博物院展廳內(nèi),希臘克里特大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系學(xué)者阿西娜·卡沃拉基在高大莊嚴(yán)的杜嶺方鼎前久久駐留。

  這件目前人類所能認(rèn)識(shí)的年代最早的大型青銅重器,讓她聯(lián)想到了希臘的青銅文明。

  “中國(guó)與希臘都曾出現(xiàn)燦爛的青銅文明,盡管相距遙遠(yuǎn),但兩大古老文明在幾乎同一時(shí)期平行發(fā)展、交相輝映,這種連接和對(duì)比令人感到神奇。”阿西娜說(shuō)。

  11月4日,外賓在河南博物院參觀。新華社記者 李嘉南 攝

  “中希文明各有特點(diǎn),也有許多相通之處,都追求德性、至善、和諧與共同體精神?!毕ED雅典科學(xué)院文學(xué)與藝術(shù)部院士克里斯托福羅斯·查拉蘭巴基斯感慨。

  “四海之內(nèi)皆兄弟。”馬良文用中國(guó)古語(yǔ)表達(dá)對(duì)文明交流互鑒的理解。他認(rèn)為,人類文明多樣性是現(xiàn)代化發(fā)展模式的文化根基,不同文明形態(tài)應(yīng)相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  行程中,來(lái)自美國(guó)耶魯大學(xué)環(huán)境學(xué)院的約翰·格瑞姆不斷用手機(jī)拍著照片,并將它們分享給遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的好友。

  “即使現(xiàn)在在河南,我也想穿越半個(gè)世界,把這些圖片發(fā)給我的朋友?!奔s翰說(shuō),在這里他感受到人與人之間的“連接”,這是一種美妙的感覺(jué)。

(責(zé)編: 王東 )

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