近日，由拉薩市委市政府、北京援藏指揮部主辦的“京藏同心 見(jiàn)字如面”雛鷹主題建言推進(jìn)大會(huì)暨“京藏雛鷹論壇”在拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦，該活動(dòng)已促成拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)和北京多所學(xué)校結(jié)成2000多對(duì)“筆友”，有效提高了兩地的交往交流交融力度。　　

“京藏同心 見(jiàn)字如面”雛鷹主題建言推進(jìn)大會(huì)暨“京藏雛鷹論壇”現(xiàn)場(chǎng)。新華社記者 黃智琪 攝

　　今年是“京藏同心 見(jiàn)字如面”雛鷹主題建言推進(jìn)大會(huì)暨“京藏雛鷹論壇”舉辦的第二年，經(jīng)過(guò)一年的磨合，今年的“京藏同心 見(jiàn)字如面”活動(dòng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，涵蓋了北京16所中小學(xué)與拉薩16所中小學(xué)。兩地學(xué)生可以通過(guò)書信的方式了解對(duì)方學(xué)習(xí)、生活。北京中學(xué)學(xué)生李檳子通過(guò)此次“橋梁”二次進(jìn)藏，她更希望今年的活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)校、區(qū)域之間的深度交流，加深兩地學(xué)生之間的連接。

參加“京藏同心 見(jiàn)字如面”雛鷹主題建言推進(jìn)大會(huì)暨“京藏雛鷹論壇”的學(xué)生。新華社記者 黃智琪 攝

　　拉薩市教育局副局長(zhǎng)周曉宇介紹：“在‘組團(tuán)式教育援藏’的基礎(chǔ)上，北京市教育兩委、北京援藏指揮部、拉薩市教育局創(chuàng)新實(shí)踐“融鑄式”教育援藏模式，將援藏工作從“以教師為主體”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為主體”，在增加兩地學(xué)生獲得感的同時(shí)，努力為京藏師生鑄牢中華民族共同體意識(shí)營(yíng)造新場(chǎng)景，打造首都教育援藏新質(zhì)生產(chǎn)力，促進(jìn)京藏師生心心交融?！?/p>