四川兩會代表委員聚焦提升教師幸福感:讓教師輕裝上陣
四川省政協(xié)委員、四川省學校文化建設研究會會長高善峰24日接受中新網(wǎng)記者采訪時表示,基層教育工作者壓力普遍偏大,希望進一步提升教師幸福感,減輕教師負擔,讓教師有更多時間與精力安心教書育人。
四川省政協(xié)委員高善峰在四川省中小學進行調研。受訪者供圖
在2024年四川兩會上,如何提升教師幸福感,讓教師輕裝上陣,把時間還給教師,成為代表委員們熱議的話題。
高善峰建議,除了深化教育評價改革,還應充分利用社會優(yōu)質資源,擴大課后服務供給,減輕教師額外負擔?!翱梢愿鶕?jù)不同學段教育目標,由教育主管部門訂立課后服務目錄和服務準入標準,大力鼓勵學校引入第三方機構,調動社工、志愿者、在校大學生,共同參與服務工作。”
四川省政協(xié)委員、民盟宜賓市委會主委廖霆在今年四川兩會帶來了《關于嚴格規(guī)范社會事務進校園減輕教師負擔的建議》。他表示,希望嚴格社會事務進校園審批機制,明確允許進校園活動的范圍,以及學校拒絕非教育教學類事務干擾的權利。
提升教師幸福感,不僅要“做減法”,還要“做加法”。在四川省政協(xié)委員、成都七中初中附屬小學副校長陳冠夫看來,把課堂還給教師與學生,在減少唯分數(shù)論,減少非必要培訓、會議、論文發(fā)表的同時,應增加美育浸潤心靈,以文化經(jīng)典厚植愛國愛家鄉(xiāng)教育,增強體育教育,加大AI、元宇宙等新興技術知識教育。
提升教師幸福感除了減少行政事務,還應注重教師心理健康。四川省人大代表、廣元中學校長蘇國剛建議,可以為教師開展心理健康普查與監(jiān)測,及時提供必要的心理輔導和支持,幫助教師緩解工作與情緒壓力?!爸挥薪】档慕處?,才能教育培養(yǎng)出健康的學生?!?/p>
23日晚,新聞媒體在成都聯(lián)合采訪各民主黨派四川省委會、四川省工商聯(lián)和無黨派人士。記者安源攝
23日晚,新聞媒體在成都聯(lián)合采訪各民主黨派四川省委會、四川省工商聯(lián)和無黨派人士。四川省政協(xié)委員、民進德陽市委會主委張清良也呼吁,全社會要更加關心中小學教師心理健康問題,并提出讓教育、學校、教師回歸本位,嚴格執(zhí)行《四川省中小學教師減負清單》要求,建立完善各級中小學教師發(fā)展中心等建議。
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