以志愿之名 圓青春之夢(mèng)
2022年7月底,我坐上了西行的列車(chē),和一群志同道合的小伙伴一起,開(kāi)始了我人生的第二次征程。帶著夢(mèng)、帶著希望、帶著迷?!瓦@樣,從祖國(guó)的大中原——河南,來(lái)到了祖國(guó)最西邊的寶地——西藏自治區(qū)阿里地區(qū)日土縣,追逐我新的夢(mèng)想。
來(lái)到日土縣的時(shí)候,還在酒店隔離的我知道自己被分到了日土縣九年一貫制學(xué)校,心情既激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是自己一直想成為一名教師,也算是夢(mèng)想成真了;忐忑的是我真的能成為一名優(yōu)秀的教師嗎?所以在酒店期間,我一刻也不敢松懈,查閱了大量的資料,觀看了許多優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻,為接下來(lái)自己的教學(xué)生活做準(zhǔn)備。
隔離結(jié)束來(lái)到學(xué)校,我被安排教語(yǔ)文。副校長(zhǎng)很貼心地給我安排了一名師傅,師傅手把手地教我如何備課、如何根據(jù)學(xué)情調(diào)整自己的進(jìn)度、如何處理一些突發(fā)情況等。第一學(xué)期因?yàn)槭蔷W(wǎng)上教學(xué),所以我只能隔著屏幕看到學(xué)生,當(dāng)我看到他們那一雙雙渴望知識(shí)的大眼睛時(shí),我的責(zé)任感油然而生,我知道他們是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,我要盡我所能為他們傳授知識(shí),同時(shí)我也要不斷提高自己的水平。
后來(lái),下了一場(chǎng)大雪,我以為這在高原上是十分常見(jiàn)的,但本地的老師告訴我,這也是好多年以來(lái)下的最大的一場(chǎng)雪了,我很幸運(yùn)親眼目睹了這場(chǎng)瑞雪。當(dāng)我穿著鮮紅的志愿者服和學(xué)校的老師們一起掃雪的時(shí)候,我產(chǎn)生了一種深深的歸屬感。這個(gè)教師團(tuán)體有活力、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感,蘊(yùn)藏著無(wú)限的能量,我迫切地想成為其中的一員。接下來(lái),就開(kāi)始了一系列的開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。穿著厚重的衣服消毒清掃,鋪床單、套被罩,雖然有些累,但看到干凈整齊的宿舍,想到學(xué)生們會(huì)感到溫馨,所有的疲憊就一掃而光。
第二學(xué)期終于見(jiàn)到了那群可愛(ài)的孩子,各項(xiàng)工作也都步入了正軌。除了一年級(jí)和四年級(jí)正常的語(yǔ)文教學(xué)外,我也積極參加班級(jí)的建設(shè)工作,和同學(xué)們一起創(chuàng)辦板報(bào)、一起排隊(duì)列、一起過(guò)端午節(jié)包粽子、一起過(guò)兒童節(jié),體會(huì)他們的開(kāi)心與幸福,同時(shí)還創(chuàng)辦了“變廢為寶”學(xué)生社團(tuán),看著學(xué)生把一個(gè)個(gè)所謂的“廢物”變成一個(gè)個(gè)寶貝后,他們那種驕傲滿(mǎn)足的神情,我真心地為他們點(diǎn)贊。除了自己的教學(xué),我還不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己;積極聽(tīng)各位前輩老師的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);參加學(xué)校的教師毛筆書(shū)法社團(tuán),學(xué)習(xí)新的技能。我覺(jué)得人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)提升的過(guò)程,只要有機(jī)會(huì),就要勇于抓住。
依托教師這個(gè)身份,我和其他志愿者一起在學(xué)校為學(xué)生們開(kāi)展了“謹(jǐn)防通信網(wǎng)絡(luò)詐騙”“預(yù)防青少年違法犯罪”等志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)于項(xiàng)目辦組織的各種志愿活動(dòng),在不影響教學(xué)的前提下,我也會(huì)積極參加。在一次又一次的活動(dòng)中,我的表達(dá)能力有了很大的提升,從最初做自我介紹都會(huì)緊張,到后來(lái)站在講臺(tái)上能夠侃侃而談。
第一年志愿服務(wù)的經(jīng)歷讓我對(duì)這個(gè)地方,對(duì)這些學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情,因此,我選擇了續(xù)簽,選擇繼續(xù)留在這里。第二年我從小學(xué)部調(diào)到了初中部,任七年級(jí)的語(yǔ)文教師。還是一群充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光向上的學(xué)生,是他們,讓我覺(jué)得我的選擇是正確的。期間,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校舉辦的推廣普通話(huà)朗誦活動(dòng),看著他們通過(guò)不斷的訓(xùn)練,落落大方地走到臺(tái)上,那種深深的自豪感包裹著我。也是在學(xué)校,我第一次嘗試藏裝,直到穿上的那一刻,我才真正感受到藏裝的魅力;在民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng)中,我和學(xué)校的藏族老師結(jié)對(duì)子互贈(zèng)民族特色的小禮物;為六年級(jí)畢業(yè)生講解心理健康知識(shí),幫助他們緩解壓力,調(diào)整心態(tài)。第二年的志愿服務(wù)剛開(kāi)始,我也將在今后的生活中時(shí)刻牢記自己志愿者的身份,用真心幫助每一名學(xué)生。
一年多的志愿者生活,使我增長(zhǎng)了在學(xué)校、書(shū)本中學(xué)不到的見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),讓我在平凡的事跡中感受到了快樂(lè)和光榮?,F(xiàn)在我依然為當(dāng)初做的決定而驕傲,為現(xiàn)在做志愿者工作而感到自豪。都說(shuō)教育具有延后性,我希望我現(xiàn)在的努力,可以在將來(lái)他們遇到困難時(shí),為他們提供一些,哪怕很微小的幫助。我很高興自己成為西部計(jì)劃志愿者的一份子,我所做的一切雖然是微小的、是平凡的,但是這些又具有非凡的意義。無(wú)論未來(lái)我在做什么,這段經(jīng)歷在我的人生中,一定是最寶貴、最有價(jià)值的一部分。
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