“深入開展西藏地方和祖國關系史教育”是習近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上對新時代西藏工作提出的一項具體要求,有著十分重要的現實意義，是西藏開展鑄牢中華民族共同體意識工作的重要路徑。

　　通過深入開展西藏地方和祖國關系史教育，用大量的歷史事實將西藏自古以來就是中國不可分割的一部分的歷史講清楚，引導各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。同時，發(fā)揮史學社會教育的基本功能，引導西藏各族群眾牢固樹立正確的歷史觀，是筑牢意識形態(tài)領域陣地，推動形成維護穩(wěn)定銅墻鐵壁的重要抓手。

　　確保深入開展西藏地方和祖國關系史教育取得實效，要統籌謀劃，建立長效機制。用體制機制明確領導責任、主體責任，明確教育目標、教育內容、教育方式方法，建立一套長效教育機制，確保教育效果。加強學科專業(yè)建設，組織編寫教材和通俗讀物。要制定大綱，明確教育內容。要以新時代黨的治藏方略為指南，深入把握反分裂斗爭的新形勢，結合新的研究成果，制定教育大綱，明確教育內容，確保內容精當，恰到好處。要實事求是，把握好教育原則。堅持讓史實說話原則，“挖掘、整理、宣傳西藏自古以來各民族交往交流交融的歷史事實”，重在把西藏地方和祖國始終同命運共呼吸、中國共產黨來了“翻身農奴把歌唱”的事實向各族群眾講清講透。堅持“面向大眾”和“通俗化”的導向，確保教育活動取得實效。要多措并舉、分層實施，創(chuàng)新教育方式方法。從青少年學生抓起，抓牢學校教育這個主陣地、主環(huán)節(jié)，使青少年學生由淺入深地掌握西藏地方和祖國關系史知識。黨員干部要充分發(fā)揮好帶頭作用，深入學習西藏地方和祖國關系史，進一步增進反對分裂、維護統一的堅定政治立場。創(chuàng)新群眾教育方式方法，以群眾喜聞樂見的方式寓教于樂，引導各族群眾樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀，不斷增進西藏各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。