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“主題教育”引領(lǐng)青年學(xué)子爭(zhēng)做時(shí)代新人

發(fā)布時(shí)間:2023-07-24 09:35:00來源: 西藏日?qǐng)?bào)

  鑄牢中華民族共同體意識(shí),既要做看得見、摸得著的工作,也要做大量“潤(rùn)物細(xì)無聲”的事情。青年大學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的未來和希望,鑄牢大學(xué)生中華民族共同體意識(shí)是高校講好思政課的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)大學(xué)生正確的馬克思主義“五觀”的筑基工程。上海交通大學(xué)青年學(xué)子以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)為載體,以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主題,沿著習(xí)近平總書記的足跡,深入雪域高原,開展主題研學(xué)與實(shí)踐教育活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí)。

  學(xué)思想:主題研學(xué)講好大思政課

  五四青年節(jié)前夕,習(xí)近平總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信,希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)。思想之光照亮奮進(jìn)之路,偉大實(shí)踐展現(xiàn)思想偉力。為了更好響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召,上海交通大學(xué)與西藏農(nóng)牧學(xué)院聯(lián)合開展研學(xué)活動(dòng),將習(xí)近平總書記的重要回信精神學(xué)深悟透,在“學(xué)思踐悟”大思政課中融會(huì)貫通。錨定鑄牢中華民族共同體意識(shí),著力開展政策宣講一次,田間勞動(dòng)一次,家庭訪談一次,與群眾共餐一次,愛國(guó)衛(wèi)生一次,文藝聯(lián)歡一次,技能培訓(xùn)一次,心得體會(huì)一篇,民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建畫卷一幅的“九個(gè)一”活動(dòng)。在田間地頭培養(yǎng)“知農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)”理念,在綠水青山中學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,在特色小鎮(zhèn)里感悟鄉(xiāng)村振興發(fā)展成就,在紅色立定村里聆聽動(dòng)人紅色故事,在雪域高原上宣揚(yáng)民族團(tuán)結(jié),在藏族人民中促進(jìn)文化交融,共同描繪新時(shí)代民族團(tuán)結(jié)的壯美畫卷。

  強(qiáng)黨性:鐵路微課牢記初心使命

  中國(guó)共產(chǎn)黨是靠共同的革命理想凝聚起來的政治組織,理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和安身立命之本。上海交通大學(xué)師生黨員將黨的二十大精神、偉大建黨精神、“兩路”精神等內(nèi)容涵蓋在鐵路微黨課中。7年前,上海交通大學(xué)交通學(xué)子組成的“知行”實(shí)踐團(tuán)乘坐火車翻越海拔5072米的唐古拉山口,他們深刻感悟在這樣的生命禁區(qū),數(shù)萬(wàn)建設(shè)大軍冒嚴(yán)寒、頂風(fēng)雪、戰(zhàn)缺氧,以“艱苦不怕吃苦,缺氧不缺精神,風(fēng)暴強(qiáng)意志更強(qiáng),海拔高追求更高”為信念,如期建成了青藏鐵路。7年后,實(shí)踐團(tuán)再次搭乘拉林鐵路新型高原動(dòng)車組列車,深入川藏鐵路一線開展實(shí)地調(diào)研,結(jié)合自身專業(yè)知識(shí),助力西藏高質(zhì)量發(fā)展。上海交通大學(xué)師生將所見所聞所學(xué)所思凝結(jié)成一堂堂微黨課,堅(jiān)定理想信念,提升思想境界,加強(qiáng)黨性鍛煉,以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

  重實(shí)踐:結(jié)對(duì)互助踐行實(shí)踐育人

  開展東西部協(xié)作和定點(diǎn)幫扶,是黨中央著眼推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)共同富裕作出的重大決策。行萬(wàn)里路,知中國(guó)情,從東海之濱到雪域高原,上海交通大學(xué)攜手西藏農(nóng)牧學(xué)院開展結(jié)對(duì)互助項(xiàng)目,通過走訪調(diào)研、技能培訓(xùn)、交流訪學(xué)等“線下+線上”多元形式,聚焦服務(wù)“三農(nóng)”,走入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提供各方面的指導(dǎo)。青藏鐵路結(jié)束了西藏不通鐵路的歷史,拉日鐵路改變了西藏西南單一公路運(yùn)輸?shù)木置?,拉林鐵路密切了西藏東南與祖國(guó)各地的交流往來,而上海交通大學(xué)和西藏農(nóng)牧學(xué)院的結(jié)對(duì)項(xiàng)目更是架起了雪域?qū)W子與祖國(guó)東西部學(xué)子緊密溝通的橋梁。以結(jié)對(duì)互助為主線,以實(shí)踐育人為抓手,厚植愛國(guó)主義情懷,鑄牢民族共同體意識(shí),真正做到以知促行、以行求知、知行合一。越來越多青年學(xué)子將個(gè)人發(fā)展與國(guó)家戰(zhàn)略、時(shí)代需求相結(jié)合,成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  建新功:智力援藏助力鄉(xiāng)村振興

  全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),最艱巨最繁重的任務(wù)仍然在農(nóng)村,當(dāng)前“三農(nóng)”工作重心已經(jīng)由脫貧攻堅(jiān)向鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)移。上海交通大學(xué)青年學(xué)子通過智力援藏“傳幫帶”,搭建民族團(tuán)結(jié)平臺(tái)載體,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施?!爸小睂?shí)踐團(tuán)自2017年起,連續(xù)7年10余次進(jìn)藏,聚焦川藏鐵路等重大工程項(xiàng)目,開展社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、課題研究等工作,依托專業(yè)知識(shí)服務(wù)交通強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,綿綿用力,久久為功,止于至善,形成進(jìn)藏實(shí)踐品牌,吸引了一批批青年學(xué)子將論文寫在祖國(guó)大地上,把學(xué)術(shù)助力國(guó)家建設(shè)的信念運(yùn)用到實(shí)踐中。從日喀則到拉薩再到林芝,從高原裝配式建筑到人才援藏,再到“輸血式”幫扶,一代代交大人厚植愛農(nóng)情懷、練就興農(nóng)本領(lǐng),以智力援藏在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)建功立業(yè),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春奮進(jìn)力量。

  (作者單位:上海交通大學(xué)船舶海洋與建筑工程學(xué)院)

(責(zé)編:陳濛濛)

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