從無(wú)到有 從有到優(yōu) 從優(yōu)到精
西藏自治區(qū)全區(qū)改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作開展以來(lái),工布江達(dá)縣委黨校立足職能定位,奮力作為勇?lián)?dāng),砥礪前行謀新篇,努力開創(chuàng)“三個(gè)第一次”,在工布江達(dá)高質(zhì)量發(fā)展中展現(xiàn)黨校形象、風(fēng)采和力量,推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)狠抓落實(shí)工作走深走實(shí)。
從無(wú)到有,第一次實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化陣地。工布江達(dá)縣委黨校選址原流動(dòng)黨校場(chǎng)地作為黨校培訓(xùn)場(chǎng)所,現(xiàn)擁有標(biāo)準(zhǔn)教室4間、辦公室2間、圖書室1間、休息室1間,并有效綜合利用新時(shí)代文明實(shí)踐中心(大禮堂)和愛國(guó)主義教育基地太昭陳列館、黨員教育活動(dòng)中心和巴松錯(cuò)等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地,開展集中教學(xué)、素質(zhì)拓展活動(dòng),實(shí)現(xiàn)陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化。
從有到優(yōu),第一次實(shí)現(xiàn)多元化師資。工布江達(dá)縣委黨校專(兼)職教師主動(dòng)走出去,涉獵不同領(lǐng)域的知識(shí),且充分選用理論教育、黨性教育權(quán)威教材,學(xué)習(xí)書本知識(shí),汲取書籍力量,讓自己的“糧倉(cāng)”更充實(shí),努力當(dāng)好黨的宣傳員、講解員、服務(wù)員,實(shí)現(xiàn)教師多元化多樣化發(fā)展。黨校現(xiàn)有專(兼)職教師10人,客座教授3人,組織黨校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)17人次。
從優(yōu)到精,第一次實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化培訓(xùn)。工布江達(dá)縣委黨校緊緊錨定“四件大事”,聚焦“四個(gè)創(chuàng)建”“四個(gè)走在前列”,謀劃全局,科學(xué)制訂主體班次培訓(xùn)計(jì)劃,按照既定計(jì)劃和班次主題,分門別類選派培育干部,因人施教,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)專業(yè)化系統(tǒng)化。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)干部的專業(yè)性培養(yǎng),提升抓好落實(shí)、推動(dòng)工作的能力水平,不斷增強(qiáng)推動(dòng)工作的行動(dòng)力、干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)行力、敢闖敢試的創(chuàng)新力。2022年以來(lái),綜合運(yùn)用互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式等教學(xué)方式開展各類培訓(xùn)24期,參訓(xùn)人員2300余人次。
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