30日，記者從青海省教育廳獲悉，該省深入推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)規(guī)模和培養(yǎng)質(zhì)量。十年來(lái)，普通本專科生在校生數(shù)量穩(wěn)步增長(zhǎng)，研究生在校生數(shù)量實(shí)現(xiàn)倍速增長(zhǎng)，其中，碩士研究生增長(zhǎng)超過(guò)2.4倍，博士研究生增長(zhǎng)16倍。

　　“我省普通高等學(xué)校從9所增加到12所，在校生規(guī)模達(dá)到9.56萬(wàn)人。生態(tài)學(xué)入選世界一流學(xué)科建設(shè)行列，打造國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流學(xué)科9個(gè)，構(gòu)建一流學(xué)科建設(shè)體系，博士點(diǎn)從1個(gè)增加到10個(gè)，碩士點(diǎn)從35個(gè)增加到99個(gè)，實(shí)現(xiàn)我省本科高校博士學(xué)位授予單位全覆蓋?！鼻嗪Ｊ〗逃龔d副廳長(zhǎng)鐘澤海說(shuō)。

　　青海省高等學(xué)校中國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)占比達(dá)到40%，新增急需緊缺本科專業(yè)41個(gè)，理工類等應(yīng)用型本科專業(yè)占比超過(guò)60%。本科高校具有博士學(xué)位的教師占比從8%提高到30%，具有碩士以上學(xué)位的教師占比達(dá)到82%。同時(shí)依托省級(jí)人才項(xiàng)目引進(jìn)、培養(yǎng)高層次人才890余人、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)27個(gè)，博士后科研流動(dòng)站、院士工作站實(shí)現(xiàn)零的突破。

　　青海省教育廳高等教育處處長(zhǎng)王利介紹，該省聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，組織高校開展科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)，在三江源生態(tài)、高原現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、鹽湖化工、高原醫(yī)學(xué)、中藏醫(yī)藥、藏文信息處理、民族語(yǔ)言與民俗研究等方面取得具有代表性的科研成果，研制了抗缺氧新藥物、包蟲病診療新技術(shù)等，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著。

　　“我省獲批省部共建三江源生態(tài)與高原農(nóng)牧業(yè)、藏語(yǔ)智能信息處理及應(yīng)用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，建立高原科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展研究院、國(guó)家青藏高原科學(xué)數(shù)據(jù)中心青海分中心、國(guó)家第二次青藏高原綜合科學(xué)考察青海基地等一批創(chuàng)新研究平臺(tái)。依托這些平臺(tái)，我們將組織高校承擔(dān)重大科技攻關(guān)任務(wù)，解決若干制約主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)實(shí)用技術(shù)。加快推進(jìn)青海教育科創(chuàng)園區(qū)建設(shè)，打造產(chǎn)學(xué)研用一體化科研創(chuàng)新高地。依托國(guó)家大學(xué)科技園，打造科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化示范基地。”王利說(shuō)。