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北京市教育援藏領(lǐng)隊(duì)周凱:讓青春在雪域高原綻放光彩

發(fā)布時(shí)間:2022-05-05 15:17:00來源: 拉薩日?qǐng)?bào)

  援藏,意味著奉獻(xiàn),也意味著挑戰(zhàn)。三年前,周凱帶著一個(gè)承諾,懷著一顆赤心踏上援藏之路,擔(dān)任教育援藏領(lǐng)隊(duì)、拉薩市教育局副局長(zhǎng)。三年來,周凱立足本職,率先垂范,讓青春芳華在雪域高原盛情綻放。

  在拉薩市北京中學(xué)白定校區(qū),周凱帶領(lǐng)記者參觀了學(xué)校的理化生、政史地實(shí)驗(yàn)室。三年前,周凱剛來拉薩時(shí),新校區(qū)還是一張白紙,除了拔地而起的幾座樓,沒有太多的硬件、軟件設(shè)施。作為教育援藏領(lǐng)隊(duì),周凱積極與北京援藏指揮部溝通協(xié)調(diào),兩年多時(shí)間先后投入2000萬元,完成了拉薩市北京中學(xué)硬件方面的完善和建設(shè)。周凱說:“硬件和軟件建設(shè)是教育的基礎(chǔ),而教育是改變一個(gè)家庭至關(guān)重要的途徑?!?/p>

  “一名學(xué)生上了大學(xué)可能家里就要脫貧,如果他的下一代再接受良好的教育,再上了大學(xué),那可能就不僅僅是脫貧的問題,而是整個(gè)家族發(fā)生質(zhì)的飛躍,這也是我們工作的意義所在?!敝軇P說。

  作為一名曾經(jīng)的一線教師,周凱始終認(rèn)為,教育講究情懷和奉獻(xiàn),他給自己的定位首先是一名教師,一名教育工作者,其次才是一名管理干部。在忙碌的工作之余,他時(shí)常來學(xué)校了解教師和學(xué)生的需求,還常常不打招呼走進(jìn)教室聽課。

  “周凱很多時(shí)候會(huì)來聽我們講課,也給出相應(yīng)的評(píng)價(jià),對(duì)我們來說具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和指導(dǎo)意義。”拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)援藏老師楊流告訴記者,“他平時(shí)跟我們相處的過程,也非常隨和,風(fēng)趣幽默。大家都很喜歡跟周凱交流。”

  援藏期間,周凱動(dòng)員在北京的同事和大學(xué)同學(xué)參與到西藏教育中,有的給學(xué)校捐書、有的捐羽絨服,有的捐制氧機(jī)……周凱還和8個(gè)朋友同事分別以每月資助300元的方式幫助了9名西藏學(xué)生。

  拉薩市北京中學(xué)學(xué)生旺堆是周凱的資助對(duì)象,來自日喀則崗巴縣,家里有6位兄弟姐妹。對(duì)于旺堆來說,周凱就像自己的爸爸。“從高一到高三,周老師每個(gè)月都給我提供生活資助,他也專門來學(xué)??次遥伊奶?,問我的學(xué)習(xí)情況、身體狀況,還鼓勵(lì)我考北京的大學(xué),說去了北京可以找他。他是心地特別善良、樂于助人的老師,很感激他?!蓖颜f。

  周凱是2019年來援藏的,但對(duì)于西藏,他并不陌生。在擔(dān)任北京市教委高校學(xué)生處副處長(zhǎng)期間,周凱于2017年、2018年連續(xù)兩年送北京應(yīng)屆畢業(yè)生到拉薩工作。其中一次,一名中國人民公安大學(xué)畢業(yè)學(xué)生的問題讓周凱印象深刻,也讓他萌生了援藏的想法。

  “她問我,周老師,您鼓勵(lì)我們到西藏工作,到邊疆地區(qū)工作,那您會(huì)不會(huì)也到西藏工作?當(dāng)時(shí)我腦子里迅速閃現(xiàn)了一下,我就回答這名女孩,如果有機(jī)會(huì),我愿意到西藏鍛煉自己。”周凱說:“2019年,北京市教委發(fā)出通知,選派一名干部到西藏工作,我就毫不猶豫報(bào)了名,開啟了三年的援藏之旅,也算是兌現(xiàn)了自己當(dāng)初的諾言。”

  北京在拉薩原有5所對(duì)口支援學(xué)校,但是教師相對(duì)分散,帶動(dòng)能力有限,周凱來之后,重新整合援藏教育資源,將原有5所學(xué)校調(diào)整為3所學(xué)校,并通過這三所學(xué)校帶動(dòng)和輻射其他學(xué)校,取得了比較明顯的效果。2021年高考,拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)上線率100%,本科率93.28%,重本率58.99%;拉薩市北京中學(xué)上線率99%;本科率92%,重本率65%,兩校高考成績(jī)均創(chuàng)歷史新高,這也是讓周凱引以為傲的事兒。

  “三年來,我個(gè)人的收獲非常大,在北京的時(shí)候還是負(fù)責(zé)具體的某一項(xiàng)工作,到了這邊,獨(dú)當(dāng)一面,對(duì)于我個(gè)人能力的提升有很大的幫助。感謝拉薩、感謝西藏、感謝援藏的經(jīng)歷。馬上就到回京的日子了,眼下最重要的就是做好援藏交接工作,讓教育援藏的接力棒一直傳承下去。”周凱說。

(責(zé)編: 陳濛濛)

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