河湟文化核心區(qū):壯大教育支撐力推“耕讀傳家”
圖為海東市民和縣新建中學開學第一天。(資料圖) 石延壽 攝
“海東歷來重視教育,崇文重教,讀書風氣極盛。耕讀傳家作為‘海東精神’之一,孕育了崇學向善的好風氣。特別是近10年,是海東歷史上經濟社會發(fā)展最好的時期,我們不斷加大教育投入,深化教育改革,不斷促進教育公平?!?4日,青海省海東市教育局局長李翠紅在接受記者采訪時說。
海東市地處黃河上游及其重要支流湟水河、大通河之間,史稱“河湟間”,是河湟文化的重要發(fā)祥地和核心區(qū),五千多年深厚的歷史積淀,孕育了燦爛的歷史文化、民族文化、自然生態(tài)文化和農耕文化。
圖為海東市中學生的開學第一天。(資料圖) 石延壽 攝
海東市人民政府市長王華杰此前介紹,海東實施提升教育教學質量六年行動計劃,創(chuàng)辦青海高等職業(yè)技術學院,控輟保學工作得到國務院高度認可,樂都區(qū)“一村一園、山村幼兒園計劃”模式在全國推廣。2021年全市學前教育三年毛入園率、義務教育鞏固率、高中階段毛入學率分別達到91.24%、97.97%、95.52%,較2012年分別增加23.6、11.6、16.4個百分點。
據(jù)悉,海東市建立定期議教制度,統(tǒng)籌各類資源,全面助力支持教育發(fā)展,在發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育,在財政投入上優(yōu)先保障教育,在公共資源上優(yōu)先配置教育。2012年以來,全市教育累計投資66億元,實施各類教育基礎設施建設項目1700余項,校舍建設規(guī)模達217萬平方米,以公辦園、普惠性民辦園、山村幼兒園三種模式100%覆蓋城鄉(xiāng)。
圖為海東市民和縣中學生在食堂打飯。(資料圖) 石延壽 攝
按照教育領域改革發(fā)展部署要求,海東市將平安、樂都兩區(qū)普通高中、中職、特殊教育上劃整合,實現(xiàn)對重點教育資源的提級管理。以提升市屬高中學校整體教育教學水平為突破點,理清兩區(qū)學前及義務教育階段學校發(fā)展定位,抓市屬促兩區(qū)推四縣,全面提升全市教育教學質量。
“我們始終把教師隊伍建設作為重中之重,2012年以來全市新增教師3638人,全市專任教師達到18236名,其中副高級職稱以上4751名,成為支撐海東教育發(fā)展的中堅力量,打造了一支師德高尚、義務精湛、結構合理的教師隊伍?!崩畲浼t說。
海東市堅持把思政教育深入融合到各學科教學中,把提升教育教學質量與打造良好教育環(huán)境、提升文明素養(yǎng)結合起來,著力實施校舍提質、食堂提檔、廁所及浴室改造等工程200余項,做好校園環(huán)境的美化、亮化、綠化、凈化,注重培養(yǎng)學生良好的文明禮儀和衛(wèi)生習慣。
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