在拉薩市教師隊伍中有這樣一個人，她對黨忠誠、愛崗敬業(yè)，心系學生、關愛同事，在崗位上守初心擔使命，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，她就是即將出席拉薩市第十次黨代會的教育行業(yè)代表、堆龍德慶區(qū)中學副校長巴珍。今天，讓我們一起走近巴珍，聆聽一名優(yōu)秀教師的平凡故事，感受一名優(yōu)秀黨代表的履職風采。

　　工作積極負責、為人謙虛進取……在堆龍德慶區(qū)中學，提起巴珍，同事同學們都會豎起大拇指，而師生們的贊不絕口，是巴珍實打?qū)嵉淖鳛楹统煽儞Q來的。自1994年從西藏大學物理專業(yè)畢業(yè)后，巴珍便在堆龍德慶區(qū)中學任教。轉(zhuǎn)瞬間，她已經(jīng)在三尺講臺上，默默耕耘了27個年頭。如今的巴珍，已然從當年那個沖勁十足的年輕教師成長為一名優(yōu)秀的教育管理者。

　　該校教師旦增卓嘎告訴記者，一直以來，“物理”這門學科在該校是薄弱學科，為了提高學生的學習興趣，有效攻克這一薄弱環(huán)節(jié)，自2004年起，巴珍就自掏腰包設立了“巴珍物理獎學金”，用于獎勵物理成績優(yōu)秀的學生。多年來，“巴珍物理獎學金”不但沒有間斷過，獎金額還從剛開始的200、300、400元逐步漲到現(xiàn)在的400、600、800元。在“榮譽感”的激勵下，不少學生在學習上由被動轉(zhuǎn)為主動，在學好物理的路上不斷進步。后來，巴珍又設立了“巴珍物理教學獎”，對教學成績突出的物理教師發(fā)放每人1000元的教學獎勵，以此激發(fā)同事的教學熱情。

　　“我的目的很簡單，就是希望無論是學生還是老師，都能夠用心將物理這門學科學好、教好。”對待如此無私之舉措，巴珍卻輕描淡寫地說道。

　　在與巴珍的聊天中，記者發(fā)現(xiàn)她三句不離學生，對巴珍來說，記憶里印象最深的事情幾乎都和孩子們有關。帶學生治病買藥、與同事鉆研學科，疏導孩子們的心理健康問題、教導晚輩們的教育教學方法，這些對巴珍來說，更是家常便飯。因此，在學生們眼中，巴珍是嚴厲的老師，是慈祥的媽媽，是成長路上的指引者。在同事眼里，巴珍是尊敬的師長，是親密的伙伴，是教書育人的楷模與榜樣。

　　“巴珍校長在工作上面勤勤懇懇、盡職盡責，能帶領同事們積極參加學校組織的各項活動。她也是我們九年級的主管領導，在日常生活中十分關心九年級的師生，在我們的年級組里起到了非常重要的帶領作用。在與她共事的這些年里，我深刻感受到巴珍老師崇高的道德品質(zhì)和文化修養(yǎng)，是值得我們所有黨員和教師去學習的。”旦增卓嘎這樣說道。

　　多年來，盡管腿腳不便，巴珍仍堅持沖鋒在教育一線，不斷跟自己較勁，擔任畢業(yè)班的物理教師、年級組長等，始終秉持著一份初心，躬身執(zhí)教、匠心育人，鞠躬盡瘁服務教學改革，為基層基礎教育發(fā)展事業(yè)貢獻了青春與熱血。而作為一名校領導，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，巴珍帶領學校持續(xù)加強黨支部建設，彰顯教育行業(yè)的黨代表風采。如今，該校師生的精神風貌昂揚向上，黨員教師隊伍也在不斷壯大。

　　“在巴珍老師的帶領下，我校黨支部充分發(fā)揮黨建引領作用，不斷加強黨支部建設，我們的黨員教師人數(shù)從2016年的62人發(fā)展到現(xiàn)在的87人。在支部活動開展中，巴珍老師也經(jīng)常為黨組織建言獻策，帶領支部開展一些創(chuàng)新型活動?！痹撔｜h務辦主任王芳說。

　　“把一件平凡的事做好就是不平凡；把一件簡單的事做好就是不簡單?！边@是巴珍的人生座右銘。巴珍用她27年的辛勤付出，默默影響著身邊的每個人，在看似平凡的崗位上，做了一件又一件不平凡的事情。多年的無私奉獻也讓巴珍贏得了不少榮譽，全國優(yōu)秀教師、拉薩市優(yōu)秀教師金獎、拉薩市市級骨干教師、拉薩市道德模范、拉薩市教學能手、全國“五一勞動獎章”等榮譽也接踵而至。2017年，巴珍作為西藏自治區(qū)代表團成員參加了在京召開的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會。

　　今年，巴珍又有了一個全新的身份。作為教育行業(yè)的一名黨代表，即將出席拉薩市第十次黨代會，她深感責任重大，使命光榮。

　　“作為一名黨代表，我切身感受到了這五年來的發(fā)展變化。就拿學校的硬件設施來說，以前我們用的是多媒體白板，現(xiàn)在每間教室都換成了智慧黑板，大大提升了教學設施的應用性和便捷性，從這點就可以看出政府對我們教育的投入與關懷。”

　　扎根堆龍德慶區(qū)中學的這些年，巴珍見證了該?？缭绞降陌l(fā)展，也將自己的光與熱撒播在校園的每個角落，與學校共同成長著。對于即將召開的拉薩市第十次黨代會，她也有一些期待與想法。

　　“這次黨代會上，我會盡我黨代表的履職責任，把基層民聲帶到會上。在今后的5年中，我希望在教育事業(yè)上能看到一個更大的變化，就是家庭教育和學校教育的進一步融合。因為光靠學校教育在學生的全面培養(yǎng)方面難免會出現(xiàn)一些漏洞，所以我希望家庭教育能更好地配合學校教育，家校聯(lián)合培養(yǎng)出一個個德智體美勞全面發(fā)展的好學生?！?/p>

　　如何履好職盡好責，無愧于黨和國家的培養(yǎng)，無愧于黨員教師的身份，對于巴珍來說，不需要華麗的辭藻和深奧的理論，只有“熱愛”和“奉獻”，而在她27年的教學生涯中，這兩個詞已經(jīng)化作語言、行動和表情揉進了每一節(jié)物理課，每一個育人場景……