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手捧書本腳踩泥土 鄉(xiāng)村里來(lái)了西農(nóng)小老師

付文婷 孫海華 發(fā)布時(shí)間:2020-01-09 12:13:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)

  2019年冬至翌日,陜西省渭南市合陽(yáng)縣,冷風(fēng)瑟瑟,寒意逼人。但在當(dāng)?shù)胤绘?zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)(1)班教室內(nèi),卻是一片熱鬧景象:一場(chǎng)主題為“情暖寒冬”的“點(diǎn)亮微心愿”活動(dòng)正在這里火熱舉行,來(lái)自西北農(nóng)林科技大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱“西農(nóng)”)第21屆研究生支教團(tuán)的成員們正將一件件精心準(zhǔn)備的小禮物送給在座的孩子們。

  一個(gè)書包、一本童書、一只手表……全班36個(gè)孩子的小心愿都變成了現(xiàn)實(shí)。手捧禮物的孩子們歡呼雀躍,猶如在嚴(yán)冬里燃起一團(tuán)團(tuán)溫暖的火焰。

  從2010年開(kāi)始,在共青團(tuán)中央和教育部組織實(shí)施的“中國(guó)青年志愿者扶貧接力計(jì)劃”項(xiàng)目號(hào)召下,西農(nóng)先后有10批、88名優(yōu)秀研究生走進(jìn)渭南、商洛等市的國(guó)家級(jí)貧困縣,展開(kāi)為期1年的支教。這些西農(nóng)小老師手捧書本、腳踩泥土,在鄉(xiāng)村孩子們心中播下“知農(nóng)愛(ài)農(nóng)”的種子。

  從語(yǔ)數(shù)外到音美體,走進(jìn)鄉(xiāng)村中小學(xué)的西農(nóng)小老師們“樣樣”拿得出手。除正常教學(xué)活動(dòng)外,他們還在校園里組建起“天使合唱團(tuán)”、錄制《歌唱祖國(guó)》影像日志,展開(kāi)美育和愛(ài)國(guó)主義教育……而最讓當(dāng)?shù)貛熒∠笊羁痰?,是他們精心穿插于日常教學(xué)中的“農(nóng)科教育”。

  2019年12月23日,坊鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)(1)班的英語(yǔ)課正在進(jìn)行。支教團(tuán)成員高敬博帶著學(xué)生們復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞——“What's this?”隨著高敬博的一次次提問(wèn),黑板上的一幅幅西農(nóng)校園圖片不斷轉(zhuǎn)換,學(xué)生們的回答欣喜而響亮:“Library,圖書館”“Garden,花園”“Lake,湖泊”……

  把西農(nóng)校景融入英語(yǔ)教學(xué),是高敬博創(chuàng)設(shè)的“農(nóng)科教育”中的一個(gè)環(huán)節(jié)。樹(shù)葉也被他制作成“草頭娃娃”,成為孩子們的獎(jiǎng)品。下課鈴響起后,孩子們意猶未盡,異口同聲喊出“老師,再上一會(huì)吧!”

  支教團(tuán)成員還組建起“自然科普社團(tuán)”。從花園里采來(lái)長(zhǎng)草,給孩子們講種子萌發(fā),還帶他們走進(jìn)葡萄試驗(yàn)示范站,參觀了解葡萄種植和葡萄酒的釀制?!白匀豢破丈鐖F(tuán)填補(bǔ)了我校教育的空白?!狈绘?zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)李福杰告訴記者:在幾屆支教團(tuán)聯(lián)絡(luò)下,學(xué)校與西農(nóng)博覽園共建了科普教育基地,和西農(nóng)人文學(xué)院共建了教育實(shí)踐基地……

  也正因?yàn)橹Ы虉F(tuán)的牽線,一批批西農(nóng)師生帶著農(nóng)科知識(shí)走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校。在澄城縣馮原鎮(zhèn)中學(xué),植保博士馮浩受邀作報(bào)告;在丹鳳縣,支教團(tuán)成員邀請(qǐng)學(xué)校專家為農(nóng)民講授農(nóng)作物增產(chǎn)增收技術(shù);在合陽(yáng)縣,西農(nóng)史穎剛副教授則為孩子們帶來(lái)有趣的農(nóng)業(yè)機(jī)器人課……

  “老師,我想到你上學(xué)的地方讀書。”“我也想做一名農(nóng)業(yè)科學(xué)家?!薄ト鲞M(jìn)鄉(xiāng)村孩子心中的種子逐漸生根、發(fā)芽,孩子們把心愿寫上小卡片,告訴西農(nóng)的“小老師”,而這些美好的愿望也很快變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——在支教團(tuán)的策劃組織下,連續(xù)3年來(lái),近百名鄉(xiāng)村中小學(xué)生通過(guò)“陽(yáng)春三月逐夢(mèng)西農(nóng)”研學(xué)旅行活動(dòng)先后走進(jìn)了令他們感到神秘的大學(xué)。

  賈鵬輝曾是支教團(tuán)成員李君芝帶過(guò)的學(xué)生。“李老師常給我們科普農(nóng)業(yè)知識(shí),帶給我很大震撼。從那時(shí)起,我就決心以后考西農(nóng)。”2014年,因高考成績(jī)不理想,賈鵬輝和自己的夢(mèng)想失之交臂。然而,2018年本科畢業(yè)時(shí),他再次將目標(biāo)鎖定了西農(nóng)——“我們世代生活的黃土高原,面臨著眾多亟須解決的生態(tài)問(wèn)題,這也是我考研的主攻方向。”現(xiàn)在的賈鵬輝,已是西農(nóng)資環(huán)學(xué)院的一名碩士研究生。

  “10年前,學(xué)校住宿條件差,支教老師的屋里出現(xiàn)過(guò)老鼠;冬天氣溫低,沒(méi)暖氣,長(zhǎng)凍瘡是常有的事;晚上經(jīng)常停電,點(diǎn)蠟燭上課也是常事?!闭勂?0年間先后來(lái)校支教的西農(nóng)小老師,澄城縣趙莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)秦海軍記憶猶新。10年間,支教團(tuán)先后服務(wù)于30余所鄉(xiāng)村學(xué)校,授課100多個(gè)班級(jí),每人每學(xué)年完成近800個(gè)課時(shí)的工作量。一年的支教經(jīng)歷,也讓他們“脫胎換骨”。

  回憶起10年前的支教生活,如今在四川省米易縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局工作的第十二屆支教團(tuán)成員王偉感觸良多:“支教前,自己就像成長(zhǎng)中的麥穗,面對(duì)困惑和抉擇會(huì)隨風(fēng)搖曳。1年的歷練,明白了扎根基層、砥礪前行的含義,直到今天,支教的經(jīng)歷依然激勵(lì)我在平凡崗位上進(jìn)行著不平凡的堅(jiān)守?!?/p>

  提起第十九屆支教團(tuán)成員陳爍,趙莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的教師們交口稱贊:為上好“從百草園到三味書屋”這堂課,陳爍利用中秋假期專程赴紹興,親身感受課文里的場(chǎng)景、體會(huì)作者的思想感情,為學(xué)生們上了生動(dòng)的一課。

  服務(wù)于合陽(yáng)縣新池鎮(zhèn)南溝小學(xué)的第二十一屆支教團(tuán)成員李珉夢(mèng),所教班級(jí)在本學(xué)期期中考試中考出了全縣第二的好成績(jī)。孩子們自制獎(jiǎng)狀,策劃了頒獎(jiǎng)儀式,授予她“先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。

  “扎根基層、奉獻(xiàn)青春,我慶幸選擇了農(nóng)村、選擇了支教。”李珉夢(mèng)說(shuō)?!爸Ы绦±蠋焸冸m不是師范生,但善于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,為學(xué)校的教師們樹(shù)起了標(biāo)桿。”坊鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)李福杰評(píng)價(jià)。

  10年來(lái),西農(nóng)研究生支教團(tuán)多次榮獲各級(jí)支教“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“特別服務(wù)獎(jiǎng)”,累計(jì)13人被授予陜西省優(yōu)秀志愿者稱號(hào),76名支教團(tuán)成員有70%畢業(yè)后赴西部農(nóng)村基層一線工作。

(責(zé)編: 陳濛濛)

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