張涌泉教授現(xiàn)場(chǎng)講解敦煌遺書(shū)殘片（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪者供圖）

　　央廣網(wǎng)北京4月14日消息 據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲《新聞?dòng)杏^點(diǎn)》報(bào)道，近日熱播的紀(jì)錄片《穿越時(shí)空的古籍》，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了浙江大學(xué)敦煌學(xué)研究中心主任張涌泉和同事們的敦煌古籍修復(fù)工作，他們將遺落在世界各地的敦煌殘片綴合、拼接，讓千年殘卷穿越時(shí)空重新“活起來(lái)”，中華文明的薪火也在此過(guò)程中繼往開(kāi)來(lái)。

　　張涌泉教授曾經(jīng)表示，自己要用一輩子的時(shí)間修復(fù)遺落在世界各地的敦煌殘卷。這種態(tài)度引起了當(dāng)代年輕人對(duì)人生觀的深度討論，有網(wǎng)友認(rèn)為“正是這一小部分人的努力，讓這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)得以傳承”，同時(shí)也在思考這種行為是否值得年輕人學(xué)習(xí)。中國(guó)之聲《新聞?dòng)杏^點(diǎn)》對(duì)話張涌泉教授，了解他與敦煌古籍的故事，在幾十年傳承中尋覓當(dāng)代年輕人對(duì)夢(mèng)想的“堅(jiān)守”。

　　記者：紀(jì)錄片的熱播讓您最近獲得了大量關(guān)注，您之前有沒(méi)有想過(guò)這樣的作品會(huì)有很多年輕人來(lái)看？

　　張涌泉：我做敦煌文獻(xiàn)研究已經(jīng)40多年了，做我們這一行需要腳踏實(shí)地，或者說(shuō)是有坐“冷板凳”的心理準(zhǔn)備，而不是高談闊論，追求更高的關(guān)注度。拍攝這個(gè)紀(jì)錄片時(shí)，我能感受到導(dǎo)演和攝制組是很用心的，拍出了我們工作中一些很有意思的鏡頭。

　　記者：紀(jì)錄片中所呈現(xiàn)的內(nèi)容，是不是您在工作中最想展現(xiàn)的東西？

　　張涌泉：在敦煌殘卷的綴合工作中，我的團(tuán)隊(duì)先后有幾十個(gè)碩士、博士研究生參與其中，所以希望更多的鏡頭能夠聚焦于他們的努力。但是由于時(shí)長(zhǎng)限制，對(duì)年輕研究者的呈現(xiàn)比較少。

　　記者：您是如何進(jìn)入修復(fù)敦煌遺書(shū)這個(gè)領(lǐng)域的？您認(rèn)為這項(xiàng)工作對(duì)您最大的吸引力是什么？

　　張涌泉：實(shí)際上，我的主要研究領(lǐng)域是敦煌文獻(xiàn)的整理與語(yǔ)言文字研究。當(dāng)我在研究敦煌語(yǔ)言文字時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到殘缺不全的文書(shū)，這對(duì)我的研究造成了一定阻礙，因此拼合出完整的古籍就變得至關(guān)重要。

　　法國(guó)國(guó)家博物館收藏了一部編號(hào)為2717號(hào)的唐代詞典，其中記載了很多當(dāng)時(shí)通俗的口語(yǔ)表達(dá)，我們可以從中研究古今詞語(yǔ)的區(qū)別，例如“眼花繚亂”的“花”字，和現(xiàn)代的寫(xiě)法大有不同。因此，這本書(shū)是我們研究敦煌語(yǔ)言的重要文獻(xiàn)。但這本書(shū)有部分殘缺，使我的語(yǔ)言文字研究無(wú)法進(jìn)行下去，后來(lái)發(fā)現(xiàn)位于俄羅斯的殘片可以和2717號(hào)實(shí)現(xiàn)拼接，這對(duì)我的研究工作來(lái)說(shuō)是一件非常激動(dòng)人心的事。后來(lái)，我和我的學(xué)生就開(kāi)始慢慢做一些古籍殘卷綴合的工作。

　　記者：通過(guò)紀(jì)錄片，很多年輕觀眾也感受到了修復(fù)敦煌殘卷的難度，這算不算浩瀚的敦煌學(xué)中最難的學(xué)科之一？

　　張涌泉：敦煌莫高窟的藏經(jīng)洞相當(dāng)于“唐代的圖書(shū)館”，里面大概有7萬(wàn)卷文書(shū)，文書(shū)內(nèi)容包羅萬(wàn)象，因此可以說(shuō)是唐代的“百科全書(shū)”。我們研究中國(guó)的歷史文化、經(jīng)濟(jì)、法律、語(yǔ)言甚至是古代的外交關(guān)系，都可以從中找到依據(jù)和參考。但是要讀懂這些文獻(xiàn)，進(jìn)而去挖掘歷史中的細(xì)節(jié)，就離不開(kāi)敦煌遺書(shū)的修復(fù)工作。在修復(fù)過(guò)程中，最大的難度無(wú)疑是“大海撈針”式尋找文書(shū)的過(guò)程，我們要將幾個(gè)卷子甚至幾十個(gè)卷子拼合在一起，而這些卷子可能分布在不同的國(guó)家和地區(qū)。

　　記者：在過(guò)去做過(guò)的修復(fù)工作中，有沒(méi)有稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，拼接難度比較小的？

　　張涌泉：我舉一個(gè)例子，曾經(jīng)網(wǎng)上有一個(gè)“啟功抖摟隋代老紙”的視頻很火，我看到后感覺(jué)視頻中的隋朝經(jīng)卷很眼熟，通過(guò)查閱，發(fā)現(xiàn)這就是啟功先生捐贈(zèng)給浙江大學(xué)古籍所的殘卷。然后，我的學(xué)生在七萬(wàn)號(hào)寫(xiě)卷中找到能夠與之拼合的殘卷，成功綴合。雖然說(shuō)這個(gè)難度很大，但這是一個(gè)很有意思的過(guò)程。

　　記者：關(guān)于您的話題已經(jīng)上了“知乎熱榜”，他們討論您用一輩子的時(shí)間修復(fù)敦煌遺書(shū)的行為，是否值得年輕人學(xué)習(xí)。您看到這個(gè)話題有什么感想呢？

　　張涌泉：這十多年來(lái)，我大概有一半的時(shí)間都在做這件事。我可以理解年輕的朋友有這樣的疑惑，但是我認(rèn)為這項(xiàng)工作做一輩子也是很有意思的。敦煌文獻(xiàn)遺落在世界各處，可以說(shuō)它們是“骨肉分離”了，現(xiàn)在通過(guò)我們的工作讓他們“破鏡重圓”，即使是一個(gè)殘片，也有非常珍貴的價(jià)值。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不僅是一項(xiàng)工作，也是一種功德。

　　記者：很多年輕網(wǎng)友對(duì)您的研究領(lǐng)域很感興趣，您考慮過(guò)將您的學(xué)術(shù)成果普及化嗎？

　　張涌泉：除了“高大上”的學(xué)術(shù)研究之外，弘揚(yáng)傳承傳統(tǒng)文化也非常重要，我們其實(shí)也在做一些普及工作。之前，我寫(xiě)過(guò)好幾本敦煌文獻(xiàn)方面的書(shū)籍，例如《敦煌寫(xiě)本文獻(xiàn)學(xué)》《敦煌小說(shuō)集》等，都是普及性質(zhì)較強(qiáng)的內(nèi)容，希望更多的年輕人能夠了解我們的工作，熱愛(ài)敦煌文化，從自身的角度弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。我和同事們?cè)诰幾胍惶住秾?xiě)本學(xué)》，將成為本科生的教材。

　　記者：您最近有在做什么有趣的研究嗎？

　　張涌泉：現(xiàn)在在編撰一本《敦煌文獻(xiàn)語(yǔ)言大辭典》，這項(xiàng)工作大概已經(jīng)做了20多年，會(huì)在今年的九月份出版。其次，我們還在做一個(gè)敦煌殘卷的綴合總集，把能夠綴合的寫(xiě)卷全部納入其中，大概需要七八年左右。此外，還要做敦煌文獻(xiàn)合集，將所有敦煌文獻(xiàn)分門別類、整理?？?，目前已經(jīng)出版了經(jīng)部的文獻(xiàn)合集，后面還會(huì)有史部、子部、集部，每個(gè)合集大概都有七八百萬(wàn)字甚至上千萬(wàn)字以上。這是一項(xiàng)非常浩大的工程，因此希望更多的年輕人能夠參與進(jìn)來(lái)。

　　記者：很多年輕人也夢(mèng)想做這樣有價(jià)值的事情，但他們無(wú)法觸及這個(gè)領(lǐng)域，您對(duì)這樣的年輕人想說(shuō)什么？

　　張涌泉：珍貴的文獻(xiàn)雖然需要有人熱愛(ài)，但是大家都來(lái)做古籍修復(fù)的工作是沒(méi)有必要的。我們的社會(huì)需要各行各業(yè)的人才，年輕人不論做什么工作，都要有自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的同時(shí)，也要腳踏實(shí)地，一步一步地去奮斗，夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　監(jiān)制：郭靜

　　記者：王嫻 張國(guó)亮

　　編輯：曹博 溫宇馨 劉曉琛 娜孜葉·木沙江