如今，網(wǎng)絡已成為廣大未成年人學習生活的重要空間。如何讓網(wǎng)絡空間風清氣正、提高成風化人水平？怎樣為未成年人的茁壯成長保駕護航？本期大家談與大家共同探討?！?者

　　有效強化平臺責任

　　尹雙紅

　　網(wǎng)絡平臺匯集著形形色色的網(wǎng)絡信息，是未成年人接觸互聯(lián)網(wǎng)的重要渠道。因此，必須夯實以網(wǎng)絡平臺為代表的網(wǎng)絡服務提供者的主體責任，筑牢未成年人接觸和使用網(wǎng)絡的防線。

　　“應當針對未成年人使用其服務設置相應的時間管理、權限管理、消費管理等功能”“發(fā)現(xiàn)用戶發(fā)布、傳播含有危害未成年人身心健康內(nèi)容的信息的，應當立即停止傳輸相關信息，采取刪除、屏蔽、斷開鏈接等處置措施”。我國未成年人保護法明確了網(wǎng)絡產(chǎn)品和服務提供者的責任，以法治力量筑牢未成年人網(wǎng)絡保護的屏障。立足青少年健康用網(wǎng)需求，各類網(wǎng)絡平臺積極履行社會責任，網(wǎng)絡服務才能更好托舉未成年人健康成長。

　　法必明、令必行。加強執(zhí)法，層層壓實平臺主體責任，嚴密監(jiān)測、防范、封堵、處置網(wǎng)絡有害信息，才能起到“抓前端、治未病”的效果，讓未成年人暢享網(wǎng)絡紅利。

　　持續(xù)優(yōu)化內(nèi)容供給

　　趙帥杰

　　當下，智能手機、智能手表等智能設備在未成年人中迅速普及。然而，市場上的智能設備良莠不齊，一些內(nèi)置游戲存在誘導消費行為，部分APP有信息泄露風險，甚至包含血腥、色情、暴力等不良內(nèi)容，對未成年人身心健康造成不良影響，亟待治理規(guī)范。

　　推動未成年人安全用網(wǎng)，內(nèi)容建設必不可少。近年來，在有關部門指導下，各大網(wǎng)絡平臺陸續(xù)上線防沉迷系統(tǒng)，部分短視頻平臺打造未成年人專屬內(nèi)容池，分級分類豐富內(nèi)容供給，為未成年人提供了優(yōu)質網(wǎng)絡資源。前不久公布的《未成年人網(wǎng)絡保護條例》，要求未成年人用戶數(shù)量巨大或者對未成年人群體具有顯著影響的網(wǎng)絡平臺服務提供者，應當提供未成年人模式或者未成年人專區(qū)等，便利未成年人獲取有益身心健康的平臺內(nèi)產(chǎn)品或者服務。這將進一步優(yōu)化網(wǎng)絡內(nèi)容供給，幫助未成年人開闊眼界、陶冶情操、提高素養(yǎng)。

　　為未成年人營造良好網(wǎng)絡生態(tài)，是全社會共同的責任。加強網(wǎng)絡空間治理、網(wǎng)絡內(nèi)容建設，維護好風清氣正的網(wǎng)絡空間，廣大未成年人才能獲得更加豐富的精神滋養(yǎng)。

　　不斷提升網(wǎng)絡素養(yǎng)

　　金 歆

　　在信息社會，使用網(wǎng)絡了解世界、學習知識、交流交往已經(jīng)是未成年人的一項重要技能。如果不具備理性辨別和自我保護能力，未成年人可能面臨網(wǎng)絡沉迷等問題，甚至受到網(wǎng)絡違法犯罪的侵害。提升未成年人的網(wǎng)絡素養(yǎng)，讓未成年人正確看待網(wǎng)絡、使用網(wǎng)絡，具有重要意義。

　　完善相關課程，對提升未成年人網(wǎng)絡素養(yǎng)具有重要作用。隨著教育事業(yè)的發(fā)展，越來越多的學校有條件開設信息技術課程。在這種背景下，課程設計要與時俱進，幫助學生提高正確、合理運用網(wǎng)絡的能力。與此同時，還要注重培育正確的網(wǎng)絡價值觀，教會孩子如何認識、分辨網(wǎng)絡信息，保護個人信息安全，為他們在網(wǎng)絡空間的健康成長提供有益引導。

　　青少年的用網(wǎng)習慣很大程度上受家庭影響。作為家長，父母首先要規(guī)范自身使用網(wǎng)絡的行為，同時加強對未成年人使用網(wǎng)絡行為的教育、引導和監(jiān)督，幫助孩子養(yǎng)成正確的用網(wǎng)習慣。