放飛自我、自怨自責(zé)……提防學(xué)生“考后綜合征”
緊張的中考、高考都已經(jīng)落下了帷幕,考試壓力過(guò)大或者考后過(guò)于放松,會(huì)使得考生出現(xiàn)心理上的不適應(yīng)。同時(shí),等待考試成績(jī)、報(bào)考學(xué)校、等待錄取結(jié)果這一系列事件對(duì)考生來(lái)講都可能是“應(yīng)激事件”,導(dǎo)致考生出現(xiàn)情緒波動(dòng)。
心理醫(yī)生提醒家長(zhǎng),在這一階段如果沒(méi)有進(jìn)行很好的心理調(diào)試,考生會(huì)出現(xiàn)抑郁、焦慮、腸胃不適等癥狀,這被稱為“考后綜合征”。當(dāng)考生們出現(xiàn)以下四種心理狀態(tài)時(shí)就需要警惕“考后綜合征”。
放飛自我型
狀態(tài)一 “看視頻、打游戲……一玩就是一通宵”。這種類型考生的特點(diǎn)為毫無(wú)節(jié)制地玩,甚至顛倒了生物鐘,白天睡覺(jué)、晚上玩樂(lè)。他們認(rèn)為高考結(jié)束得好好犒勞一下自己,彌補(bǔ)一下自己這么多年來(lái)的辛苦付出。一些家長(zhǎng)也有彌補(bǔ)心態(tài),疏于對(duì)孩子的管教??忌舴趴v玩樂(lè)、不講節(jié)制,會(huì)造成身心疲勞、影響健康。
調(diào)試方法保證規(guī)律作息??己蟮倪m當(dāng)放松是必需的也是必要的。家長(zhǎng)首先要理解孩子需要放松,允許孩子們?nèi)ネ?。但放松不等于放縱,作息時(shí)間是一定要保證的。合理的睡眠時(shí)間和規(guī)律的飲食,對(duì)于身體健康是必不可少的。
自怨自責(zé)型
狀態(tài)二 “感覺(jué)自己發(fā)揮得不是很理想,吃不好、睡不好”。這種類型考生的特點(diǎn)是情緒低落,自怨自責(zé),有些性格變得暴躁,易與家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他們因在考試中發(fā)揮得不好,成績(jī)不理想而出現(xiàn)抑郁狀態(tài)。嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)輕生念頭,甚至采取輕生行為。
調(diào)試方法積極溝通,主動(dòng)表達(dá)。經(jīng)歷了緊張的考試,大家的心情可能或多或少會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)該做的就是積極解決。適度的自我內(nèi)心暴露是宣泄負(fù)面情緒的好方法。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子主動(dòng)和他信任的人溝通,把自己的壞情緒表達(dá)出來(lái),尋求幫助。也希望家長(zhǎng)可以在理解的基礎(chǔ)上耐心地傾聽,接納孩子的情緒,適時(shí)給予支持。
緊張焦慮型
狀態(tài)三 “反復(fù)估算自己的分?jǐn)?shù),反復(fù)查詢既往錄取分?jǐn)?shù)線判斷自己能否被錄取”。焦慮是考生最容易出現(xiàn)的情緒。這種情緒在既往考試容易緊張焦慮的考生身上可能會(huì)加重,越擔(dān)心想得越多,想得越多更擔(dān)心,進(jìn)一步出現(xiàn)失眠、心悸等軀體癥狀。
調(diào)試方法理性面對(duì),制定計(jì)劃。高考已經(jīng)結(jié)束,不管考得好與壞,家長(zhǎng)和考生都要理性面對(duì)現(xiàn)實(shí),及早制定下一步的計(jì)劃。如成績(jī)理想,可順利進(jìn)入理想大學(xué),也要盡快做好大學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備,可幫助孩子更好地適應(yīng)大學(xué)生活。如成績(jī)不理想,無(wú)法升入理想的大學(xué),則要盡早決定是選擇復(fù)讀或調(diào)整大學(xué)的選擇。一次失利并不能代表全部,請(qǐng)不要沮喪,繼續(xù)完善自己,在人生下一次機(jī)會(huì)中爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。
沒(méi)著沒(méi)落型
狀態(tài)四 “仿佛失去了目標(biāo),無(wú)所事事,心里空落落的”。緊張的學(xué)習(xí)生活隨著高考的結(jié)束戛然而止,考生一下子放松下來(lái),出現(xiàn)一種茫然的心理狀態(tài),找不到自己的方向。這種心態(tài)如調(diào)適不當(dāng)會(huì)持續(xù)至大學(xué)甚至更遠(yuǎn),進(jìn)而導(dǎo)致更嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
調(diào)試方法充實(shí)自己,轉(zhuǎn)移注意力。在適度放松后或者感到焦慮時(shí),可以適當(dāng)做一些自己感興趣的事情轉(zhuǎn)移注意力??梢院煤美眠@段時(shí)間學(xué)習(xí)一些將來(lái)必備的技能,如游泳、駕駛等。可以嘗試自己計(jì)劃一次出游,在旅行中放松身心,獨(dú)立打理生活。家長(zhǎng)也可以找個(gè)機(jī)會(huì)和孩子平等地進(jìn)行一次談話,了解孩子的想法,一起探索人生下一階段的方向。
文/徐暢(北京兒童醫(yī)院)
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