考生打開心儀院校招生辦的直播間，與招生老師“面對面”即時互動，充分了解學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、就業(yè)升學、招生錄取等，不僅可以收獲報考“錦囊”，還能對大學生活、職業(yè)規(guī)劃等有更多思考……最近高校招生成為熱門話題，牽動著考生和家長的心。不少高校利用視頻平臺開展線上招生直播，創(chuàng)新宣介方式，優(yōu)化咨詢渠道，全方位展示學校風貌，吸引考生報考。不少學生和家長留言，高招直播間里有“高招”，考生和高校不受時間地域的限制互動起來。

　　與招生辦零距離交流

　　“報名‘強基計劃’的如何知道自己通過了呢？”“本科提前批什么時候填志愿？是否跟本科普通批一起填？”……打開教育部“陽光高考信息平臺”，在教育部“2023年高考網上咨詢周”活動的頁面上，全國各地網友們的問題接連不斷?！瓣柟飧呖夹畔⑵脚_”提供文字問答和視頻直播兩種方式，眾多高校積極開展線上招生宣傳，為考生、家長提供志愿填報咨詢指導和服務。

　　“拿高考志愿填報來說，盡管獲取信息的媒體途徑很多，但不少考生和家長在高考填報志愿時，仍對大多數(shù)專業(yè)不了解，全家人對著招生目錄發(fā)愁，不知道上面寫著的各個專業(yè)到底是干什么的、每個專業(yè)將來的發(fā)展路線怎樣、想要進入某個專業(yè)領域需要做怎樣的準備。”中國科學院大學抖音號的策劃運營者吳寶俊認為，通過招生直播可以在一定程度上彌補信息差，讓更多考生了解學校的招生政策。

　　天津大學招生辦的直播分為名師講專業(yè)及慢直播等，其中“線上面對面嘮嗑”的慢直播不借助PPT，工作人員就坐在屏幕前，等著解答家長和學生的提問。“慢直播期間總有人提問，有的問分數(shù)，有的問這個專業(yè)就業(yè)怎么樣，還有的問本碩連讀的情況。通過直播，一旦有家長問起來，會啟發(fā)其他家長也跟著問，減少了考生報考專業(yè)的盲目性，于校于生都是好事?！碧旖虼髮W招生辦主任助理孟子健說。

　　“對于絕大多數(shù)考生來說，雖然網絡上有很多的參考資料，學校的各種信息也可以通過互聯(lián)網搜索直接獲取，但仍然不夠直觀?！睆偷┐髮W中國研究院特邀副研究員劉典接受本報采訪時說，互聯(lián)網招生有助于考生全方位了解報考學校，直播和線上平臺為考生提供了便捷的咨詢渠道?？忌图议L可以通過直播平臺、微信公眾號等實時提問，獲取有關招生政策、專業(yè)設置、錄取要求等方面的信息，各種互動交流方式能夠幫助考生更全面地了解學校，有助于考生選擇適合自己的學校及專業(yè)。

　　多渠道推介效果好

　　對于高校招生辦來說，直播突破了線下招生瓶頸，成本低、覆蓋廣、參與者多、互動便利，能有效縮小信息差，是一種高效、便捷、精準的招生渠道。

　　孟子健說，以往工作面對的重大挑戰(zhàn)是，怎么在高考出分到填報志愿的時間里，更好地做信息傳遞、咨詢工作。2019年，天津大學一個學生團隊首次利用直播宣講，被看作一種“新東西”。一開始是“摸著石頭過河”。但幾年下來，效果令人驚喜。天津大學招生辦做過統(tǒng)計，去年招進的近4800名學生中，四成以上都看過招生直播。

　　哈爾濱工業(yè)大學招生辦已在抖音開播3年，截至目前，累計完成了170多場相關直播。哈爾濱工業(yè)大學招生辦負責人介紹，傳統(tǒng)的招生信息傳播渠道有限，線下招生形式最多可承載1000人，線上直播的最大優(yōu)點是可以同時輻射上萬人。據(jù)統(tǒng)計，該校招生類直播觀看人數(shù)最多的一場達十幾萬人。

　　北京航空航天大學招生就業(yè)處相關負責人說：“現(xiàn)在高校招生都是在全媒體、全平臺進行。以前我們的媒體平臺主要聚焦網站和微信公眾號，后來陸續(xù)開通了抖音、快手、微信視頻號、嗶哩嗶哩等平臺的賬號，為學生和家長提供更豐富的線上獲取信息渠道?！?/p>

　　“直播和線上平臺提供了一種全新方式來展示學校的特色和優(yōu)勢，如教學特色、校園文化等，以吸引更多考生的關注和報考?！眲⒌湔J為，通過直播，學?？梢詫崟r呈現(xiàn)校園風貌、學科實驗、師資力量等內容，讓考生更直觀地了解學校，并提供更多互動和咨詢的機會。與傳統(tǒng)的宣講會相比，高校直播、線上招生可以同時面向大量考生，不僅提高了招生效率，還能夠節(jié)約宣傳費用和差旅費用。同時，高?？梢愿玫亓私饪忌男枨蠛团d趣，根據(jù)不同考生的特點和志愿提供招生策略和服務，進一步提升招生的精準度和吸引力。

　　課程資源提前“嘗鮮”

　　為助力高校招生，相關互聯(lián)網平臺大展身手，紛紛拿出實招。有視頻平臺近期推出高校系列直播，內容覆蓋招生信息分享及優(yōu)質公開課程。據(jù)悉，該平臺的國家精品課程已達200余場，從天文到地理，從實用學科到人文藝術，人們均可找到對應的內容。借助課程資源，考生可提前“試讀”大學，感受心儀高校的教學氛圍，深入了解相關專業(yè)的內涵。

　　快手“高考志愿廳”涵蓋知名高校信息，幫助考生們填好志愿。考生不僅能夠通過“志愿百問百答”“高校種草大賽”主題短視頻了解高校信息，還可以在專門的志愿直播間進行線上志愿咨詢，得到個性化、針對性的志愿填報指導?？焓窒嚓P負責人介紹，已有不少高校在快手進行招生直播，快手還邀請醫(yī)學、警察、體育、消防等5所特色高校“云招生”，滿足不同考生的就讀需求。

　　教學樓、實驗室、圖書館長什么樣，校園里風景如何，食堂里伙食是否合胃口，學生的課余活動都有哪些……不少學校將校園搬上“云端”，利用VR(虛擬現(xiàn)實)等新技術，將學校全景展現(xiàn)在互聯(lián)網上，還開設全天候直播，請院系老師、學長帶著考生逛校園，讓人感覺非常親近。有了“云”游校園的活動，考生和家長不用抵達實地，透過屏幕就有直觀感受。福建考生小吳在“云逛”校園后說，去心儀的大學逛了一圈，對未來充滿了向往。

　　值得注意的是，網上渠道多、信息量大，但也魚龍混雜、需要辨別?？忌凹议L要警惕涉高考招生詐騙，提防“查分釣魚網站”“花錢進名?！薄皟炔坑兄笜恕钡日袖浵葳?。劉典建議，各類平臺發(fā)布的高招信息須真實、準確，并及時更新。高校在直播和線上招生中，可以提供多樣化的內容呈現(xiàn)方式，以滿足不同考生的需求和興趣。此外，高校招生團隊應具備良好的互動能力和回應能力，能夠及時回答考生提出的問題，給予令人滿意的解答和指導。