搶救式傳承“平湖派”琵琶藝術(shù)初見(jiàn)成果
中新網(wǎng)北京5月23日電 (記者應(yīng)妮)“平湖派琵琶演奏人才培養(yǎng)”項(xiàng)目系列音樂(lè)會(huì)日前在中央音樂(lè)學(xué)院落下帷幕,該音樂(lè)會(huì)是平湖派琵琶演奏人才培養(yǎng)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)階段、共計(jì)30天集中培訓(xùn)的成果展示。
音樂(lè)會(huì)以獨(dú)奏、齊奏、領(lǐng)奏的形式展示《滿將軍令》《陽(yáng)春古曲》《潯陽(yáng)琵琶》《平沙落雁》《塞上曲》《郁輪袍》《淮陰平楚》等平湖派代表性曲目。音樂(lè)會(huì)陣容除了25位來(lái)自全國(guó)各大院校、院團(tuán)的青年演奏骨干外,還有5位項(xiàng)目培訓(xùn)專家曾慶蓉、王勁梅、郭少華、張鳴、任暢的參與。85歲高齡的曾慶蓉演奏了她本人創(chuàng)作的琵琶曲《紅河夜景》,83歲的王勁梅演奏《塞上曲》選段,郭少華和張鳴分別演奏了《陽(yáng)春古曲》《郁輪袍》和《潯陽(yáng)琵琶》等。
音樂(lè)會(huì)第二天,“平湖派琵琶藝術(shù)演奏人才培養(yǎng)”研討會(huì)在京舉行。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變,中國(guó)的琵琶演奏主要形成了平湖派、浦東派、崇明派、汪派四大流派。其中“平湖派”是極具文人氣息的一個(gè)流派,也是最早進(jìn)入到音樂(lè)學(xué)院教學(xué)體系的流派。由于種種歷史原因,平湖派漸漸淡出了現(xiàn)代音樂(lè)體系。由北京文化藝術(shù)基金支持、中央音樂(lè)學(xué)院主辦、中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系協(xié)辦的“平湖派琵琶藝術(shù)演奏人才培養(yǎng)”項(xiàng)目自4月開(kāi)班,對(duì)幾近失傳的“平湖派”開(kāi)始了拯救計(jì)劃。
“音樂(lè)會(huì)的學(xué)術(shù)性很強(qiáng),是比較小眾的,我自己從中學(xué)到了很多東西,解決了多年來(lái)一直困惑的問(wèn)題。在此過(guò)程中,我還向一些年輕老師學(xué)習(xí)了很多,特別向不是專業(yè)演奏琵琶的老師學(xué)習(xí)了很多?!敝醒胍魳?lè)學(xué)院民樂(lè)系教授孫維熙指出,“在繼承流派的過(guò)程中不只是繼承譜子、指法,而是繼承音樂(lè)本身的風(fēng)格。特別希望年輕的老師們回到崗位后,盡可能多地教授平湖派的內(nèi)容,有數(shù)量才有質(zhì)量,彈的人多了才能提煉精華?!?/p>
琵琶演奏家錢鐵民認(rèn)為,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),對(duì)“平湖派”琵琶藝術(shù)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵、美學(xué)精神,對(duì)傳人的人文思想、哲學(xué)觀點(diǎn)、治學(xué)態(tài)度有了更全面、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)與提高。
該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、中央音樂(lè)學(xué)院民樂(lè)系主任兼非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與研究中心主任章紅艷感慨,全體學(xué)員的集體呈現(xiàn)給人很大感動(dòng),讓大家看到了真正的傳承?!皝?lái)的時(shí)候每個(gè)人都有自己的色彩,這個(gè)流派或那個(gè)流派的身影,但這次能夠集中呈現(xiàn)‘平湖派’特色。每個(gè)人的練習(xí),都是成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,達(dá)到了聲音上的融合?!?/p>
北京文化藝術(shù)基金2022年度資助項(xiàng)目“平湖派琵琶藝術(shù)演奏人才培養(yǎng)”是首次針對(duì)“平湖派”琵琶藝術(shù)開(kāi)展的集中化、規(guī)?;⒏邩?biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的業(yè)務(wù)進(jìn)修,也是由專業(yè)音樂(lè)院校主辦、通過(guò)人才培養(yǎng)的形式進(jìn)行傳統(tǒng)音樂(lè)類非遺保護(hù)與傳承人培養(yǎng)的重要活動(dòng)。30天的培訓(xùn)中,26位培訓(xùn)專家先后進(jìn)行了22場(chǎng)講座、15場(chǎng)工作坊,與25位學(xué)員進(jìn)行了兩次研討和兩場(chǎng)系列音樂(lè)會(huì)。(完)
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