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扎根鄉(xiāng)村,讓夢(mèng)想綻放光芒(暖聞熱評(píng))

發(fā)布時(shí)間:2023-04-27 10:06:00來(lái)源: 人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

  【人物】特崗教師華曉娟

  【故事】華曉娟是遼寧省新民市法哈牛學(xué)校的一名英語(yǔ)特崗教師。10年前,碩士畢業(yè)的她報(bào)考了“特崗計(jì)劃”。10年間,她走遍了法哈牛鎮(zhèn)的15個(gè)村,一次次把徘徊于路口的學(xué)生領(lǐng)回學(xué)校。講臺(tái)上,她因材施教,讓許多孩子告別“啞巴英語(yǔ)”;課堂外,她常常與孩子們談未來(lái)、論人生,在他們心中種下夢(mèng)想的種子。

  【點(diǎn)評(píng)】

  成為人民教師、去農(nóng)村教書(shū),并非華曉娟一時(shí)沖動(dòng)。教書(shū)育人一直是她的夢(mèng)想。2009年春天,本科在讀的華曉娟來(lái)到一所鄉(xiāng)村中學(xué)實(shí)習(xí)。一堂英語(yǔ)課下來(lái),她發(fā)現(xiàn)40人的班級(jí)里只有十幾個(gè)孩子能聽(tīng)懂,部分孩子連英文字母都認(rèn)不全。學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、專業(yè)英語(yǔ)教師缺乏、重視程度不夠,當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題,華曉娟看在眼里、記在心上,進(jìn)一步堅(jiān)定了成為一名英語(yǔ)特崗教師的決心。在最被需要的地方扎下根來(lái),讓她的青春和夢(mèng)想不斷綻放光芒。

  愛(ài)是教育的靈魂,心中有愛(ài),方懂堅(jiān)守和付出。初到學(xué)校時(shí),由于家離得很遠(yuǎn),為了早到班級(jí),華曉娟干脆住在學(xué)校,一個(gè)人在學(xué)校一住就是兩年。為了喚起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,她所有的課間都和學(xué)生在一起,給英文基礎(chǔ)弱的學(xué)生打基礎(chǔ),陪有一定基礎(chǔ)的學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)。功夫不負(fù)有心人,2017年她開(kāi)設(shè)的初中英語(yǔ)寫(xiě)作公開(kāi)課獲得沈陽(yáng)市課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)特等獎(jiǎng),2018年她代表沈陽(yáng)市參加遼寧省教師素養(yǎng)大賽獲得一等獎(jiǎng),2019年她參加沈陽(yáng)市教師基本功大賽獲得“技術(shù)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。用愛(ài)澆灌、用情育人,讓華曉娟有了不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力,也為學(xué)生們照亮了前行的路。

  “特崗計(jì)劃”是解決農(nóng)村地區(qū)師資總量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。自2006年實(shí)施至今,累計(jì)有109.5萬(wàn)名高校畢業(yè)生赴中西部農(nóng)村學(xué)校任教,其中本科以上學(xué)歷占比達(dá)84.8%。特崗教師的到來(lái),讓農(nóng)村義務(wù)教育教師資源配置更加均衡。貴州省遵義市鳳岡縣新建鎮(zhèn)大水完小的95后特崗教師樊彪,組織學(xué)生成立“打火石”樂(lè)隊(duì),在大山深處奏出夢(mèng)想的音符;河北省張家口市涿鹿縣武家溝學(xué)區(qū)的90后校長(zhǎng)閆旭東,一周除了教8節(jié)語(yǔ)文課外,還負(fù)責(zé)4天的晚自習(xí),“只要學(xué)校在,我就不會(huì)走”……一批又一批有情懷、有擔(dān)當(dāng)、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)鄉(xiāng)村的大學(xué)畢業(yè)生,用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的人生夢(mèng)想。

  教育是陪伴、是呵護(hù)、是引領(lǐng),更是彼此啟發(fā)、共赴美好的過(guò)程。2021年教師節(jié)前夕,兩名畢業(yè)生回??赐A曉娟。他們告訴華老師,高考填報(bào)志愿時(shí)堅(jiān)定地選擇了跟華曉娟一樣的英語(yǔ)師范專業(yè),希望“長(zhǎng)大后我就成了你”。將更多優(yōu)質(zhì)教育資源向鄉(xiāng)村傾斜,吸引更多有志于教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村任教,培養(yǎng)一支熱愛(ài)鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍,就能為鄉(xiāng)村教育振興提供更有力支撐,為孩子的未來(lái)創(chuàng)造更多可能。

(責(zé)編:李雅妮)

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