為國家能源“金三角”培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才
【深入學習貫徹黨的二十大精神·寧夏大學】
為國家能源“金三角”培養(yǎng)更多創(chuàng)新人才
講述人:寧夏大學化學化工學院化工系主任、教授 李 平
黨的二十大報告提出,實施科教興國戰(zhàn)略,強化現代化建設人才支撐。寧夏地處國家能源“金三角”,在保障能源戰(zhàn)略安全中舉足輕重。如何緊緊圍繞區(qū)域發(fā)展需求,培養(yǎng)更多現代產業(yè)技術人才,是我們一直探索的課題。
前些年,我們系出現學生轉專業(yè)的情況,最多一年“凈轉出”17名學生。這引發(fā)了我們對人才培養(yǎng)模式和目標的深刻反思。2017年,我們開始申請教育部工程教育認證,在人才培養(yǎng)模式、評價體系和教學硬軟件配備等方面做了大量工作。2020年,化學工程與工藝專業(yè)通過了教育部工程教育認證,這也是寧夏高校中首個通過認證的專業(yè)。我們以學生為中心、產出為導向,學院科研團隊和教師大量深入產業(yè)一線調研,掌握重點企業(yè)、項目、技術領域對人才的需求,邀請企業(yè)和相關領域專家深度參與人才培養(yǎng)過程。
實現教學科研融合互補、產業(yè)教育融合,要求高校師生必須走出校門、融入產業(yè)。我們與企業(yè)聯合攻關課題、開展項目、建立校企實踐基地,不僅教師的科研能力得到提升,參與學生的創(chuàng)新能力和職業(yè)競爭力也大大提高。學院與國家能源集團寧煤公司、寧夏寶豐能源集團等企業(yè)搭建產學研平臺,完成了國家級大學生校外實踐基地及自治區(qū)化工虛擬仿真中心建設,校企、校際聯合申報獲批國家重點項目4項、自治區(qū)重點研發(fā)計劃項目10余項,科研成果轉化近2000萬元。學生在全國各類學科競賽中獲國家級獎項30余項,獲全國“互聯網+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽1金1銀2銅。
這幾年,學生出現“凈轉入”,2021級轉入學生比例達14.9%。人才培養(yǎng)質量也受到社會及行業(yè)的認可,一到畢業(yè)季,就有企業(yè)找上門讓我們推薦畢業(yè)生。這兩年,畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上,升學率提高到35%,畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口率超過70%,為區(qū)域現代化工產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大批“留得住、用得上、干得好”的高素質工程技術人才。
下一步,我們將進一步加強化學工程與工藝專業(yè)“卓越工程師”培養(yǎng)計劃,著力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,加快一流學科發(fā)展,為區(qū)域煤化工產業(yè)發(fā)展和我國先進煤化工技術自主創(chuàng)新、科技攻關提供人才和技術支持。
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