脫口秀大會(huì)第五季熱播，演員不同風(fēng)格、不同角度的段子，給大家?guī)砹嗽S多歡樂。但這畢竟是比賽，比賽不僅有歡樂，也會(huì)有輸贏、淘汰。節(jié)目設(shè)置了“領(lǐng)笑員”，可以在第一輪拍燈決定演員直通晉級(jí)，而獲得拍燈很少的演員就會(huì)被直接淘汰，所以領(lǐng)笑員笑沒笑，對(duì)演員來說非常重要。

　　沒想到，這同時(shí)也引起了觀眾的不滿，因?yàn)椤邦I(lǐng)笑員”中不只有喜劇人，還會(huì)有跨界來的演員、歌手等。每當(dāng)有演員因?yàn)榕臒舨蛔愣惶蕴瓡r(shí)，就會(huì)有人憤怒地發(fā)彈幕：“領(lǐng)笑員”不會(huì)笑的嗎，如果連笑點(diǎn)都get不到，還來當(dāng)什么領(lǐng)笑員？觀眾投票也會(huì)引起爭(zhēng)議：票數(shù)這么低，這屆觀眾是不是不懂什么叫幽默？

　　確實(shí)，我們的“笑點(diǎn)”并不會(huì)完全一樣，有人喜歡諧音梗，也有人對(duì)此無語；有人喜歡冷笑話，也有人完全笑不出來。這是為什么呢？

　　忍俊不禁，是因?yàn)檎J(rèn)知“失諧”

　　要想知道大家的笑點(diǎn)為什么不同，我們首先要知道，“笑點(diǎn)”是怎樣產(chǎn)生的。

　　脫口秀慣用的一個(gè)技巧，是“預(yù)期違背”，這同時(shí)也是幽默好笑的重要認(rèn)知基礎(chǔ)。比如，當(dāng)曹鵬醫(yī)生說，自己的小侄子追著自己?jiǎn)?，傷了腳、扭了腰要“掛什么科”，觀眾原本預(yù)期會(huì)聽到醫(yī)院里的某個(gè)科室，但曹醫(yī)生話鋒一轉(zhuǎn)，說“你天天在學(xué)校這么玩，掛什么科都是有可能的”，先是讓觀眾愣了一下，然后引燃了全場(chǎng)。

　　從醫(yī)院的“掛科”到學(xué)校的“掛科”，畫風(fēng)突變，觀眾的認(rèn)知預(yù)期沒有被滿足，也就是認(rèn)知突然變得不和諧了，但觀眾隨即又理解、消解了這個(gè)不和諧。這種短暫的失諧狀態(tài)，讓人從持續(xù)的理性活動(dòng)中得到松弛，就會(huì)產(chǎn)生好笑的效果。這就是幽默的認(rèn)知失諧理論，也被稱為“乖訛-消解理論”。

　　笑不出來，是因?yàn)檎J(rèn)知“失靈”

　　大多數(shù)人都能聽懂曹醫(yī)生的“掛科”梗，但如果有人沒去過醫(yī)院、不知道要先掛號(hào)選科室，或者沒聽過“掛科”這種代表不及格的表述方法，就會(huì)笑不出來，原因就是沒有產(chǎn)生失諧狀態(tài)，或是產(chǎn)生了失諧但沒被消解。

　　我們可以借助美國加州大學(xué)語言學(xué)家Coulson提出的認(rèn)知空間轉(zhuǎn)換理論，來更形象地理解這個(gè)過程。Coulson把認(rèn)知失諧又消解的過程，比作兩個(gè)空間的快速轉(zhuǎn)移。還是以曹鵬醫(yī)生的“掛科”梗為例，“醫(yī)院要掛科(科室)”是一個(gè)輸入空間，“在學(xué)校掛科(科目)”是另一個(gè)輸入空間，兩個(gè)空間的核心聯(lián)系就是同字不同義的詞“掛科”，而根據(jù)這個(gè)核心聯(lián)系，一個(gè)合成空間就形成了：小侄子從受傷掛(醫(yī)院的)科，變成了瞎玩掛(學(xué)校的)科。

　　而笑不出來，要么是因?yàn)檩斎肟臻g沒構(gòu)建起來，聽不懂其中一個(gè)表述；或者從一個(gè)輸入空間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)時(shí)卡殼了，沒有形成合成空間，反應(yīng)不過來。

　　像呼蘭講過的炒股梗、House講過的金融梗，需要的背景知識(shí)就更有門檻了，所以，不了解知識(shí)點(diǎn)，還真可能get不到笑點(diǎn)。

　　笑點(diǎn)不同，可能因?yàn)榇竽X有差異

　　不過，即便有人聽懂了笑點(diǎn)，仍然覺得并不好笑，這可能與我們的腦功能有關(guān)。

　　認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究認(rèn)為，大腦中可能存在著一個(gè)“幽默網(wǎng)絡(luò)”，幾個(gè)腦區(qū)聯(lián)合起來負(fù)責(zé)幽默的加工，其中右側(cè)額葉就是一個(gè)重要區(qū)域。心理學(xué)家Shammi曾經(jīng)掃描過局部額葉損傷的患者，發(fā)現(xiàn)右側(cè)前額葉受損的患者，對(duì)幽默刺激的反應(yīng)更弱。心理學(xué)家Oppenheim也關(guān)注過右側(cè)額葉受損的患者，不過這些患者的反應(yīng)更為夸張，他們一方面經(jīng)常講出大量簡(jiǎn)單、不太好笑的笑話，另一方面又對(duì)別人講的笑話沒有什么情感反應(yīng)，這樣的表現(xiàn)被稱為“笑話上癮癥”或“小丑病”。

　　而更底層的差異，可能在基因上。加州大學(xué)心理學(xué)家Levenson研究發(fā)現(xiàn)，某種基因型就像一個(gè)“情緒放大器”，擁有這一類型基因的人，在看自己獨(dú)自唱歌視頻時(shí)，無論是感到尷尬還是感到好笑，都比其他人更強(qiáng)烈；而這一基因區(qū)域編碼的蛋白質(zhì)，參與了5-羥色胺的轉(zhuǎn)運(yùn)，而5-羥色胺與愉悅感的產(chǎn)生息息相關(guān)。

　　簡(jiǎn)單的“笑出來”，其實(shí)背后也有著復(fù)雜的機(jī)制。不必強(qiáng)求別人和我們笑點(diǎn)一致，更不必因此而生氣，畢竟看脫口秀的初心，是為了快樂呀?。ㄒ箦\繡）