江蘇科技大學:傳承造船基因 培養(yǎng)科技人才
光明日報記者 蘇雁 光明日報通訊員 謝凌燕
江蘇科技大學機械樓一間不起眼的教室里,承載著該校機械工程學院“擎天架?!眻F隊的遠大夢想。團隊先后19次調研國內多家船舶企業(yè),擁有100多種船型的100多萬條設計及建造工藝數(shù)據(jù)庫,最終研制出國內首款智能胎架系統(tǒng),在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,獲高教主賽道本科生創(chuàng)意組金獎。目前,“擎天架?!眻F隊已成立江蘇云海胎架智能科技有限公司,開啟產業(yè)化步伐。
在江蘇科技大學,人才培養(yǎng)提質增效持續(xù)創(chuàng)新?!霸谛碌母叩冉逃姑賳鞠?,江科大通過推動項目化教學,實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接,致力培養(yǎng)基礎知識扎實、工程和社會實踐能力強、專業(yè)適應面寬、富有社會責任感的高素質創(chuàng)新型專門人才。”江蘇科技大學校長周南平表示。
夯實海洋強國之夢
“‘船舶主要要素確定’這部分內容,引入‘小數(shù)點’的故事,引導學生形成嚴謹?shù)淖黠L,重視職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的工匠精神?!苯拼箨悙偫蠋熤鞒值摹按霸O計原理”在線開放課程,獲國家級線上一流課程(金課)認定,代表學校參加首屆江蘇省高校教師教學創(chuàng)新大賽(本科)獲二等獎。
堅守為黨育人、為國育才初心,江科大持續(xù)深化“課程思政聚合行動”,把江科大“船魂”精神融入人才培養(yǎng)全過程?!敖F(xiàn)代船舶工業(yè)發(fā)展與中國崛起”作為國家在線開放課程,登錄中國大學慕課平臺;十集“精神的豐碑”主題慕課、六集“百年·初心”黨史人物系列微課,登上學習強國江蘇平臺;學校景榮春黨支部愛國思政移動課堂獲評江蘇省“信仰公開課”示范課。
聚焦海洋強國戰(zhàn)略,江蘇科技大學充分發(fā)揮根植船舶行業(yè)優(yōu)勢,深化產教融合,多方共建,通過“轉型教育、專業(yè)教育、項目實訓、引企入教、企業(yè)實踐”五步進階培育學生特質。學校將凝結著師生智慧的國產航母、海洋石油981平臺、“蛟龍?zhí)枴薄皧^斗者號”深潛器等大國重器科研成果融入教育教學資源建設,打造思政類通識教育課,建成“興船報國+家國情懷+精神引領”通識課程體系。
每逢假期,一批批優(yōu)秀學子前往上海外高橋造船、江南造船、揚子江造船等船舶企業(yè)實踐學習,在工程實踐崗位上近距離感受“大國重器”,樹立為海洋強國夢貢獻青春力量的宏偉目標。
構筑協(xié)同育人平臺
江蘇科技大學教學成果“產業(yè)伴生與企業(yè)嵌入:船海制造業(yè)信管專業(yè)人才培養(yǎng)模式重構”,于2021年獲江蘇省教學成果特等獎。這一成果經(jīng)過20余年系統(tǒng)深入的教學改革實踐,培養(yǎng)的畢業(yè)生在船海制造業(yè)、著名IT企業(yè)和咨詢公司實現(xiàn)高端就業(yè)。
圍繞建設一流本科教育,江蘇科技大學力求“教學成果獎”真正體現(xiàn)人才培養(yǎng)改革的成果。學校以關鍵教學問題為突破口,通過伴生船海產業(yè),緊密對接產業(yè)需求,重塑符合產業(yè)發(fā)展、技術進步和社會轉型要求的課程體系。
“隨著時代發(fā)展,社會需要的是創(chuàng)新性應用型人才,就要通過推進課程建設來實現(xiàn)新的培養(yǎng)目標。”基于這一培養(yǎng)定位,管小燕老師試水了一系列教學改革措施。她將易于理解的基礎概念性知識錄制成慕課,線下課堂多為實際工程項目案例分析和綜合應用,課中進行小組合作探討解決問題。線上線下混合教學培養(yǎng)優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn)后,管小燕的課程也被評為省級線上線下混合式金課。
產業(yè)學院變成了學校實踐育人、產教融合、協(xié)同育人新平臺。依托船舶與海洋工程、焊接技術與工程、信息管理與信息系統(tǒng)等3個國家級一流本科專業(yè)建設點,江蘇科技大學整合校內外優(yōu)質資源,組建“海洋工程裝備智能制造產業(yè)學院”并成功獲批2021年省高校重點產業(yè)學院,“船舶與海工裝備智能制造虛擬教研室”入選首批江蘇高校省級虛擬教研室建設培育點。
育高素質創(chuàng)新人才
2021年11月,“中國-古巴蠶桑科技創(chuàng)新合作”項目在江科大啟動?!吧裰凼惶枎咸斓摹餍恰Q寶寶等一批蠶桑產業(yè)成果,都出自江科大蠶業(yè)研究所。”該校李木旺研究員自豪地介紹,該機構研發(fā)提供中國乃至世界主要的蠶桑品種與栽桑養(yǎng)蠶技術,先后獲得國家級獎勵16項。
以這些先進技術為基礎,團隊老師帶領學生走基層,下農村,進農戶,開展品種推廣和技術服務,“廣西德??h、平果市、江蘇泗洪市20多個鄉(xiāng)村的山路都留下了我們的足跡?!崩钅就f。2021年,錢平老師等指導的學生團隊,憑借“秋豐白玉——新型雜交‘航天蠶’引領蠶桑產業(yè)振興”項目獲得中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽金獎。
“江科大弘揚‘船魂’精神,培養(yǎng)肩負‘興船報國’使命的時代新人,十年來為全國500余家企業(yè)輸送造船工程師近2萬名?!苯K科技大學黨委書記葛世倫表示,“載著一批批高素質人才駛向星辰大海,是我們義不容辭的責任擔當?!?/p>
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