【青少年期刊講黨史】

　　光明日?qǐng)?bào)記者 俞海萍

　　如果一位少年乘坐一艘時(shí)光機(jī)，穿越回百年前，即便有再豐富的想象力，大概也難以預(yù)測(cè)載人航天、人工智能、5G網(wǎng)絡(luò)這些科技成就給今天生活帶來的巨大改變。

　　這種強(qiáng)烈的對(duì)比，會(huì)不會(huì)在少年心中播下一粒美好科技?jí)舻姆N子？《我們愛科學(xué)》雜志的《科技時(shí)光機(jī)》欄目，就是這樣一個(gè)造夢(mèng)者：從科技進(jìn)步的角度，展示我國航空航天等領(lǐng)域取得的成就及科技給人們生活帶來的巨大變化，給了青少年黨史學(xué)習(xí)教育一個(gè)全新的視角。

　　《我們愛科學(xué)》創(chuàng)刊于1960年，是一本面向中小學(xué)生的科普讀物。2021年，雜志社開設(shè)《科技時(shí)光機(jī)》欄目，邀請(qǐng)一線科研人員撰稿，連續(xù)10期刊登42版、4萬字、約100張珍貴照片，用一個(gè)個(gè)舉世矚目的成就，展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨成立100年來攻堅(jiān)克難的發(fā)展歷程，引導(dǎo)青少年立志勇攀科學(xué)高峰，為科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　航空航天、軍事裝備、生物科技、通信工程、交通運(yùn)輸、人工智能……在欄目策劃中，編輯們選取了多個(gè)領(lǐng)域，從100年前人們的所見所聞，到100年間的變化和進(jìn)步，再到如今這些領(lǐng)域給人們生活帶來的翻天覆地的變化，讓青少年讀者在時(shí)光中穿梭，感受科技進(jìn)步的力量——

　　《光影歲月：鏡頭背后的故事》從中國共產(chǎn)黨成立初期的老照片講起，介紹了當(dāng)時(shí)的人們?cè)谂c敵人的斗爭(zhēng)中，如何節(jié)省膠卷、利用土材料制作閃光燈，再講到高科技照相機(jī)、3D影像技術(shù)等概念；

　　《奔跑吧，車輪！》從紅旗轎車、“二八大杠”、解放汽車，到如今的國產(chǎn)智能汽車流水線、共享單車、多功能解放汽車，汽車領(lǐng)域技術(shù)的進(jìn)步與變遷躍然紙上；

　　《廚房里的“熱”聊》從蜂窩煤、液化石油氣到天然氣，用能源變化的脈絡(luò)，串聯(lián)起中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的安源煤礦大罷工、大慶油田與鐵人精神、為民謀福祉的西氣東輸工程等很多感人的故事；

　　《穿越時(shí)空的列車》從100年前的京張鐵路開始講起，到新中國成立后建成的成渝鐵路，再到今天風(fēng)馳電掣的“復(fù)興號(hào)”，展示了我國在鐵路建設(shè)領(lǐng)域取得的巨大成就；

　　《給信息插上“翅膀”》從中國工農(nóng)紅軍的第一臺(tái)電報(bào)機(jī)開始講起，介紹了我國在信息通信領(lǐng)域的一個(gè)個(gè)進(jìn)步和通信行業(yè)發(fā)展中涌現(xiàn)出的感人故事……

　　據(jù)該欄目的責(zé)任編輯吳科銳介紹，為保證文章科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，雜志社請(qǐng)到了航空航天、遠(yuǎn)洋船舶、生物科學(xué)等領(lǐng)域的一線科研人員撰寫稿件。組稿過程中，編輯與作者團(tuán)隊(duì)開了多次研討會(huì)，為知識(shí)“量體裁衣”。稿件完成后，雜志社又請(qǐng)國內(nèi)多所高校、科研院所的有關(guān)專家對(duì)內(nèi)容審核把關(guān)。

　　“看了文章，才知道我們國家能取得如今的成就多么不易！”“我以后要報(bào)考航空航天專業(yè)，讓五星紅旗在更遙遠(yuǎn)的外太空高高飄揚(yáng)?！薄犊萍紩r(shí)光機(jī)》連載刊登后，有青少年讀者通過寫信或電子郵件留言。

　　《我們愛科學(xué)》的編輯們還用新媒體形態(tài)進(jìn)行傳播。比如在微信公眾號(hào)上對(duì)《科技時(shí)光機(jī)》的文章進(jìn)行了選登，每一篇文章后面都收到了大量讀者留言。一篇介紹我國國產(chǎn)拖拉機(jī)從落后到先進(jìn)的“逆襲”之路的文章，很多讀者讀后，不僅為拖拉機(jī)的“逆襲”之路點(diǎn)贊，還紛紛表示：“祖國太厲害了！”“希望未來還會(huì)有更厲害的拖拉機(jī)，讓人民過上更好的生活！”

　　“作為編輯，我們感到很自豪光榮，更堅(jiān)定了我們繼續(xù)做好原創(chuàng)科普、主題出版的決心?！彪s志社主編王榮偉說，“很多人年少時(shí)，都曾夢(mèng)想成為科學(xué)家，我們要愛護(hù)這個(gè)夢(mèng)想，希望它能促使科學(xué)成為國家的尊崇、科學(xué)家成為全民的偶像、科學(xué)精神成為催人奮進(jìn)的力量。”