解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”(金臺(tái)潮聲)
近日,習(xí)近平總書記在上??疾鞎r(shí)指出:“第二批主題教育臨近收官,要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松,把主題教育同各方面工作結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?!?/p>
第二批主題教育時(shí)跨歲末年初,工作任務(wù)重、頭緒多,必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,處理好黨員、干部受教育與群眾得實(shí)惠的關(guān)系,解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”,讓人民群眾切實(shí)感受到主題教育的實(shí)際成效。
民生無(wú)小事。背街小巷治理、老舊小區(qū)改造、農(nóng)村廁所革命……這些群眾身邊的民生事,事事關(guān)系群眾生產(chǎn)生活,關(guān)系千家萬(wàn)戶幸福安康。讓人民生活幸福就是“國(guó)之大者”,為民造福是最大的政績(jī)。樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,用情用力解決好這些“關(guān)鍵小事”,主題教育才能順應(yīng)群眾期待,真正走深走實(shí)。黨員、干部要及時(shí)敏銳地洞察群眾所思、所憂、所盼,把心思用在解決群眾急難愁盼的具體問(wèn)題上,把功夫下在完善解決民生問(wèn)題的制度機(jī)制上,用真抓實(shí)干贏得百姓口碑。
“關(guān)鍵小事”,要落在一個(gè)“實(shí)”字。群眾的眼睛是雪亮的,為民辦實(shí)事來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧,更別說(shuō)弄虛作假了。這次主題教育,要求廣大黨員、干部推進(jìn)工作要實(shí)打?qū)崱⒂才鲇?,解決問(wèn)題也要出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。黨員、干部要圍繞補(bǔ)短板、防風(fēng)險(xiǎn)、通堵點(diǎn),聚焦群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改同強(qiáng)化宗旨意識(shí)、呼應(yīng)群眾需求、推動(dòng)解決問(wèn)題結(jié)合起來(lái);完善訴求辦理閉環(huán)機(jī)制,不僅“事事有著落,件件有回音”,更要開(kāi)門搞教育,問(wèn)題解決得好不好、滿意不滿意由群眾說(shuō)了算;對(duì)于解決問(wèn)題的好經(jīng)驗(yàn)好做法,還要及時(shí)以制度化的形式固定下來(lái),使其轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制。
還要善于拜群眾為師。小區(qū)車位有限,于是在單元門口開(kāi)辟共享車位;裝修容易破壞地面,居民自發(fā)約定由裝修家庭做好保護(hù)……停車難、設(shè)施維護(hù)難這些老舊小區(qū)的“老大難”,匯聚群眾智慧就可迎刃而解。群眾最了解實(shí)際情況,最清楚問(wèn)題癥結(jié),也最有解決問(wèn)題的辦法。黨員、干部要在主題教育中運(yùn)用好“四下基層”制度,走好新時(shí)代黨的群眾路線,既從群眾中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又從群眾中尋找解決問(wèn)題的答案,如此才能更好地把有限的資源用在“刀刃”上,把好事實(shí)事辦到群眾心坎上。
解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松,就一定能把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好,確保主題教育善始善終、善作善成。
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