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打通科學普及“最后一公里”(創(chuàng)新談)

發(fā)布時間:2023-09-05 16:35:00來源: 人民網(wǎng)-人民日報

  原標題:打通科學普及“最后一公里”(創(chuàng)新談)

  提升全民科學素質(zhì),要進一步加強基層科普公共服務(wù)能力,打通堵點、補齊短板,創(chuàng)新傳播方式與手段,讓公眾充分感受科學技術(shù)的魅力

  “火車進站時,為什么旅客必須站在安全黃線以外?”“大家看,現(xiàn)在呈現(xiàn)的這個現(xiàn)象就是靜電”……前不久,天津市寶坻區(qū)科協(xié)把科普大篷車開到了史各莊鎮(zhèn)衛(wèi)國莊村,向群眾普及科學知識。

  剛剛過去的這個暑假,許多地方的科普工作者深入社區(qū)街道、田間地頭,開展形式多樣的科普宣傳活動。一些地方面向社區(qū)居民,開設(shè)趣味橫生的科普小課堂。這些接地氣的活動,打通科學普及的“最后一公里”,深受群眾的歡迎。

  科技創(chuàng)新、科學普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。一個國家的創(chuàng)新水平,與全體勞動者的科學素質(zhì)密切相關(guān)。近現(xiàn)代以來的科技創(chuàng)新歷程表明,科學普及既是生產(chǎn)力水平提高的“加速劑”,也是科學技術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化的“催化劑”。

  中國式現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技現(xiàn)代化。傳播科學知識和科學文化,推進科技與經(jīng)濟、社會的融合,培養(yǎng)創(chuàng)新后備人才,“科普之翼”的重要性更加凸顯。近年來,我國科普能力建設(shè)成效顯著,公民具備科學素質(zhì)的比例從2020年的10.56%提升到2022年的12.93%,科普為建設(shè)創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供了更加堅實的支撐。

  同時也要看到,與公眾不斷增長的需求相比,科普還存在城鄉(xiāng)、區(qū)域不平衡不充分的問題,一些地方的基層科普設(shè)施較為短缺、服務(wù)能力相對薄弱。提升全民科學素質(zhì),要進一步加強基層科普公共服務(wù)能力,打通堵點、補齊短板,創(chuàng)新傳播方式與手段,讓公眾充分感受科學技術(shù)的魅力。

  要健全基層科普服務(wù)體系,切實提升基層科普能力。做好基層科普工作,需要健全的體系、平臺和隊伍支撐。《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》對實施基層科普服務(wù)能力提升工程作出全面部署,很多地方也在實踐中探索基層科普的新模式。要總結(jié)這些經(jīng)驗,有效整合區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源,在健全基層科普服務(wù)體系、加強基層科普設(shè)施建設(shè)等方面多下功夫,共建共享科普平臺。在科普人才隊伍建設(shè)方面,既要想方設(shè)法強化專職科普隊伍,也要發(fā)揮好科技工作者和科普志愿者、愛好者的作用,推動科技志愿服務(wù)專業(yè)化、規(guī)范化、常態(tài)化。

  還要充分利用新技術(shù)新平臺,不斷豐富科普形式。當前,科普正由單一的線下活動向線上線下結(jié)合、數(shù)字化智能化融合的方向發(fā)展。不少科研機構(gòu)、科普達人以短視頻等新渠道、新形式參與科普事業(yè),取得了不錯的成效。充分利用新一代信息技術(shù),深入推進科普信息化發(fā)展,有助于補齊科普城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡不充分的短板。進一步加大網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)科普資源供給,豐富科普作品的形態(tài)和傳播渠道,將有效幫助公眾在深度體驗和互動中持續(xù)提升自身科學素質(zhì)。

  《 人民日報 》( 2023年09月04日 第 19 版)

(責編:李文治)

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