學(xué)有所教 照亮成長(zhǎng)之路
百年大計(jì),教育為本。孩子能否在家門口就近上學(xué)?隨遷子女如何入學(xué)?如何讓孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源?圍繞眾多家長(zhǎng)關(guān)心的話題,記者進(jìn)行了深入采訪。
據(jù)了解,黨的十八大以來(lái),內(nèi)蒙古全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),持續(xù)深化教育教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2022年,全區(qū)教育總投入924.82億元,同比增長(zhǎng)7.34%。截至2022年底,全區(qū)九年義務(wù)教育鞏固率98.3%,高于全國(guó)平均水平。全面提升教育基本公共服務(wù)供給能力,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系、推進(jìn)自治區(qū)教育現(xiàn)代化,從“學(xué)有所教”大步邁向“學(xué)有優(yōu)教”。
建學(xué)校增學(xué)位強(qiáng)師資
讓更多孩子在家門口有學(xué)上
“聽(tīng)說(shuō)玉泉區(qū)銀河北街小學(xué)后年就能建設(shè)完成,到時(shí)候我家孩子就可以在家門口上學(xué),真是太好了!”近日,家住呼和浩特市玉泉區(qū)恒大綠洲小區(qū)的王女士高興地說(shuō)。
今年,呼和浩特市將新建續(xù)建41所中小學(xué),教育資源將得到有力補(bǔ)充,學(xué)校布局將更加科學(xué)合理。依據(jù)常住人口學(xué)齡兒童人數(shù),相關(guān)部門制定了生源分布和學(xué)位供給“熱力圖”,著力為市民提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
為緩解入學(xué)難問(wèn)題,全區(qū)各地持續(xù)加大新建擴(kuò)建學(xué)校力度。“十四五”以來(lái),鄂爾多斯市完成57所中小學(xué)(幼兒園)新建、改擴(kuò)建,新增學(xué)位近2萬(wàn)個(gè);今年,呼倫貝爾市將新建改擴(kuò)建64所中小學(xué),新增5150個(gè)學(xué)位;烏海市各中小學(xué)擇校、擇班問(wèn)題得到有效解決,大班額、超大班額全部消除……各地有效保障學(xué)位供給需求,極大緩解了入學(xué)壓力,讓更多孩子在家門口有學(xué)上。
同時(shí),內(nèi)蒙古著力促進(jìn)教育公平,義務(wù)教育入學(xué)堅(jiān)持“免試就近”入學(xué)、“公民同招”和“陽(yáng)光招生、陽(yáng)光分班”原則,根據(jù)適齡學(xué)生數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模等實(shí)行劃片招生,所有公辦、民辦學(xué)校同步報(bào)名、同步錄取、同步注冊(cè)學(xué)籍,確保廣大義務(wù)教育階段學(xué)生均衡享受教育教學(xué)資源。
教師是立教之本,更是興教之源。鄂爾多斯市出臺(tái)招聘引進(jìn)優(yōu)秀教學(xué)教研人才辦法,2022年引進(jìn)碩士研究生279人、博士12人,招聘優(yōu)秀教學(xué)教研人才2373名;包頭市實(shí)施教研訓(xùn)一體化培養(yǎng)工程,依托學(xué)科基地、名師工作室等,通過(guò)“實(shí)體+網(wǎng)絡(luò)”活動(dòng)模式提升教師教育教學(xué)能力;阿拉善盟通過(guò)強(qiáng)校帶弱校、旗域聯(lián)盟等模式,加強(qiáng)與教育發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)習(xí)交流,實(shí)現(xiàn)教師互派、資源共享、教研聯(lián)動(dòng)……各地多措并舉加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)。
內(nèi)蒙古堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程,從師德師風(fēng)、招聘準(zhǔn)入、培養(yǎng)培訓(xùn)、管理改革、待遇保障等方面入手,著力建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。同時(shí),通過(guò)實(shí)施“公費(fèi)定向培養(yǎng)師資計(jì)劃”、優(yōu)秀中青年教師助力鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目等,不斷強(qiáng)化鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè),為辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。
零門檻無(wú)障礙全覆蓋
切實(shí)維護(hù)少年兒童入學(xué)權(quán)利
9歲的聽(tīng)力障礙兒童陽(yáng)陽(yáng)是呼和浩特市回民區(qū)營(yíng)坊道回族小學(xué)北校區(qū)二年級(jí)學(xué)生。課上他認(rèn)真聽(tīng)講,在老師的鼓勵(lì)下積極舉手回答問(wèn)題,課間和同學(xué)們一起玩鬧、共同參與各項(xiàng)活動(dòng),校園生活豐富多彩。
“入學(xué)兩年來(lái),孩子進(jìn)步特別大,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了不少,性格也愈發(fā)活潑開(kāi)朗。”陽(yáng)陽(yáng)的母親侯女士說(shuō)。
“我校堅(jiān)持營(yíng)造‘特殊教育不特殊’的教育氛圍,鼓勵(lì)孩子們積極參與校園活動(dòng),幫助他們發(fā)揮長(zhǎng)處、樹(shù)立自信,更好地融入集體。老師們還積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,形成家校共育合力,幫助孩子們建立積極樂(lè)觀的生活態(tài)度?!睜I(yíng)坊道回族小學(xué)北校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)董紅說(shuō)。
在呼和浩特市,殘疾兒童可以在特殊教育機(jī)構(gòu)就讀;已到入學(xué)年齡、可以正常入學(xué)的殘疾兒童,可以選擇就近就便隨班就讀;針對(duì)無(wú)法隨班就讀的殘疾兒童,相關(guān)部門采取“送教上門”的教學(xué)形式,最大程度保障殘疾兒童受教育權(quán)利。
呼和浩特市的生動(dòng)實(shí)踐,是內(nèi)蒙古全面保障殘疾兒童受教育權(quán)利的一個(gè)縮影。近年來(lái),內(nèi)蒙古堅(jiān)持以普通學(xué)校隨班就讀和特殊教育學(xué)校為主,送教上門為輔,依法保障殘疾少年兒童的入學(xué)權(quán)利。
過(guò)去給孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué),需要到教育局、學(xué)校、社區(qū)等多個(gè)地方問(wèn)政策、開(kāi)證明。如今,在興安盟烏蘭浩特市,家長(zhǎng)只需帶著務(wù)工證明和居住證明等資料前往學(xué)校,便可實(shí)現(xiàn)即來(lái)即辦。
保障隨遷子女在流入地平等接受義務(wù)教育,事關(guān)教育公平和人民群眾切身利益。近年來(lái),內(nèi)蒙古堅(jiān)持“流入地為主、公辦學(xué)校為主”原則,指導(dǎo)各地簡(jiǎn)化入學(xué)程序,保障隨遷子女可通過(guò)劃片、電腦派位、協(xié)調(diào)安排等多種方式入學(xué),并享受同城政策、同等待遇。
烏蘭浩特市教育局黨組成員、副局長(zhǎng)李笑宇說(shuō):“在確保隨遷子女‘應(yīng)入盡入’‘就近入學(xué)’的基礎(chǔ)上,我們不斷完善關(guān)心關(guān)愛(ài)隨遷子女機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)他們情感、學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心幫助,提高孩子們的融入感,并及時(shí)建立國(guó)網(wǎng)學(xué)籍,確保人籍一致,實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)跟蹤,保障隨遷子女不因父母流動(dòng)而失學(xué)輟學(xué)。”
據(jù)了解,目前內(nèi)蒙古12個(gè)盟市對(duì)隨遷子女均已實(shí)行“零門檻”“無(wú)障礙”入學(xué),切實(shí)維護(hù)了少年兒童入學(xué)權(quán)利。
補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)提質(zhì)量
推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡全面發(fā)展
去年秋季開(kāi)學(xué),鄂爾多斯市康巴什區(qū)居民張小雨選擇讓兒子在她家附近的康巴什區(qū)第一中學(xué)北校區(qū)讀書?!凹热辉诩议T口就能享受到名校資源,何必辛辛苦苦跑那么遠(yuǎn)呢?”張小雨說(shuō)。
為了讓優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)現(xiàn)最大化,康巴什區(qū)第一中學(xué)新設(shè)北校區(qū),實(shí)行一體化管理,師資統(tǒng)一調(diào)配,確保北校區(qū)與校本部共享優(yōu)質(zhì)成熟的教學(xué)資源。
近年來(lái),康巴什區(qū)不斷提升集團(tuán)化辦學(xué)規(guī)模和水平,將更多的優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)、教科研資源從中心城區(qū)校園推廣到周邊學(xué)校,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面。
康巴什區(qū)的有益探索,也是內(nèi)蒙古推進(jìn)義務(wù)教育跨越發(fā)展,努力從“學(xué)有所教”邁向“學(xué)有優(yōu)教”的真實(shí)寫照。2021年,全區(qū)103個(gè)旗縣(市、區(qū))全域通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡評(píng)估認(rèn)定后,各級(jí)各地將工作重心轉(zhuǎn)向推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
近年來(lái),內(nèi)蒙古大力推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。去年,內(nèi)蒙古被列為國(guó)家智慧教育平臺(tái)整省試點(diǎn),上線內(nèi)蒙古智慧教育平臺(tái),不斷豐富課程資源,讓更多孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。
目前,全區(qū)中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,99%的中小學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))建成校園網(wǎng),2453所中小學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))建成“同頻互動(dòng)課堂”教室,開(kāi)通“專遞課堂”,面向全區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。
聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù),內(nèi)蒙古著力建設(shè)德智體美勞全面發(fā)展的育人體系,統(tǒng)籌推進(jìn)大中小思政課一體化建設(shè),不斷加強(qiáng)體育美育和勞動(dòng)教育,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
烏蘭察布市廣泛組織中小學(xué)生體育賽事和美育成果展等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;鄂爾多斯市各校共建立360多個(gè)課后興趣課程與特色社團(tuán)項(xiàng)目;呼和浩特市大力開(kāi)展紅色教育、勞動(dòng)教育、科普教育等……各地堅(jiān)持“五育并舉”,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
同時(shí),內(nèi)蒙古把“雙減”工作作為重大民生工程,推動(dòng)作業(yè)管理、課堂教學(xué)管理和課后服務(wù)管理水平“三提高”,學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大幅壓減,非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)分類管理,提供課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校比例、課后服務(wù)時(shí)間達(dá)標(biāo)學(xué)校比例均達(dá)100%,營(yíng)造了良好的教育生態(tài)。
國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)。從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”,人民群眾收到了一份有溫度的教育答卷。內(nèi)蒙古將繼續(xù)采取更加有力的舉措,讓優(yōu)質(zhì)教育之光照亮每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)路。(記者 李存霞)
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