青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育興則國(guó)興。

　　放下課本走出校門，帶著提案步入會(huì)堂，作為新任省政協(xié)委員，湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)的陳斌備受鼓舞。

　　做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧的重要舉措。翻開湖南省政府工作報(bào)告，促進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、引導(dǎo)規(guī)范民辦教育發(fā)展、實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略等工作……這些都為教育發(fā)展指明了未來(lái)的方向。

　　“當(dāng)前，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)保持穩(wěn)定仍面臨著挑戰(zhàn)和壓力。‘招工難’‘求職難’等一些就業(yè)領(lǐng)域長(zhǎng)期存在的結(jié)構(gòu)性矛盾尚未得到根本緩解。”陳斌說(shuō)。

　　2022年11月15日舉行的全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議中提到，2023屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)1158萬(wàn)人，同比增加82萬(wàn)，規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。

　　對(duì)此，陳斌建議加大對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的投入和支持力度。

　　一方面，通過(guò)擴(kuò)大面向高校畢業(yè)生的求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放范圍和力度，進(jìn)一步做好困難大學(xué)生就業(yè)幫扶工作；另一方面，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專門激勵(lì)、支持教育系統(tǒng)更好履行公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)職能，減輕高等院校負(fù)擔(dān)。

　　考慮到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和生活節(jié)奏的不斷加快，大學(xué)生可能產(chǎn)生的心理問(wèn)題日益突出，陳斌也特意將高度關(guān)注大學(xué)生心理健康教育問(wèn)題寫入提案。

　　目前，在湖南就讀的各級(jí)各類大學(xué)生已達(dá)220.64萬(wàn)人，這些孩子不僅是家庭的全部希望，更是湖南省未來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中堅(jiān)力量，其身心健康可謂至關(guān)重要。

　　基于此，陳斌建議，省各級(jí)教育行政部門和高等院校要高度關(guān)注大學(xué)生心理健康教育問(wèn)題，堅(jiān)持把學(xué)生心理健康教育作為人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。

　　同時(shí)，加強(qiáng)高校心理咨詢機(jī)構(gòu)和心理健康師資隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)走出課堂，開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人；重視對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)和聯(lián)動(dòng)，家校共育，營(yíng)造良好心理健康教育環(huán)境。（人民網(wǎng)湖南兩會(huì)報(bào)道組）