馬鞍山雨山區(qū):“光盤行動(dòng)”成為校園新“食”尚
小小餐桌上傳承了中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,“光盤行動(dòng)”成為了節(jié)約糧食、文明就餐的風(fēng)潮。為了從小培養(yǎng)孩子們珍惜糧食的意識(shí),馬鞍山市雨山區(qū)校園里掀起了“光盤行動(dòng)”的熱潮,讓孩子們從自身做起,拒絕浪費(fèi),影響身邊人。
11月23日上午10時(shí)許,在雨山幼兒園中一班里,老師正在給小朋友們上“拒絕浪費(fèi)、從我做起”活動(dòng)課。課堂上,老師給小朋友們宣傳了“光盤”的意義,并通過誦讀古詩《鋤禾》、講解身邊故事等方式,潛移默化地讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。隨后,在吃午飯時(shí),老師又通過就餐引導(dǎo),讓孩子們切身感受到“光盤”的意義。
“我們每張小飯桌有一名小組長(zhǎng),由孩子輪流擔(dān)任,引導(dǎo)其他孩子有序進(jìn)餐。我們也會(huì)通過講解,讓孩子們了解各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,并從小養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)的習(xí)慣?!庇晟接變簣@中一班老師葛芳說,通過“小手拉大手”的方式,讓小朋友們將“文明就餐禮儀”帶回家,逐步影響家人,形成濃厚的“光盤”氛圍。
不僅是幼兒期,中小學(xué)階段也是行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。在馬鞍山市第一中學(xué),同學(xué)們周一到周五住在學(xué)校里,用餐成為他們校園生活中不可或缺的一部分。上午第四節(jié)課下課鈴響起,每個(gè)班就有幾名學(xué)生來到食堂,將裝有本班學(xué)生餐盒的保溫箱拎到教室。學(xué)生們有序領(lǐng)到餐盒,吃完后再將餐盒、餐勺分類擺放進(jìn)保溫箱內(nèi),再由學(xué)生拎回食堂,整個(gè)就餐過程安靜有序。
值得注意的是,每個(gè)班的教室門口擺放著一個(gè)廚余垃圾桶,學(xué)生們可以將就餐過程中吐的骨頭等殘?jiān)惯M(jìn)去。學(xué)校每個(gè)月會(huì)開展一次“文明就餐”流動(dòng)紅旗評(píng)選,殘?jiān)钌?、就餐最文明的班?jí)將獲得流動(dòng)紅旗,獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)雞腿。
鄭欣怡是八年級(jí)四班的就餐監(jiān)督員,她吃完飯后會(huì)監(jiān)督同學(xué)們的餐余垃圾傾倒情況,督促大家節(jié)約糧食、避免浪費(fèi)?!拔覀兊膶W(xué)生在七年級(jí)入校的時(shí)候就養(yǎng)成了‘光盤’的習(xí)慣,老師也會(huì)監(jiān)督,餐前學(xué)生們會(huì)根據(jù)自己的飯量小范圍進(jìn)行交換,確保不浪費(fèi)?!卑四昙?jí)四班班主任鐘家翠說,學(xué)校食堂也會(huì)根據(jù)每天浪費(fèi)情況適時(shí)調(diào)整菜譜,盡量安排學(xué)生愛吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜單,避免浪費(fèi)?!拔覀円矔?huì)在學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),通過手抄報(bào)、主題班會(huì)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓‘光盤行動(dòng)’深植學(xué)生心中。”鐘家翠說。(張令琪 雍珣 俞苗苗)
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
- 桐城:“睦鄰會(huì)客廳”激活基層社區(qū)治理
- 國網(wǎng)安徽電力明生公司:知行合一 五個(gè)抓手夯實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”
- 安徽廬江:落實(shí)“三零”服務(wù)政策 助力小微企業(yè)發(fā)展
- 公交集團(tuán)梁軍榮膺合肥市“最美職工”
- 江蘇10個(gè)項(xiàng)目入選長(zhǎng)三角專項(xiàng)旅游產(chǎn)品
- 長(zhǎng)三角殘疾人事業(yè)一體化發(fā)展協(xié)作會(huì)議召開
- 江蘇啟東:小葉雞爪槭迎來最佳觀賞期
- 安徽固鎮(zhèn):“綠卡”服務(wù)向企業(yè)亮“綠燈”
- 安徽靈璧:優(yōu)化熱線服務(wù) 解決民生訴求
- 合肥燃?xì)饧瘓F(tuán)給您冬日里安全與溫暖的雙重守護(hù)