核心閱讀

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，要?jiǎng)?chuàng)新鄉(xiāng)村人才工作體制機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村現(xiàn)有人才活力，把更多城市人才引向鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?！?/p>

　　近年來(lái)，各級(jí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門大力培育高素質(zhì)農(nóng)民，隊(duì)伍規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不斷提升，示范帶動(dòng)作用持續(xù)增強(qiáng)，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供了有力支撐。

　　懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)，高素質(zhì)農(nóng)民示范帶動(dòng)作用持續(xù)增強(qiáng)

　　天府糧倉(cāng)，稻畦縱橫，禾秧?yè)u曳?！扒澳_收完麥子、后腳育秧栽苗，一年兩季，一茬接著一茬干?！彼拇ㄊV漢市金魚鎮(zhèn)種糧大戶劉健說(shuō)。

　　雖然是90后，可劉健和種地打了多年交道，“我的性格就是敢想敢干，這些年用了不少新技術(shù)，種地蹚出了新路子。”

　　劉健的稻田，苗壟筆直，株距勻稱：“秘訣是北斗自動(dòng)導(dǎo)航駕駛系統(tǒng)。衛(wèi)星‘指路’，自動(dòng)規(guī)劃路線，插秧機(jī)跑得直，秧苗插得齊。”

　　劉健講起種田經(jīng)：“天上飛的有植保無(wú)人機(jī)，地上跑的有乘坐式高速插秧機(jī)、收割機(jī)。我還添置了糧食裝載機(jī)、烘干機(jī)，與最初相比，每畝投入成本可減少30%，小麥增產(chǎn)50斤。”

　　回想起最初返鄉(xiāng)的時(shí)候，劉健自嘲“五谷不分，僅有一股子熱情”。他說(shuō)：“這些年我一直參加農(nóng)廣校培訓(xùn)，向?qū)＜艺?qǐng)教，跟同行交流，一點(diǎn)點(diǎn)摸索出了門道?！比缃?，劉健經(jīng)過(guò)遴選考核成為高素質(zhì)農(nóng)民。

　　“長(zhǎng)期以來(lái)，鄉(xiāng)村面臨人才數(shù)量不足、素質(zhì)偏低等問(wèn)題，推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展，亟須一支知農(nóng)愛農(nóng)實(shí)用人才隊(duì)伍?！敝醒朕r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)胡永萬(wàn)說(shuō)，“我們實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃，廣泛吸納農(nóng)民，開展教育培訓(xùn)，提升技術(shù)技能，為鄉(xiāng)村振興源源不斷地輸送人才?！?/p>

　　越來(lái)越多的高素質(zhì)農(nóng)民涌現(xiàn)在廣袤田野。目前全國(guó)每年培育高素質(zhì)農(nóng)民80萬(wàn)人，其中種糧大戶17萬(wàn)人。高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍中，超六成為規(guī)模經(jīng)營(yíng)農(nóng)戶，五成以上實(shí)現(xiàn)了耕種收綜合機(jī)械化生產(chǎn)，一半以上加入了合作社或與農(nóng)業(yè)企業(yè)建立了產(chǎn)業(yè)鏈接。

　　頭雁引領(lǐng)群雁齊飛。高素質(zhì)農(nóng)民充分發(fā)揮聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)作用，把小農(nóng)戶納入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。

　　管好近3000畝地，靠啥？“40多臺(tái)套農(nóng)機(jī)、12位農(nóng)機(jī)手，耕種收全程機(jī)械化。不僅每畝平均成本節(jié)省200多元，有的地塊小麥畝產(chǎn)還能突破1500斤?！鄙綎|省招遠(yuǎn)市錦程家庭農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人張桂玲底氣十足。

　　“我托管了1700多農(nóng)戶的土地，大伙兒都享受到了先進(jìn)農(nóng)機(jī)帶來(lái)的便利。”張桂玲介紹，“這臺(tái)220馬力拖拉機(jī)，可是十里八鄉(xiāng)最先進(jìn)的。去年秋冬種遇上連陰雨，小農(nóng)機(jī)下不了地。多虧了這臺(tái)大拖拉機(jī)勁兒大、輪胎寬，讓小麥及時(shí)播種。”

　　作為山東省農(nóng)廣校煙臺(tái)市分校培育的1.9萬(wàn)多名高素質(zhì)農(nóng)民中的一員，張桂玲的種地方式一直在升級(jí)，“參加培訓(xùn)、考察交流，思路慢慢打開了。從小打小鬧到集中流轉(zhuǎn)，再到土地托管，抱團(tuán)闖市場(chǎng)才能共贏。”

　　示范帶動(dòng)作用持續(xù)增強(qiáng)。目前，超七成的高素質(zhì)農(nóng)民為周邊農(nóng)戶提供技術(shù)指導(dǎo)和農(nóng)產(chǎn)品銷售支持，平均每人帶動(dòng)17戶?！八麄儼l(fā)揮技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷上的優(yōu)勢(shì)，以土地托管、訂單生產(chǎn)、引領(lǐng)示范等方式，帶動(dòng)農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)高效?！焙廊f(wàn)介紹。

　　培訓(xùn)課堂連田間接“云”端，擴(kuò)大覆蓋面，提高服務(wù)針對(duì)性

　　全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，需要大力培養(yǎng)鄉(xiāng)土人才。各地著力完善機(jī)制，創(chuàng)新方式，精準(zhǔn)對(duì)接需求，助力廣大農(nóng)民全面發(fā)展。

　　“高粱種子籽粒小，埋深了，不好出苗，3厘米左右最佳?！备吡坏乩?，農(nóng)技員邊操作邊講解，陜西省寶雞市鳳翔區(qū)種植大戶楊帆記下要點(diǎn)。

　　今年開春，楊帆打算改種高粱，可心里沒(méi)底，“翻技術(shù)書、上網(wǎng)搜資料，說(shuō)啥的都有，看得云里霧里，要是有人帶著種，那該多好！”

　　如何精準(zhǔn)滿足廣大農(nóng)民的培訓(xùn)需求，如何保證學(xué)習(xí)效果，鳳翔區(qū)農(nóng)廣校探索建立田間學(xué)校。聽到消息，楊帆第一時(shí)間報(bào)了名?！疤镩g學(xué)校開在合作社里，種植能手一對(duì)一教，選什么種子、咋樣施肥、農(nóng)機(jī)怎么操作，幾堂課學(xué)下來(lái)就能入門?！睏罘f(shuō)。

　　“田里上課，看得清楚，聽得明白?！睏罘判臐M滿，“水肥追得及時(shí)，高粱苗躥得高。我和企業(yè)簽了訂單合同，保底價(jià)收購(gòu)，就盼著今年能有好收成?！?/p>

　　“我們和產(chǎn)業(yè)帶頭人合作，把學(xué)校建在產(chǎn)業(yè)鏈上，讓農(nóng)民愿意學(xué)、學(xué)得會(huì)?！兵P翔區(qū)農(nóng)廣校校長(zhǎng)郭曉紅介紹，圍繞特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，全區(qū)累計(jì)培育高素質(zhì)農(nóng)民7.2萬(wàn)人次，培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才16.7萬(wàn)人次，助農(nóng)增收2.4億元。

　　胡永萬(wàn)介紹，農(nóng)廣校從教師隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)資源等環(huán)節(jié)發(fā)力，提升培訓(xùn)質(zhì)量，并支持各類社會(huì)力量和資源多渠道、多領(lǐng)域參與，創(chuàng)新培育機(jī)制，打造更精準(zhǔn)的培訓(xùn)體系。

　　為擴(kuò)面增效，培訓(xùn)不僅連田間，還接上了“云”端。各地充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，打造在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　“好老師都在手機(jī)里，隨時(shí)隨地能‘充電’。”鳳翔區(qū)秦綠農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)人強(qiáng)青軍說(shuō)，“忙完一天農(nóng)活后，我總會(huì)抽出時(shí)間看直播、上網(wǎng)課?！?/p>

　　打開“鳳翔農(nóng)民手機(jī)學(xué)?！盇PP，政策匯總、實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷等課程應(yīng)有盡有?！白罱乙恢备蠋煂W(xué)短視頻剪輯、線上銷售，咱不僅要把櫻桃種好，還要賣得俏。”強(qiáng)青軍說(shuō)。

　　“多用豎屏，多拍細(xì)節(jié)，晚上7點(diǎn)左右發(fā)布效果最好。”說(shuō)起學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)青軍打開話匣子，“觀看量最高的一條短視頻有4.9萬(wàn)人次?！?/p>

　　流量帶來(lái)銷量?！皝?lái)自大城市的客戶越來(lái)越多了，線上銷量逐漸超過(guò)了一半，一年賣櫻桃就能有30多萬(wàn)元的收入?！睆?qiáng)青軍算起賬。

　　“開辦手機(jī)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)線上線下融合教學(xué)，學(xué)員離校不離訓(xùn)、畢業(yè)不停學(xué)，實(shí)現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)。”郭曉紅說(shuō)。截至去年底，學(xué)員接收各類實(shí)用技術(shù)信息超過(guò)782萬(wàn)條，受益群眾近10萬(wàn)人。

　　“接下來(lái)，我們要擴(kuò)大培育覆蓋面，提高人才培養(yǎng)的有效性和針對(duì)性，把農(nóng)民培育納入鄉(xiāng)村振興發(fā)展規(guī)劃，讓農(nóng)民‘能學(xué)愿學(xué)’‘愿學(xué)盡學(xué)’?！焙廊f(wàn)說(shuō)。

　　做好培育服務(wù)，創(chuàng)新長(zhǎng)效機(jī)制，在產(chǎn)業(yè)中發(fā)現(xiàn)人、培養(yǎng)人

　　從家電銷售員到葡萄產(chǎn)業(yè)能手，河北省晉州市怡嘉樂(lè)家庭農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人李蒼英實(shí)現(xiàn)了跨界創(chuàng)業(yè)。

　　多年前，看到老鄉(xiāng)們種的葡萄不好賣，李蒼英深受觸動(dòng)，“賣葡萄跟賣家電一個(gè)道理，市場(chǎng)認(rèn)的是過(guò)硬的品質(zhì)、叫得響的牌子。”

　　提升品質(zhì)，打綠色牌，李蒼英說(shuō)干就干：用蚯蚓糞改良土壤，發(fā)展富硒有機(jī)葡萄，走高端市場(chǎng)?？删驮诶钌n英干得紅紅火火的時(shí)候，葡萄遇上了病蟲害。“技術(shù)是咱的短板，我趕緊找農(nóng)廣校專家，邊學(xué)邊干?！崩钌n英說(shuō)，“成立家庭農(nóng)場(chǎng)、注冊(cè)品牌、參加展銷會(huì)，農(nóng)廣校沒(méi)少牽線搭橋，我們的品牌知名度越來(lái)越高，去年收入過(guò)了百萬(wàn)元?！?/p>

　　幫扶給力，還得增強(qiáng)內(nèi)力。“上馬葡萄干加工線，殘次果也能賣上好價(jià)錢。建設(shè)田間公路和停車場(chǎng)，建設(shè)采摘園區(qū)，游客可購(gòu)可賞可玩，三產(chǎn)融起來(lái)，產(chǎn)值預(yù)計(jì)能再翻番?！崩钌n英說(shuō)。

　　“返鄉(xiāng)人才大多從事新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，我們開展基地、線上、線下一站式培育服務(wù)，引進(jìn)龍頭企業(yè)，對(duì)接市場(chǎng)信息，搭建三產(chǎn)融合發(fā)展平臺(tái)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓高素質(zhì)農(nóng)民回得來(lái)、留得下?！笔仪f市農(nóng)廣校校長(zhǎng)許曉東說(shuō)。

　　延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，夯實(shí)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)。石家莊市農(nóng)廣校引入傳統(tǒng)大豆制品現(xiàn)代化工藝技術(shù)集成，成立產(chǎn)業(yè)化聯(lián)合體，帶動(dòng)優(yōu)質(zhì)大豆種植兩萬(wàn)余畝；為平山等地引進(jìn)種植連翹和珍珠油杏項(xiàng)目。僅2021年，農(nóng)廣校嫁接項(xiàng)目10個(gè)，培育高素質(zhì)農(nóng)民2600人。

　　引才用才長(zhǎng)效機(jī)制不斷創(chuàng)新，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為體面的職業(yè)，讓廣袤田野成為吸引人才的磁鐵。

　　“我在田里泡了十來(lái)年，從門外漢變成了高級(jí)農(nóng)藝師。”廣漢市墾豐果蔬種植專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人黃達(dá)安說(shuō)，“有了職稱，可以享受城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的定額補(bǔ)貼，還可以在銀行獲得貼息貸款，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭更足了?！?/p>

　　“經(jīng)過(guò)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門考核、面試，合格后就能頒證?！秉S達(dá)安說(shuō)，“不管是種植管護(hù)還是銷售運(yùn)營(yíng)，我都積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，輻射帶動(dòng)周邊蔬菜種植戶近萬(wàn)戶?！?/p>

　　完善人才評(píng)價(jià)，各地不斷探索，江蘇省昆山市開展高素質(zhì)農(nóng)民職稱評(píng)審，注重實(shí)際技能和業(yè)績(jī)，放寬評(píng)審條件。湖北省宜都市用好職稱評(píng)定指揮棒，將參評(píng)者工作實(shí)績(jī)、技術(shù)水平、帶動(dòng)效應(yīng)、取得的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益等作為主要評(píng)價(jià)依據(jù)。

　　“在產(chǎn)業(yè)中發(fā)現(xiàn)人、在產(chǎn)業(yè)中培養(yǎng)人、在產(chǎn)業(yè)中用好人，打造一支用得上、留得下的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，長(zhǎng)期穩(wěn)定扎根鄉(xiāng)村，服務(wù)支撐農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)?！焙廊f(wàn)說(shuō)。